• No results found

Bedömingsmatris och läshänvisningar inför biologiprov 1 om livets utveckling

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Bedömingsmatris och läshänvisningar inför biologiprov 1 om livets utveckling"

Copied!
1
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Full text

(1)

Bedömingsmatris och läshänvisningar inför biologiprov 1 om livets utveckling

Biologiboken Ibooks kapitel 1och 2 läran om livet och hur livet på jorden kan indelas.

Gör studieuppgifterna sid 20 och 38i och e-posta dina svar till läraren

Arbetsblad som vi arbetat med till filmen livets ursprung dem David Attenborough www.husbynv.weebly.com

Biologiprov 1 är det första provet i biologin som fortsätter efter jullovet, då kommer vi bland annat läsa om Charles Darwin och den biologiska evolutionen samt människans utveckling (kap 3). Efter det fortsätter vi med, genetik (kap 9) och genteknik (kap10).

E C A

Du kan skilja på bakterieceller, djurceller och växtceller på ett enkelt sätt.

Du kan ge något exempel på vad som skiljer dött från levande och vet vad en livcykel är.

Du vet hur cellen får energi genom cellandning

Du har goda kunskaper om celler utan cellkärna, celler med cellkärna som växt och djurceller och deras inre delar organeller.

Du kan skilja på det och levande och klassificera en olika nivåer i något levande från cell till organism.

Du kan förklara hur enkla celler utvecklats till mer komplexa celler till exempel genom

endosymbiosteorin.

Du har mycket goda kunskaper om cellen och kan förklara varför celler har en viss storlek eller varför celldifferentiering pågår och vad stamceller är

Du kan placera viktiga händelse i livets utveckling på en tidsaxel.

Exempel på viktiga händelser är bildandet av jorden, hav och land, det första livet, de första

flercelliga organismerna, de första fiskarna, när livet erövrade land, dinosauriernas utdöende, de första människorna

Du har goda kunskaper om livets utveckling och kan förklara hur en händelse ledde till en annan

Du har mycket goda kunskaper om livets utveckling och kan förklara den kemiska evolutionen och olika naturvetenskapliga förklaringar hur och varför liv uppstod på jorden

Du kan ge någon förklaring hur den ökade mängden syrgas påverkade livet på jorden

Du kan förklara hur livet påverkades av den ökade mängden syrgas ur flera aspekter Du känner till livets tre domäner

och fyra riken, protister, växter, svampar och djur

Du kan ange olika särdrag för respektive grupp ex vad bakterier har gemensamt, hur

arkéerbakterier skiljer sig från bakterier, vad protister har gemensamt, vad växter kan, hur svampar livnär sig och vad svampar och lavar har

gemensamt, hur ryggradsdjuren indelas och vad som är speciellt med fiskar, amfibier, fåglar, kräldjur och däggdjur, samt ge några exempel på ryggradslösa djur.

Du har mycket goda kunskaper i systematik och kan förklara hur olika organismers egenskaper utvecklats kopplat till evolution.

Exempel du kan beskriva vilka evolutionära fördelar en fågel utvecklat från flygförmåga till blodomlopp och hur

organismernas släktskap kan ses i till exempel fortplantning.

References

Related documents

22 Utifrån vad vetenskapsrådet (www.codex.vr.se) ger för råd i etiska frågor finns det sammanfattningsvis fyra områden som är viktiga att förhålla sig till då

Moreover the fluorescence profiles for the aggregation of the Rescue peptide under shaken conditions reveal the presence of early formed species that gave rise

The effect of guided web-based cognitive behavioral therapy on patients with depressive symptoms and heart failure- A pilot randomized controlled trial.. Johan Lundgren,

understanding and acceptans of biological evolution (2003) som studerar hur man kan undervisa evolutionsteorin för att minska (teori) avvisning från elever. Lawson och Worsnop

Niklas Åslund Sara Arrhenius Senni Hakkarainen Martin Isaksson, frilans trombon. Johannes Elmberg Jakob Florea Nøstvik Adam Samuelsson Hanne

enhetlig urvetenskap, finns naturligtvis ingen anledning till – och inte ens några förutsättningar för – att framställa tankar om, eller fynd från, vad vi idag skulle kalla

Vi har alla ett ansvar för att motverka den politik som så tydligt skapar pro- blemområden med stark koppling till klass och social status.. Välfärdens utveckling går

Att erhålla kunskaper för att utveckla ett framtidsperspektiv samt innebörder av de mänskliga rättigheterna, som hållbar utveckling handlar om (Skolverket, 2004), blir