• No results found

Ballong på spett

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Ballong på spett"

Copied!
2
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Full text

(1)

Ballong på spett

Bild: KRC

Inledning Alla har smällt en ballong med ett vasst föremål. Ballongen går sönder. Nu ska du trä upp en ballong på ett grillspett utan att den går sönder. I denna laboration kommer du få lära dig att ballonger och fett har liknande egenskaper (bindningar).

Material Ballong, träpinne typ blomsterpinnar, olja.

Utförande 1. Doppa en grillpinne i olja.

2. Blås upp en ballong och knyt den.

3. Börja försiktigt genom att skruva pinnen igenom ballongen nära knuten.

Ballongen är inte lika stäckt där.

4. Fortsätt genom hela ballongen och ”skruva” ur pinnen på andra sidan. Välj ett ställe i toppen på ballongen där den är minst utsträckt.

[F-3,4-6,H,G]

2021-03-05.

www.krc.su.se

(2)

Till läraren Underlag för riskbedömnin g

Kan anses helt riskfri. En fullständig riskbedömning ges av undervisande läraren.

Alternativ Ge en opreparerad pinne till någon och be den sticka igenom pinnen genom ballongen. Det går inte. Ballongen spricker. Förpreparera en grillpinne i olja och visa att du klarar av det.

Istället för olja kan man använda diskmedel.

Teori Genom att doppa pinnen i olja gör man pinnens egenskaper mer lika ballongens.

Ballongen är gjord av gummi. Det består av långa vattenavvisande (hydrofoba) kolkedjor. Olja är också vattenavvisande. I denna laboration kan vi se att ”Lika löser Lika”- d.v.s. här har vi två material som är tillräckligt lika varandra att dessa kan

”smälta samman” och ballongen går därför inte sönder.

Övrigt Experimentet har hämtats och bearbetats från www.education.com

[F-3,4-6,H,G]

2021-03-05.

www.krc.su.se

References

Related documents

Det finns flertalet anledningar till varför god planering bör upprätthållas; bland annat för att projektet ska hålla uppsatta tider eller deltider, projektet ska uppnå

Det vi i vår undersökning i huvuddrag kom fram till var: förståelse för hur och varför språket kan utgöra hinder, behov av mer tid och stöd, utveckling av undervisning

Vidare uppfattar informant 1 kvinnliga missbrukare som mindre aggressiva och högljudda än män vilket resulterar i att hon har ett mer avslappnat förhållningssätt

Eftersom ämnen tar mycket större plats i gasform än i fast eller flytande form blåses ballongen upp.. Tips Det går också bra att fylla ballongen med bakpulver och hälla en

Eftersom ämnen tar mycket större plats i gasform än i fast eller flytande form blåses ballongen upp.. Tips Det går också bra att fylla ballongen med bakpulver och hälla en

Material: Vätgas i tub, ballong, snöre, kärl med fylla med vatten, diskmedel och handbrännare eller långa tändstickor ... Risker vid experimentet: Vätgas blandat med syrgas är

Här anser jag att det skulle kunna vara specialpedagogens uppgift att samordna de olika instanser som kan vara inblandade och verka som en spindel i nätet och till exempel

En annan intressant aspekt hade varit om man hade intervjuat både lärare och musikpedagoger för att göra en jämförelse i deras arbete och då hade man kunnat