• No results found

• Resecentrum i Kinna. Bättre belysning vid perrongen ut mot busshållplatserna.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "• Resecentrum i Kinna. Bättre belysning vid perrongen ut mot busshållplatserna."

Copied!
6
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Full text

(1)
(2)

Q & A

Förslag till stödmaterial till rektorer. Fråga och svar om polisens brottsförebyggande insats.

Varför övar polisen med narkotikahundar i skolan?

(För att hundarna ska få en bra utbildningsmiljö och för att förhindra droghanteringen på skolorna. Polisen får ibland förfrågningarna på förekommen anledning och detta är ett sätt att arbeta mer strukturerat, i ett tydligt brottsförebyggande syfte).

Varför informerar ni om detta i förväg?

(För att skapa en tydlighet och ge information om hur vi kan arbeta med det brottsförebyggande arbetet)

På vilket sätt hjälper den här insatsen ungdomar som kanske är på väg in i ett beroende?

(Målet är en preventiv effekt så att skolan inte ska bli en arena för droghantering och att droger på så vis blir inte blir lättillgängligt för elever).

Vad händer om ni skulle hitta påträffa narkotika under sökningen?

(Ett elevskåp tillhör skolan och rektor på skolan har möjlighet att öppna skåpet utan

husrannsakan av polisen. Om polisen hittar narkotika i ett skåp tas det i beslag och anmälan upprättas).

Är det inte viktigare att fokusera på ungdomens missbruk än att narkotika förvaras i skolans lokaler?

Hundträningen i skolans lokaler är ett sätt att arbeta förebyggande med ungdomars missbruk. Om träningen leder till anmälan och beslag så är det ett sätt att identifiera ett missbruk och på så vis stävja det i tid tillsammans med Socialförvaltningen i kommunen.

Får rektor kräva urinprov?

Rektor får anmoda men ej kräva ett urinprov.

(3)

Förslag på platser och problemområden för översyn av trygghetsökande och brottsförebyggande åtgärder:

• Stationsparken i Kinna: Belysning på och runt scenen då det är helt kolsvart där kvällstid. Viss vegetation av buskar borde tas bort bakom

scenen då bla A-lagare har en förmåga att gömma sig bakom dessa. Klippa ner häckarna runt scenen till lägre höjd.

• Resecentrum i Kinna. Bättre belysning vid perrongen ut mot busshållplatserna.

• Mor Kerstins väg/Boråsvägen i Kinna. Det övergångsstället som finns i backen ner mot Kinnaström har en farlig placering. Olyckor har hänt där genom åren. Dåligt upplyst runt övergångsstället. Ev bättre att flytta det på Mor Kerstins väg närmare ”Sahara”.

• Bättre belysning runt flera av skolorna behövs för att undvika

skadegörelse/klotter. Speciellt runt Strömskolan och barackskolan på

Lycke. Lampor med rörelsesensorer kan vara ett alternativ.

(4)
(5)
(6)

Marks kommun 2014-2017

References

Related documents

Det verkar som detta inte är ett beslut från Göteborgs hamn utan har bestämts högre upp, säger Lasse Ladestam, huvudskyddsombud för.. Hamnarbetarförbundets avdel-

Kyl- och frysdiskarna kan alltså utrustas med både varmt och kallt ljus, de olika färgtemperatu- rerna tar inte ut varandra utan varma och kalla färgkontraster förstärker

Genom att pedagogerna vill lyssna till barns intressen och önskemål menar Nilsson (2012) är ett sätt att skapa möjlighet för barn att utöva demokrati i förskolan. I resultaten

Detta på grunden av de fyra respondenter som kodas som kritiska endast uttryckt ett lågt förtroende för polisen och att uppfattningen bygger på A.C.A.B attityden som bara är

Didaktisk potential och närläsning valdes som metoder för textanalys för att dels utröna romanernas explicita och implicita ideologier, dels för att kunna analysera materialet

En fördel med fokusgruppsdiskussioner är att när flera respondenter interagerar med varandra så minskar enligt Källstöm Cater (2015 ss. 76-77) risken för att det uppstår

Till skillnad mot uppmärksamheten eleverna upplever att de får när de arbetar koncentrerat samt lämnar in sin mobiltelefon upplever de inte att de får någon

För att undvika missförstånd så tänker jag att det vore bättre om skolpersonal skulle kunna avvakta med en anmälan, särskilt som i situationen jag beskri- ver där 1: