• No results found

Logistik, Specialistsjuksköterskeprogrammet inom ambulanssjukvård Start HT21 Termin 1, HT21

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "Logistik, Specialistsjuksköterskeprogrammet inom ambulanssjukvård Start HT21 Termin 1, HT21"

Copied!
1
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Full text

(1)

Logistik, Specialistsjuksköterskeprogrammet inom ambulanssjukvård Start HT21

Termin 1, HT21

Vecka 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 1 2 Kurs Vetenskaplig teori och

metod i omvårdnad

(2AM018) moment 1; 3,5 hp

KA: KB

EX: KB, ML: ES

Medicinsk vetenskap inom akutsjukvård (2SP044) 7,5hp

Samarbete med LAB MED ML: DJ,ES

Ex: Institutionen för labratoriemedicin

Omvårdnad och medicinska ämnen inom ambulanssjukvård 1 (2AM016) moment 1; 7,5hp VFU: Ambulans 2v

KA: KB

Ex: JL. ML: ES,DJ,FP

Termin 2, VT22

Vecka 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22

Kurs Omvårdnad och medicinska ämnen inom ambulanssjukvård 1 (2AM016), moment 2;

fördjupning inom ambulanssjukvård 7,5hp VFU: Anestesi 1v + Förlossning 1v KA: KB

Ex: JL. ML: ES,DJ,FP

Omvårdnad och medicinska ämnen inom ambulanssjukvård 2 (2AM017) VIL: Akutmottagning 2 dgr och 1v Övrig VIL

VFU: Ambulans 6v

KA: KB

Ex: JL. ML: FP,ES,DJ

Termin 3, HT22

Vecka 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22

Kurs Vetenskaplig teori och metod i omvårdnad (2AM018),

moment 2; Forskningsdesign 4 hp KA: KB

EX: KB. ML: VV,JL

Examensarbete i omvårdnad – Ambulanssjukvård (2AM019) 15 hp

KA: KB

EX: KB, VV, JK. ML: PL,EJA, RRW

=VFU

KA: Kursansvarig FP: Fredrik Perätalo VV: Veronica Vicente ES: Eva Styrwoldt EX: Examinator KB: Katarina Bohm DJ: Denis Jakopovic JL: Jakob Lederman

ML: Medverkande Lärare PL: Patrik Lyngå EJA: Eva Joelsson-Alm RRW: Rebecka Rubenson-Wahlin

References

Related documents

Enligt resultatet, svarade 8/9 (ca 90%) av studenterna att de ”i mycket hög grad” eller ”i hög grad” uppfattat att kursen bidragit till utvecklandet av värdefulla kunskaper,

vecka 42 Måndag 2021-10-18 09.00-12.00 Föreläsning: Den språkliga utvecklingen hos barn, tal/språk/auditivt stöd KN och PKR 515.. em *Uppgift: Beskriva och jämföra normalhörande

i mycket hög grad i hög grad delvis i liten grad i mycket liten grad. 0 2 4 6

[r]

i mycket hög grad i hög grad delvis i liten grad i mycket liten grad. 0 5 10 15 20

Samtliga studenter som svarade angav att de ”i hög grad” eller ”i mycket hög grad” uppfattat att lärarna varit tillmötesgående för idéer och synpunkter på kursens

i mycket hög grad i hög grad delvis i liten grad i mycket liten grad. 0 2 4

i mycket hög grad i hög grad delvis i liten grad i mycket liten grad. 0 5