• No results found

Lärosäte Strategisk partner Strategiskt partnerskap -vad och varför STRATEGISKA PARTNERSKAP FÖR EFFEKTIV OCH TRANSPARENT SAMVERKAN (SPETS)

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "Lärosäte Strategisk partner Strategiskt partnerskap -vad och varför STRATEGISKA PARTNERSKAP FÖR EFFEKTIV OCH TRANSPARENT SAMVERKAN (SPETS)"

Copied!
1
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Full text

(1)

STRATEGISKA PARTNERSKAP FÖR EFFEKTIV OCH TRANSPARENT SAMVERKAN (SPETS)

• Ett lärosätesövergripande formaliserat partnerskap med en extern partner.

• Ett långsiktigt åtagande på minst fem år, präglat av en mångfald av samverkansformer.

• Har målsättningar som ligger i linje med både lärosäte och extern parts långsiktiga strategidokument.

• Ledningens engagemang och delaktighet, hos både lärosäte och extern partner, är utmärkande, liksom gemensamma strategiska målsättningar som ger ömsesidig nytta och som ingen part ensam kan uppnå.

Strategiskt partnerskap - vad och varför

• Lärdomar

• Intern / extern

• Nytt fokus

• Människor, processer och organisationer

• Aktiviteter

• Projekt

• Evenemang (tema dagar / workshops osv)

• Följa upp och mäta

• Dokumentation

• Kommunikation

• Behov / drivkrafter

• Gemensam visionsbild

• Mål och

fokusområden

• Nyckeltal

• Samarbetsformat

• Människor, processer och organisationer

• Governance

• Ramverk och avtal

Kontakt

Projektledare Åsa Rydell Blom Linnéuniversitetet Tel: 0470-70 81 26 asa.blom@lnu.se

Slutkonferens 4-5 november 2020 i Växjö

Mer info: www.k3-projekten.se/project/spets

Uppstart Uppföljning och

utvärdering

Vidareutveckling, nystart eller utfasning

Verktyg och vägledning

• Canvasmodellen

• Intervju- och workshopmetoder

• Checklista för partnerskapsbedömning

• Vägledning för olika avtalstyper

• Handbok för samverkansprofessionen

• Material för internt engagemang, internförankring och ledningsstöd

• Fallstudier med beskrivna framgångsfaktorer

Lärosäte Strategisk partner

Genomförande och drift

Projektet bidrar till att skapa en samsyn kring begreppet strategiska partnerskap och klargör vilka förutsättningar och resurser som krävs för framgångsrika strategiska partnerskap.

References

Related documents

Walsh och Gordon (2007) diskuterar hur organisationens kompetens, det vill säga det som särskiljer organisationen från andra, också är en grund för en individs

Rent praktiskt var det nödvändigt att anslå tid för såväl formella som informella samtal så att deltagarna fick tillfälle att lära känna varandra och varandras verksamheter

Nästa steg i Kenswed-modellen är att starta en yrkesskola, Kenswed Vocational Training Center (KTVC), för att kunna erbjuda fler av eleverna eftergymnasial utbildning som leder

Praktiskt ansvariga sammanställer anteckningarna från mötet i en rapport och skickar en sammanfattning till alla inbjudna och deltagare.. Arbetsgruppen gör i ordning en lista på

En passande omfattning för genomförandet är att intervjua någon på styrande nivå, ett par tre personer på samord- nande nivå och en handfull personer på operativ nivå, i vardera

Översatt och anpassad efter original med tillstånd från upphovspersonerna Frølund, L. (red.) (2018) Strategic

[r]

blir central i ett rent ekonomiskt hänseende. Denna roll kan också vara en viktig premiss för att överhuvudtaget kunna legitimera skola som ett af- färsområde för lärosätet.