Bilaga Utbildnings- och arbetsmarknadskontoret
2017-07-21 Rev. 2017-11-27 Sidan 1 av 4
Besök Postadress Telefon växel Fax reception Internet
Turebergshuset 191 86 08-579 210 00 08-35 02 90 www.sollentuna.se Turebergs torg Sollentuna
Dnr 2016/0081 UAN-6
Diariekod: Diariekod: 600
Handlingsplan avseende ökad genomströmning från gymnasiet
Ökad genomströmning – minska antalet studieavbrott
Att ha en gymnasieexamen är viktigare idag än någonsin tidigare, både för att komma vidare till högre studier och för att kunna etableras på
arbetsmarknaden. I de uppföljningar som utbildnings- och
arbetsmarknadskontoret gör kontinuerligt följer vi genomströmningen på tre respektive fyra år, både för alla elever på Rudbeck och för elever
folkbokförda i Sollentuna. Siffrorna ser relativt bra ut jämfört med andra kommuner i Stockholms län och genomsnittet för riket, men det finns goda möjligheter till förbättring.
Orsakerna till att elever inte fullföljer sin gymnasieutbildning inom tre eller fyra år kan vara många och skiljer sig ofta åt. Det är ofta en kombination av individuella och strukturella faktorer. I handlingsplanen lyfter vi de faktorer som erfarenhetsmässigt har visat sig betydelsefulla/har stor inverkan på elevernas resultat avseende fullföljd gymnasieutbildning.
På ett övergripande plan handlar det om att ge alla elever information i ett tidigt skede så att de kan göra väl underbyggda val/beslut om sin
gymnasieutbildning. Här har studie- och yrkesvägledarna en central roll. Ju högre andel elever som väljer ”rätt” redan från början desto större är också sannolikheten att det blir ett lyckat gymnasieval, och att eleven inte väljer att hoppa av eller byta program. Ett förslag till handlingsplan kommer att tas fram av utbildnings- och arbetsmarknadskontoret.
Tidiga signaler om hög frånvaro – att tidigt fånga upp elever med
begynnande hög frånvaro är en framgångsfaktor när det gäller att få elever att fullfölja och klara sin gymnasieutbildning.
Avseende mätning av åtgärder sker detta inom ramen för ordinarie
uppföljnings- och kvalitetsarbete kopplat till nämndens mål. Det som mäts är andelen elever med gymnasieexamen inom tre respektive fyra år d.v.s.
genomströmning. Denna mätning sker utifrån två perspektiv, skolkommun samt folkbokföringskommun. Utfall redovisas löpande d.v.s. delår samt helårsbokslut.
2017-07-21 Rev. 2017-11-27 Dnr. 2016/0081 UAN-6 Sidan 2 av 4
Fördjupad analys
Ett arbete har påbörjats avseende kartläggning av orsaker till avhopp från gymnasieskolan. Utbildnings- och arbetsmarknadskontoret kommer årligen att samla in data om orsaker till avhopp från gymnasieskolan,
sammanställning sker för två perioder januari-juni samt augusti-december.
Informationen om antal och orsaker kommer att sammanställas i en rapport och redovisas till nämnd. Detta kommer att göras vid två tillfällen per år.
Uppföljande mätningar
Nämnden har fattat beslut om att följa upp gymnasieutbildningens effektmål med hjälp av indikatorer som fokuserar på genomströmningen. Nämnden har som målvärde att andelen elever med gymnasieexamen inom fyra år ska öka.
Utbildnings- och arbetsmarknadsnämnden har fattat beslut om följande effektmål för gymnasieutbildningen.
Genomströmning fyra år, Rudbeck (lägeskommun)
Genomströmning fyra år, hemkommun.
Genomsnittlig betygspoäng för elever med gymnasieexamen
Uppföljning av elever som avbrutit sina studier
Elever som avbryter sina studier följs upp per årskurs samt programkluster.
Orsak till avhopp redovisas för helheten och per program.
Särskild åtgärdsplan för studie- och yrkesvägledningen
Inom utbildnings- och arbetsmarknadsnämndens ansvarsområden är tillgång till studie- och yrkesvägledare god. Yrkesprofessionen finns inom det kommunala aktivitetsansvaret, Kunskapsparken samt Rudbeck.
Unga inom det kommunala aktivitetsansvaret erbjuds fördjupad studie- och yrkesvägledning inför val/omval till gymnasiet. Information om
erbjudandet annonseras i lokaltidningen samt genom utskick till unga inom kommunala aktivitetsansvaret.
Valet till gymnasiet inom grundskolan ligger under barn- och
ungdomsnämndens ansvarsområde med uppsatta mål för studie- och yrkesvägledningen inom grundskolan.
Viss samverkan sker i kommunen mellan studie- och yrkesvägledare där utbildnings- och arbetsmarknadskontoret bjuder in till möte i maj månad för överlämning av unga som inte sökt eller riskerar att inte komma in på sökt program.
2017-07-21 Rev. 2017-11-27 Dnr. 2016/0081 UAN-6 Sidan 3 av 4
Exempel på åtgärder Sollentuna kommuns kommunala gymnasieskola, Rudbeck, arbetar med för att öka genomströmningen
Bra närvaro är en framgångsfaktor för lyckade studier - mentorer som följer upp, tidiga signaler vid oro, förebyggande insatser.
Tydligare mentorsuppdrag. Tydligare uppföljning (CSN). Tydligare information till elever och föräldrar.
Psykisk ohälsa - tidiga signaler från all personal, stödinsatser, åtgärdsplan, individuell studieplan.
Kursansansvarigs uppdrag - kommunikation med eleverna i kursen så att eleverna (även vårdnadshavare) kan följa sitt lärande, tar hjälp av matriser och Rudbecks lärplattform.
Tidiga åtgärder vid F-varningar, frånvaro och psykisk ohälsa.
2017-07-21 Rev. 2017-11-27 Dnr. 2016/0081 UAN-6 Sidan 4 av 4
Vad Hur När
Minimera antalet studieavbrott.
Yrkesmässa lokalt i samverkan med BUK.
VT 2018
Långsiktigt arbete Fånga upp de elever
som inte sökt till gymnasiet.
Individuell kontakt utifrån KAA samt stärkt
samverkan med studie- och yrkesvägledare och informationsutbyte med BUK.
HT 2017/VT 2018
Snabbt erhålla
information samt följa upp Sollentuna elever som har hög
frånvaro/har avbrutit sin gymnasieutbildning
Under höstterminen 2017 kommer Utbildnings- och arbetsmarknadskontoret ta kontakt med de fem skolor/huvudmän som har flest Sollentunaelever.
Individuella insatser för de elever som identifierats.
Under våren 2018 planerar utbildnings- och
arbetsmarknadskontoret för att intervjua de
ungdomar som avbrutit sin gymnasieutbildning under hösten 2017. Orsaker om studieavbrott m.m.
redovisas till nämnd.
HT 2017
VT 2018
