• No results found

Stockholmsenkäten 2018

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "Stockholmsenkäten 2018"

Copied!
34
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Full text

(1)

Stockholmsenkäten 2018

Temarapport:

Brott och utsatthet för brott

Grundskolan årskurs 9

(2)

 Kartlägga drogvanor, kriminalitet, skolk, mobbning samt risk- och skyddsfaktorer

 Ge en uppfattning om hur olika normbrytande beteende förändras över tid

 Förse kommuner, stadsdelar och skolor med lokala data om normbrytande beteenden

 Underlag för forskning och utveckling samt att fördela resurser för förebyggande insatser

 Mobilisera elever, skolpersonal och föräldrar i det

Stockholmsenkätens syften

(3)

Undersökningens genomförande

 Enkät till grundskolans år 9 och gymnasiets år 2

 Enkäten innehåller ca 350 frågor/delfrågor

 Besvaras anonymt under lektionstid och lämnas i förslutet kuvert till klassläraren

 Besvarades under våren 2018 efter sportlovet

 23 länskommuner genomför undersökningen tillsammans

med Stockholm

(4)

Rapporten presenterar resultaten för ett urval av frågor om brott och utsatthet för brott. Resultaten presenteras redovisat per deltagande kommun i undersökningen år 2018 uppdelat på pojkar och flickor. Det är elevernas hemkommun som styr i vilken kommungrupp de redovisas.

Uppgifterna som redovisas i diagrammen baseras på samtliga svarande elever om inget annat anges.

I diagrammen redovisas två totalstaplar. Den ena är samtliga deltagande kommuner utom Stockholm (Total exkl. Stockholm). Den andra är samtliga elever i de deltagande kommunerna (Total inkl.

Stockholm)

För att garantera elevers anonymitet redovisas ej resultat för grupper där färre än 25 elever besvarat enkäten.

Frågor med filter får oftast lägre baser, om enstaka baser är <7 redovisas ej resultatet för den frågan.

Om staplar i diagrammen har ersatts med * innebär detta att basen är för låg för att resultatet ska redovisas enligt ovannämnda kriterier.

Resultatredovisning

(5)

Antal svarande i årskursen

Pojke Flicka

Stockholm 2432 2281

Ekerö 164 143

Haninge 312 307

Solna 123 127

Sundbyberg 106 122

Danderyd 205 189

Södertälje 351 335

Botkyrka 381 341

Upplands Väsby 181 179

Värmdö 256 236

Järfälla 273 258

Nykvarn 69 59

Nynäshamn 103 122

Upplands-Bro 117 119

Sollentuna 365 355

Nacka 474 467

Sigtuna 214 213

(6)

Brott

(7)

Elever som snattat de senaste 12 månaderna

18 19 15

22 25 29 24

14

21 18 17

23 22

14 18 20 23 23 21 15

28

14

21 21 21 14 13 13 16 16 19 18

14 18

9 15

20 17

7 10

20 20

10 12 10 21

14 16 18 16 10

20 30 40 50 60 70 80 90 100

Pojke årskurs 9 Flicka årskurs 9

%

(8)

Elever som tjuvåkt på tunnelbanan eller pendeltåget de senaste 12 månandena

48 48

34

39 35

41 39

44 48

33 31 42

53 49

33 32 44

53 42

26 40

21 40

50 44 50

44 35

42 38 48

31

45 43 39

30

41 44 50

33

39 42 44 29

35 40

32 40

52 44

10 20 30 40 50 60 70 80 90 100

Pojke årskurs 9 Flicka årskurs 9

%

(9)

Elever som stulit en cykel de senaste 12 månaderna

10 8 11 13

7 8 7 13

2 9 8 7 8 10 12 11 14 13

10 9 10 5 9 9 9

4 3 3 3 0 1 2 5 5 3 3 1 2 1 4 4 5 3 2 3 5 0 3 4 3

10 20 30 40 50 60 70 80 90 100

Pojke årskurs 9 Flicka årskurs 9

%

(10)

Elever som använt annans/falsk legitimation de senaste 12 månaderna

73 105 34 43 32 35 42 30 42 40 53 32 34 31 62 44 53 43 31 40 33 12 43 43 43 10

20 30 40 50 60 70 80 90 100

Pojke årskurs 9 Flicka årskurs 9

%

(11)

Elever som klottrat/gjort olaglig graffiti de senaste 12 månaderna

11 8 16

11 9 11 10 10 10 11 9 9 11 8 8 12 12 12

9 6

14

3 10 10 10

9 4 4 5 6 9 5 10 9 8 7 8 5 4 6 11 10 8 5 10 6 10 7 8 7

10 20 30 40 50 60 70 80 90 100

Pojke årskurs 9 Flicka årskurs 9

%

(12)

Elever som smitit från betalning (t.ex. bio, kafé) de senaste 12 månaderna

84 73 91 113 74 84 42 37 113 61 83 64 86 65 95 55 95 82 94 87 85 43 74 85 84 10

20 30 40 50 60 70 80 90 100

Pojke årskurs 9 Flicka årskurs 9

%

(13)

Elever som med avsikt förstört saker som inte var deras de senaste 12 månaderna

16 14 16 17 13

18 12

21 17

14 10 12 20

14 14 17 18 21

18 19 19 8

15 12 14

6 5 4 10 6 8 4 12 10 6 5 5 8 4 6 9 8 4 4 7 6 10 6 7 6

10 20 30 40 50 60 70 80 90 100

Pojke årskurs 9 Flicka årskurs 9

%

(14)

Elever som tagit pengar hemma som inte var deras de senaste 12 månaderna

20 36

27 23 22 31

21 13

21 20 19 18 22 9

18 20 30

18 22

28 30 18

23 20 22 22

30

24 25 21

34

16 34

27

19 20 24

21 25 21

29 33

16 20

25 25 29

24 23 24 10

20 30 40 50 60 70 80 90 100

Pojke årskurs 9 Flicka årskurs 9

%

(15)

Elever som burit vapen de senaste 12 månaderna

16 13

18 18

13 14 13 16 20 17

11 7 12

6 13

19 23

18 15 13 18

10

14 12 14

9 0 3 7 5 2 3 5 10 1 5 3 1 5 6 6 10 8 6 3 5 7 5 5 5

10 20 30 40 50 60 70 80 90 100

Pojke årskurs 9 Flicka årskurs 9

%

(16)

Elever som köpt något som de vet var stulet de senaste 12 månaderna

12 5 9 10 7 2 7 5 4 13

4 6 8 8 10 10 11 7 6 6 11 4 8 9 8

5 1 0 2 2 1 2 2 3 0 0 1 2 2 5 3 3 1 2 0 2 2 2 3 3

10 20 30 40 50 60 70 80 90 100

Pojke årskurs 9 Flicka årskurs 9

%

(17)

Elever som tvingat någon att ge dem pengar, mobiltelefon eller något annat värdefullt de senaste 12 månaderna

62 30 61 73 21 10 10 22 21 20 31 21 40 31 42 32 72 51 31 20 40 42 31 31 31 10

20 30 40 50 60 70 80 90 100

Pojke årskurs 9 Flicka årskurs 9

%

(18)

Elever som stulit en moped eller motorcykel de senaste 12 månaderna

61 10 40 60 21 20 20 00 32 21 10 11 30 50 51 11 80 60 10 00 10 10 30 41 31 10

20 30 40 50 60 70 80 90 100

Pojke årskurs 9 Flicka årskurs 9

%

(19)

Elever som gjort inbrott i bil, affär, kiosk eller annan byggnad de senaste 12 månaderna

61 20 72 72 31 32 32 52 54 40 41 11 71 42 53 43 62 52 31 40 41 32 42 51 4 2 10

20 30 40 50 60 70 80 90 100

Pojke årskurs 9 Flicka årskurs 9

%

(20)

Elever som med avsikt slagit någon så de tror/vet att han/hon behövde sjukvård de senaste 12 månaderna

83 11 40 42 51 30 31 52 61 50 31 31 41 32 92 32 71 93 70 00 42 30 51 41 4 1 10

20 30 40 50 60 70 80 90 100

Pojke årskurs 9 Flicka årskurs 9

%

(21)

Elever som begått ett allvarligt egendomsbrott de senaste 12 månaderna

102 30 82 113 52 43 42 52 55 61 61 32 81 72 84 43 102 92 41 62 52 32 62 72 62 10

20 30 40 50 60 70 80 90 100

Pojke årskurs 9 Flicka årskurs 9

%

(22)

Elever som stulit en bil de senaste 12 månaderna

50 00 30 42 11 11 10 00 32 20 20 31 20 10 31 22 40 50 00 22 10 10 21 21 21 10

20 30 40 50 60 70 80 90 100

Pojke årskurs 9 Flicka årskurs 9

%

(23)

Polis

(24)

Elever som någon gång åkt fast för polisen

13 11 11 15

12 12 13

10 6 11 11 9 12 15

12 14 13 11 13

6 11 5 12 13 12

7 5 5 6 3 5 6

15

8 4 6 5 8 4 6 6 5 7 2 5 8 12

6 6 6

10 20 30 40 50 60 70 80 90 100

Pojke årskurs 9 Flicka årskurs 9

%

(25)

Utsatthet

(26)

Elever som känt sig allvarligt hotade de senaste 12 månaderna

10 12 13

10 14

10 13

8 9 8 11 14

10 2 7 8

14 13

5 11 15 15

11 11 11

12 6 9 12 7 10 6 5 11 5 12

8 11 7 7 12 12

8 8 9 8 7 9 8 8

10 20 30 40 50 60 70 80 90 100

Pojke årskurs 9 Flicka årskurs 9

%

(27)

Elever som blivit rånade de senaste 12 månaderna

35 41 61 41 22 33 41 23 23 31 72 62 31 52 53 42 22 53 21 82 52 33 42 42 42 10

20 30 40 50 60 70 80 90 100

Pojke årskurs 9 Flicka årskurs 9

%

(28)

Elever som blivit bestulna de senaste 12 månaderna

6 12 13

5 7 9 8 5 4 5 10 8 10 6 7 8 6 6 7

17

13 4 8 9 8

5 8 8 5 8 7 5 10 9 0 7 7 7 8 5 9 7 4 4 7 8 8 7 7 7

10 20 30 40 50 60 70 80 90 100

Pojke årskurs 9 Flicka årskurs 9

%

(29)

Elever som blivit misshandlade de senaste 12 månaderna

46 43 44 53 32 44 42 55 13 20 44 43 41 22 43 44 12 63 33 43 44 40 43 44 43 10

20 30 40 50 60 70 80 90 100

Pojke årskurs 9 Flicka årskurs 9

%

(30)

Elever som uppger att de flesta kamrater begår allvarliga brott

1011 42 74 74 52 32 32 100 94 13 31 33 43 86 86 35 46 94 57 64 73 29 54 54 54 10

20 30 40 50 60 70 80 90 100

Pojke årskurs 9 Flicka årskurs 9

%

(31)

Trygghet

(32)

Elever som känner sig ganska eller mycket trygga om de går ut ensam sent en kväll i området

80 94

89 84

79

90 91 92 80

88

81 85 83 85

82 85 82

70 86

92 89 91

85 84 85

59

78 75

61

39 71

66

60 59

64 65 59

73 65

61 68

53 54 66

80 73

51

63 65 64

10 20 30 40 50 60 70 80 90 100

Pojke årskurs 9 Flicka årskurs 9

%

(33)

Grad av ordningsproblem i bostadsområdet

– index mellan 0 och 100 där 0 är lägsta och 100 motsvarar högsta tänkbara värde

35

28 24 28 28

20 23 20

28 23

28 25 29 36

29 25

30 34 25

16

21 23 26

31 28 38

20 23

29 31

19 20 23 29

22 27

23

30 31

27 25 26 29

20 18 19 20 25

34 28

10 20 30 40 50 60 70 80 90 100

Pojke årskurs 9 Flicka årskurs 9

index

(34)

Grad av informell social kontroll i bostadsområdet

– index mellan 0 och 100 där 0 är lägsta och 100 motsvarar högsta tänkbara värde

57

71 71 61

66

72 70 71

68 69 60

68

55 57 57

66 64 64 69

77

71 74

66 62 64 60

79 75

63 62

74 75 75

71 73

70 72

69 65 69 69 68 67 76

71

76 73 70

65 68

10 20 30 40 50 60 70 80 90 100

Pojke årskurs 9 Flicka årskurs 9

index

References

Related documents

• För att garantera elevers anonymitet redovisas ej resultat för grupper där färre än 25 elever besvarat enkäten. • Frågor med filter får oftast lägre baser, om enstaka

• För att garantera elevers anonymitet redovisas ej resultat för grupper där färre än 25 elever besvarat enkäten. • Frågor med filter får oftast lägre baser, om enstaka

• För att garantera elevers anonymitet redovisas ej resultat för grupper där färre än 25 elever besvarat enkäten. • Frågor med filter får oftast lägre baser, om enstaka

BASER OCH KOORDINATER FÖR VEKTORER SOM LIGGER PÅ EN RÄT LINJE Vi betraktar vektorer som ligger på en rät linje L ( eller är parallella med L).. BASER OCH KOORDINATER FÖR VEKTORER

Det är intressant att jämföra resultaten av denna undersökning med en del av de resultat som Marton et al redovisar. Av deras undersökning framgår det att de atomistiskt

Strand, Sanna 2019: ReInventing the Armed Forces: A Governmentality Analysis of Swedish Military Marketing and Outreach in the Era of Voluntarism PhD dissertation in Peace

Motivera utifrån ett naturvetenskapligt perspektiv vilka miljöåtgärder kommunens miljöchef bör föreslå på kort och på lång sikt utifrån de mätresultat eleverna visar

För högre betyg, förklara varför det sura regnet urlakar marken.. Förklara mer om hur hela ekosystem