TECHNICKÁ UNIVERZITA V LIBERCI
Fakulta prírodovedne-humanitní a pedagogická
Voronežská 1329/13, Liberec 460 01 tel.: +(420) 485 352 515 IURL: www.fp.tul.cz
Oponentní posudek na diplomovou práci
Autor/ka DP:
Studijní program/obor:
Název práce:
Vedoucí práce:
Jana Šteffanová Sportovní managament
Komparace a využití testových baterií v házené Mgr. Mojmír Štelzig
N
'E .- oE
Q) ro
Q)
Hodnotící kritéria .~-c Q)~.S'.>,E .a
Q) C ro
'~.a -c :> ro
~e~
Ci'5'..c oeoe ~ II) ~.>.
- .c 0..>, a.-c0.>Q) .>,
cn>
cnll»cnll)Z A. Obsahová
V práci jsou vymezeny základní a dílcí cíle, které jsou v koncepci práce
D
~
D
patricne rozpracovány. Cíle jsou adekvátne naplnovány.
D
Práce splnuje cíle zadání.
D D
~
D
Studující využívá a kriticky vybírá sekundární a/nebo primární literaturu.
D
~D D
Práce má vymezen predmet, je využito odpovídajících metodologických
~
D D
postupu.
D
výstupy výzkumných cástí jsou adekvátne syntetizovány a je o nich
D
~D D
diskutováno.
V práci je využita odborná terminologie a jsou vysvetleny hlavní pojmy.
D
~
D
.-
D
V práci jsou formulovány jasné závery, které se vztahují ke koncepci ~
D D D
práce a ke stanoveným cílum.
V prubehu zpracování tématu studující pracoval/a v soucinnosti
D
~D
s vedoucím/vedoucí práce.
D
B. Formální
Práce vykazuje standardní poznámkový aparát a jednotný zpusob citací
D
~D
v rámci práce, je typograficky jednotná.
D
Studující dodržuje jazykovou normu, text je stylisticky jednotný.
D
~D D
Text je soudržný, srozumitelný a argumentacne podložený.
D
~
D D
C. Prínos práce
D
~
D
Tvurcí prístup studujícího, kompilacní hodnota, využití pro praxi.
D
Celkové hodnocení práce (max. 1700 znaku):
Bakalárská práce je predložena v rozsahu 60 stran, obsahuje 16 obrázku a 6 tabulek. Cílem práce je komparace a využití testový baterií v házené. Dílcí cíle jsou adekvátne stanoveny v souvislosti se zvoleným cílem. V úvodních kapitolách se autorka venuje popisu sportovního výkonu a samotné cha- rakteristice výkonu hráce v herním projevu. Dále se zabývá detailním popisem vybraných testových baterií jak v házené tak i v porovnání s jinými druhy sportovních her, které jsou místy doloženy názor- nými ilustracemi jednotlivých provedení. V této kapitole se dále do urcité míry venuje možnostmi a významem využití testových baterií címž cástecne splnuje jeden z cílu práce. V nejduležitejší kapitole se autorka snaží porovnávat a zhodnotit vybrané testovací baterie. Zde však chybí konkrétnejší hod- notící kritéria a jasneji formulované závery. Avšak, dle mého názoru, i pres toto snížení kvality práce splnuje požavky pro její obhájení.
Práce splnuje požadavky na udelení akademického titulu magistr:
Práci doporucuji k obhajobe:
Návrh klasifikacního stupne:
Námetv pro obhaiobu (max. 1500 znaku):
Jaké je vaše zjištení pri porovnávání vybraných druhu testovacích baterií?
ANO
ANO
dobre
Jaký konkrétní význam mají testové baterie pro sportovní výkon v házené, ci jiných sportovních hrách?
Datum: 17.6.2011
2
Podpis: ~
