• No results found

Addition och subtraktion 0-20

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Addition och subtraktion 0-20"

Copied!
1
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Full text

(1)

Addition och subtraktion 0-20

Vad bedöms? Nivå 1 Nivå 2 Nivå 3

Addition och subtraktion i talområdet 0-5

Du kan räkna ut uppgifter i talområdet 0-5 med hjälp av praktiskt material.

Du kan räkna ut uppgifter i talområdet 0-5. (ej

automatiserat)

Du har automatiserat alla uppgifter i talområdet 0-5.

Addition och subtraktion i talområdet 0-10

Du kan räkna ut uppgifter i talområdet 0-10 med hjälp av praktiskt material.

Du kan räkna ut uppgifter i talområdet 0-10. (ej

automatiserat)

Du har automatiserat alla uppgifter i talområdet 0-10.

Addition och subtraktion i talområdet 0-20 utan tiotalsövergång

Du kan räkna ut uppgifter i talområdet 0-20 med hjälp av praktiskt material.

Du kan räkna ut uppgifter i talområdet 0-20. (ej

automatiserat)

Du har automatiserat alla uppgifter i talområdet 0-20.

Addition och subtraktion i talområdet 0-20 med tiotalsövergång

Du kan räkna ut uppgifter i talområdet 0-20 med hjälp av praktiskt material.

Du kan räkna ut uppgifter i talområdet 0-20. (ej

automatiserat)

Du har automatiserat alla

uppgifter i talområdet 0-20.

References

Related documents

En enkel formel för att beräkna ut hur mycket ström som går till en viss del i en parallellkoppling lyder följande:. (I = den totala strömmen som går genom

rätta med elevens svårigheter. Det är dock omöjligt att med generella anvisningar klara enskilda elevers problem — det måste bli ett lokalt rmsvar inte minst för

Annars är hon ju ganska nära honom, i hans, ibland kanske lite för mycket liksom, blir den som gör eller så, sen är hon ju inte med i klassen två dar i vecka och då får han ta

Räkneunder- visningens resultat torde

Två killar får se något på rasten som de bara måste berätta vidare, och innan dagen är slut har de hunnit berätta det för 10 personer var, som i sin tur berättat det för

Redan idag produceras biogas från avfall som räcker till årsför- brukningen för 12 000 bilar.. Hushållens ansträngningar att sortera ut matavfall har alltså

Utifrån detta har jag för avsikt att i denna studie undersöka elevernas användning av konkret material som till exempel pengar eller tiobasmaterial i additions-

Vid överlämningen till nya verksamheter ska särskild uppmärksamhet ägnas de barn som behöver särskilt stöd” (Lpfö 98/10, 2010, s.13). Vi vill genom att studera detta område