Tidsplanering biologi, genetik vt 2018
v.2 Arbete med studieuppgifter i biologi inför PISA, biologiboken kapitel 11 sid 202-211 v.3 Uppföljning och gemensam genomgång av vissa av uppgifterna gemensamt
v.4 Genetik, introduktion, betygskriterier
Vad genetik är cellkärnan och dess innehåll, kromosomer och DNA Praktisk uppgift om ärftlighet
v.5 Celldelning och proteinsyntes Laboration DNA ur kiwi v.6 Ärftlighetsschema
Laboration om ärftlighet v.7 Könsbundet arv
Laboration om ärftlighet
v.8 Studieuppgifter sid 178 klara och lämnas in, digitalt prov i digiexam provet innefattar betygskriterierna kapitel 9 (biologiboken sid 163-179) Betygskriterier
E C A
Du kan förklara vad cell, cellkärna, kromosom, DNA, gen och baspar är.
Du kan beskriva DNA-
molekylens uppbyggnad och vad som händer vid DNA- replikation.
Du kan beskriva proteinyntesen.
Du förstår att både arv och
miljö påverkar en organism. Då förstår innebörden av könsbundet arv och kan ge något exempel på könsbundet arv.
Du kan med hjälp av
ärftlighetscheman, förklara om ärftligheten är könsbunden, dominant eller recessiv.
Du kan rita ett enkelt
ärftlighetsschema och förklara begrepp som homozygot, heterozygot, dominant och recessiv.
Du kan rita ett korsningsema
där fler olika gener samverkar. Du kan utifrån fördelning i olika generationer avgöra om ett anlag är dominant eller recessivt samt visa vilken genotyp föräldragenerationen har.
Du vet vad celldelning är och
kan skilja på mitos och meios. Du kan beskriva både meios och mitos på ett korrekt sätt.
Du kan para ihop följande genetiska ord: intermediär, polygenetisk, genotyp, fenotyp anlag, locus, allel, diploid, haploid , HUGO,
”skräp-DNA” mRNA, tRNA, replikation, aminosyror, proteinsyntes, translation, med rätt beskrivning.
Du kan beskriva innebörden av de genetiska orden.
