• No results found

öka söktrycket?

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "öka söktrycket?"

Copied!
20
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Full text

(1)

Medlemsföretaget Duroc Rail i Luleå

Yrkesutbildningar på gymnasiet - hur kan vi

öka söktrycket?

(2)

Eftersökta utbildningsnivåer

29

52 10

15 20 1

29

45 14

17

31 1

0 20 40 60 80 100

Inga särskilda krav Gymnasieskola, yrkesprogram Gymnasieskola, högskoleförberedande

program

Yrkeshögskola Högskola/universitets-

utbildning

Forskar utb

Samtliga

Dalarna län

Bas: De som försökt rekrytera senaste 6 månaderna

%

Vilken utbildningsnivå ville ni att de medarbetare ni sökte skulle uppfylla?

(3)

Eftersökta utbildningsnivåer

25

53 6

15

23 0

29

45 14

17

31 1

0 20 40 60 80 100

Inga särskilda krav Gymnasieskola, yrkesprogram Gymnasieskola, högskoleförberedande

program

Yrkeshögskola Högskola/universitets-

utbildning

Forskar utb

Samtliga

Gävleborgs län

Bas: De som försökt rekrytera senaste 6 månaderna

%

Vilken utbildningsnivå ville ni att de medarbetare ni sökte skulle uppfylla?

(4)

Svårighetsgrad att rekrytera olika utbildningsnivåer

33

19 17 16

27 23 100

44

9

54

53

0

24

22

65

10

18

0

15 14 8

7

3 0

6 2 0

13

0 0

0%

20%

40%

60%

80%

100%

Vet ej Mycket lätt Ganska lätt Ganska svårt Mycket svårt

Bas: De som försökt rekrytera med respektive utbildningsnivå

Hur svårt har det varit att rekrytera medarbetare med utbildningsnivån…? Dalarna län

(5)

Svårighetsgrad att rekrytera olika utbildningsnivåer

14 16

0

35 36

32

46

47

41 36

44

27

34

12 15

7 11

6

13 13

3 0

13

0 0

0%

20%

40%

60%

80%

100%

Vet ej Mycket lätt Ganska lätt Ganska svårt Mycket svårt

Bas: De som försökt rekrytera med respektive utbildningsnivå

Hur svårt har det varit att rekrytera medarbetare med utbildningsnivån…? Gävleborgs län

(6)

Orsaker till rekryteringssvårigheter

18 0

12 3

13

34

57

70

17 3

11 13

18

40

54

67

0 20 40 60 80 100

Annat Svartjobb, som minskar intresset att ta vitt jobb

A-kassans ersättningsnivå minskar intresset att ta jobb Bristande kunskaper i svenska För höga lönekrav Brist på personer med arbetslivserfarenhet

Brist på personer med rätt utbildning Brist på personer med rätt yrkeserfarenhet

Samtliga

Dalarna län

Bas: De som haft svårt att rekrytera

%

Vad anser du är de viktigaste orsakerna till att det har varit svårt för ditt företag/arbetsplats att få tag

i de medarbetare ni haft behov av?

(7)

Samverkan med skolor eller utbildningssamordnare

45%

53%

2%

Andel företag som samverkar

Samverkar ni på något sätt med skolor/utbildningsanordnare?

37

77 39

47 36 15

0 50 100

Grundskolan Gymnasium, yrkesprogram

Gymnasium, högskoleförb Yrkeshögskola Högskola/universitet

Forskar utb

Samverkan sker med

(8)

Utifrån de kompetensbehov och krav man har fungerar utbildningarna…

8 6 5 3 6

21 16

12 9 7

47

40 42

43

14 9

6 10 14

5 15

32 31 30

68

0%

10%

20%

30%

40%

50%

60%

70%

80%

90%

100%

Vet ej Mycket bra Ganska bra Ganska dåligt Mycket dåligt

Bas: De som har behov av respektive utbildningsnivå

Baserat på dina erfarenheter som arbetsgivare; Hur väl tycker du att utbildningar på olika nivåer

motsvarar de kompetensbehov/krav som ni har?

(9)

Högskoleförberedande program växer

(10)

Sökande till gymnasieskolan

53 52 52

62

57

48 49

47

52

50

55 58 58 59 59

45

38

44

32

37

50

48

51

45 47

39 37 36 35 34

0 10 20 30 40 50 60 70

2011 2012 2013 2014 2015 2011 2012 2013 2014 2015 2011 2012 2013 2014 2015

Falun Dalarnas län Riket totalt

Sökande till högskoleförb. pgm som förstahandsval, andel (%) totalt Sökande till yrkespgm som förstahandsval, andel (%) totalt

(11)

Elever i gymnasieskolan

42

45,9 47,5

48,6 47,6

18,3

14

11,5 12,6 15,4

39,7 40 41

38,8 37

0 10 20 30 40 50 60

2011 2012 2013 2014 2015

Dalarnas län

Elever, andel (%) på högskoleförberedande program Elever, andel (%) på introduktionsprogram Elever, andel (%) på yrkesprogram

(12)

Antal elever på YP (andel av elever på nat. prog.):

99.681 (35%)

Yrkesprogram (YP)

41% 59%

Tjejer Killar

Valda yrkesprogram:

Könsfördelning på YP:

Anstränger mig stenhårt 11% 15%

Anstränger mig ganska hårt 58% 58%

Anstränger mig inte särskilt hårt 29% 26%

Anstränger mig inte alls 2% 2%

Nivå av ansträngning i skolan:

(YPvs. samtliga elever)

70%

Examensfrekvens på YP:

(Andel som tar examen efter tre år)

Examen 14%

13%

11%

8% 9%

8%

8%

7%

4%

9%

5% 4%

El och energi

Bygg och anläggning Fordon och transport Barn och fritid

Handel och administration Hantverk

Naturbruk

Restaurang och livsmedel Hotell och turism

Vård och omsorg Industritekniska VVS och fastighet

74% Genomsnitt för samtliga elever

(13)

Anpassar eller har du anpassat dina egna studie-/yrkesval efter hur arbetsmarknaden förväntas se ut i framtiden?(HF vs. YP )

21%

62%

12% 17%

58%

31%

0%

20%

40%

60%

Ja , helt och hållet Ja, till viss del Nej, inte direkt

Yrkes- och högskoleförberedande program

Studieval & arbetsmarknadsanpassning

(Bland elever som uppgivit att de känner till arbetsmarknadens behov: YP 56%, HF 41% vs. 45%)

20%

43%

27%

9%

67%

30%

3% 0%

0%

10%

20%

30%

40%

50%

60%

70%

Ja, absolut Ja, kanske Nej, förmodligen inte

Nej, garanterat inte Tror du att du kommer att plugga vidare inom tre år efter studenten? (HF vs. YP)

63%

28%

35%

13%

54%

14%

5%

5%

3%

6%

2%

5%

3%

2%

59%

59%

50%

48%

5%

13%

9%

8%

6%

4%

3%

1%

2%

0%

0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70%

Intresse för ämnesinriktningen Det ger många valmöjligheter efter gymnasiet Det ger kunskaper jag tror jag behöver i framtiden Ger behörighet till en högre utbildning jag vill läsa Goda chanser att få jobb direkt efter gymnasiet Det var det enda jag kom in på/var behörig till Gillar människorna som går programmet Var det bästa valet på den skola jag ville gå på Min familj tyckte att jag skulle välja det Annat Många kompisar valde samma program Det ger bra förmåner (exempelvis körkort) Lätt att få bra betyg Det var det enda program jag kunde tänka mig

Varför valde du ditt gymnasieprogram?

(HFvs. YP)

(14)

6 av 10 föräldrar ser helst att deras barn går ett högskoleförberedande program på gymnasiet

2016-09-30 14

59

32

6 3

0 20 40 60 80 100

Barnet/barnen bör läsa ett högskoleförberedande program

Ingen speciell åsikt i frågan Barnet/barnen bör läsa ett yrkesprogram

Vet ej/osäker

Fråga 2 :

Har du/hade du en åsikt om vilken typ av program barnet/barnen i ditt hushåll bör gå?

Bas: n=502

(15)

2016-09-30 15

12%

16%

31%

32%

42%

51%

60%

66%

8%

1%

39%

7%

8%

12%

2%

5%

69%

74%

17%

45%

35%

19%

28%

19%

11%

9%

14%

16%

15%

18%

11%

10%

0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%

Ha trevliga kollegor Göra föräldrar

nöjda Låg risk att bli

arbetslös Bidra till ett bättre

samhälle Bra arbetstider Byta jobb enkelt Få ett statusfyllt

jobb Få ett välbetalt

jobb

Högskole- förberedande program Yrkesprogram

Ingen skillnad

Vet ej

För ett jobb med hög lön och status rekommenderar vårdnadshavare

högskoleförberedande program

Bas: n=502

Fråga 5: Vilken typ av program är bäst om barnet/barnen i ditt hushåll direkt

efter gymnasiet vill…?

(16)

2016-09-30 16

0 6

7 8

13

56

80

0 20 40 60 80 100

Vet ej / inget av ovanstående Får en bra miljö på skolan Får bra lärare på utbildningen Få jobb snabbt efter gymnasiet Börjar läsa på universitet snabbt efter gymnasiet Väljer en utbildning som ger många valmöjligheter

efter skolan

Väljer en utbildning han/hon är intresserad av

Föräldrar vill att barnen väljer efter intresse.

Fråga 4 :

Vad är det viktigaste när du råder det/de barn du är vårdnadshavare för i gymnasievalet? Att barnet/barnen… (välj de två viktigaste)

Bas: n=344

Observera att respondenterna fick

ange max två svar

(17)

Synen på yrkesprogram mer negativ än positiv.

17%

28%

9%

9%

5%

5%

7%

1%

9%

10%

10%

4%

31%

9%

18%

22%

25%

27%

42%

47%

14%

22%

14%

17%

0% 20% 40% 60% 80% 100%

Det är generellt bättre utbildning på högskoleförberedande

program Man bli inte behörig

till universitetet om man har gått yrkesprogram utan att

läsa extra De som går yrkesprogram har färre

valmöjligheter efter gymnasiet Det är lättare att få jobb efter gymnasiet

om man går ett yrkesprogram

Vet ej

Tar avstånd helt

Tar delvis avstånd Varken eller

Instämmer delvis

Instämmer helt

Fråga 6: I vilken grad instämmer du i följande påståenden?

Bas: n=502

17 2016-09-30

(18)

GYMNASIEPROGRAM – LÄTT ELLER SVÅRT VAL?

Fråga: Tycker du det kändes lätt eller svårt att välja gymnasieprogram?

21%

30% 29%

10% 10%

1 - Mycket lätt 2 3 4 5 - Mycket svårt

Gymnasieprogram Total 2015

18

(19)

Vad har du haft störst nytta av?

– Praktik på en arbetsplats (tex. prao) – Besökt ett gymnasieprogram 33 %

– Pratat om olika yrken på lektionstid 33 % – Pratat om vilken utbildning som 23 %

krävs för att jobba med en viss sak i framtiden

20 %

– Pratat om arbetslivet och

arbetsplatser under lektionstid

15 %

(20)

Vilka är utmaningarna i Dalarna och Gävleborg?

• Lätt eller svårt att rekrytera unga?

• Samverkan skola – näringsliv (Prao, APL, m.m.)?

• Tillgång till rätt gymnasieprogram, söktryck till yrkesprogram?

• Tillgång till vuxenutbildning?

• Andra utmaningar?

References

Related documents

Kruse och Öquist (2007) visade bland annat på att de personliga kännetecken som kopplades samman med ”bra lärare” samt de aspekter på kontakten mellan lärare och elev som också

Detta diagram visar kring hur de responderande känner att Munkfors kommun har ett bristande utbud inom näringsliv och/eller fritidsaktiviteter utifrån skalan stämmer inte alls

Skolan har fått som uppdrag att även kompensera för de elever som har mindre gynnsamma förutsättningar att lyckas i skolan, det beskrivs i en rapport från skolinspektionen

I resultatet av arbetstagarnas intervjuer kunde författarna till den här studien se att de hade olika typer av förväntningar på chefen och hur denne kunde arbeta för att

Tidigare i resultat beskrivs respondenternas uppfattningar av att lokaler och personal är förutsättningar som har påverkan i arbete mot målen utifrån styrdokumenten. Samtliga

Valexperterna menar dock att val- fusket inte har varit tillräckligt utbrett för att kunna ha en avgörande roll för legimiteten av valresultaten.. Omgivningen har höga

När eleverna var uppdelade på föräldrarnas utbildningsnivå (social bakgrund, kulturellt kapital) så var den främsta anledningen till val av skola bland de elever med endast

Om det krävs att eleven skall anpassa sin inre värld och verklighet till de vuxnas krav och förväntningar leder detta till att eleven går in för att lära för andra och blir