• No results found

Ivan är vårdbiträde ORDLISTA ANN-CHARLOTTE EKENSTEN ARBETSMATERIAL FÖR ELEVEN. Omslaget

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "Ivan är vårdbiträde ORDLISTA ANN-CHARLOTTE EKENSTEN ARBETSMATERIAL FÖR ELEVEN. Omslaget"

Copied!
18
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Full text

(1)

ANN-CHARLOTTE EKENSTEN

Ivan är vårdbiträde

Omslaget

Titta på bilden på omslaget och berätta vad du ser. Svara på frågorna.

1. Vad ser du på bilden?

2. Var kan personerna vara?

3. Vilket yrke har mannen?

4. Vad får den gamle mannen på bilden hjälp med?

5. Vad har den yngre mannen för sorts kläder?

Läs baksidestexten gemensamt.

1. Var är de?

2. Vad heter den gamle mannen?

3. Vad ska han göra idag?

Sida 5

ORDLISTA

arbetar

ett äldreboende ett vårdbiträde hjälper

boende städar gillar

(2)

Uttryck:

klä på sig

tvätta sig

ut och gå

Arbeta med ordlistan

Översätt orden och uttrycken i ordlistan till ditt modersmål. Träna på dem tills du kan dem.

ÖVNING

Läs texten på sidan 5. Svara på frågorna.

1. Var jobbar Ivan?

2. Vad gör Ivan på sitt jobb?

3. Vad tycker han bästa om att göra?

(3)

Sidorna 6–7

ORDLISTA

knackar öppnar ropar hör Uttryck:

svarar inte

hör dåligt

tvättar händerna

Arbeta med ordlistan

Översätt orden och uttrycken i ordlistan till ditt modersmål. Träna på dem tills du kan dem.

(4)

ÖVNING

Läs texten på sidorna 6–7. Svara på frågorna.

1. Varför svarar inte Janne när Ivan ropar?

2. Vad gör Ivan innan han går in till Janne?

3. Varför pratar vi så mycket om att det är viktigt att tvätta händerna?

ARBETA TVÅ OCH TVÅ

Turas om att berätta för varandra om vad ni ser på bilden.

(5)

Sidorna 8–9

ORDLISTA

ligger sover bada Uttryck:

öppnar ögonen

fint väder

Arbeta med ordlistan

Översätt orden och uttrycken i ordlistan till ditt modersmål. Träna på dem tills du kan dem.

ÖVNING

Läs texten på sidorna 8–9. Svara på frågorna.

1. Vad gör Janne när Ivan kommer in i hans rum?

2. Vad vill Janne göra?

3. Vad tycker Ivan att de ska göra?

4. Varför tycker Ivan att de ska gå ut?

(6)

Sidorna 10–11

ORDLISTA

en rullator stark en boxare förr ler sant Uttryck:

inte stämmer

Arbeta med ordlistan

Översätt orden och uttrycket i ordlistan till ditt modersmål. Träna på dem tills du kan dem.

(7)

ÖVNING

Titta på bilden. Berätta vad du ser.

1. Vad har Janne på väggen vid sängen?

2. Vem tror du det är på fotot till vänster?

3. Vad föreställer tavlan?

4. Varför tror du Janne har en radio vid sängen?

(8)

Sidorna 12–13

ORDLISTA

en park fötter sakta hjulen gnisslar en damm en stund Uttryck:

vill stanna hinner inte

Arbeta med ordlistan

Översätt orden och uttrycken i ordlistan till ditt modersmål. Träna på dem tills du kan dem.

Sidorna 14–15

ORDLISTA

följer ett kök kvällsmat dukar en tallrik ett glas en balja

Arbeta med ordlistan

Översätt orden i ordlistan till ditt modersmål. Träna på dem tills du kan dem.

(9)

ÖVNING

1. Vad gör Ivan när han och Janne har kommit tillbaka till äldreboendet?

2. Vem är Eva?

3. Vad tänker Ivan att han ska göra nästa dag?

Sidorna 16–17

ORDLISTA

en rullstol en käpp en plats tom Uttryck:

sätta sig jag hämtar

Arbeta med ordlistan

Översätt orden och uttrycken i ordlistan till ditt modersmål. Träna på dem tills du kan dem.

ÖVNING

Läs texten på sidan 17. Svara på frågorna.

1. Vad frågar Eva när de ska äta?

2. Vad svarar Ivan?

(10)

Titta på bilden och lista så många ord du kan. Sätt gärna en eller ett framför.

ett bord en stol

________________ ________________

________________ ________________

________________ ________________

________________ ________________

________________ ________________

________________ ________________

________________ ________________

Sidorna 18–19

ORDLISTA

en toa en korridor borta letat Uttryck:

inte där heller ringer efter hjälp

Arbeta med ordlistan

Översätt orden och uttrycken i ordlistan till ditt modersmål. Träna på dem tills du kan dem.

(11)

ÖVNING

Läs texten på sidorna 18 och 19. Svara på frågorna.

1. Var letar Ivan efter Janne?

2. Vad säger Ivan när han kommer tillbaka till matsalen?

3. Vad gör Eva?

Sidorna 20–21

ORDLISTA

snart fler annan en avdelning visar

Arbeta med ordlistan

Översätt orden i ordlistan till ditt modersmål. Träna på dem tills du kan dem.

ÖVNING

Läs texten på sidan 20. Fyll i orden som saknas. Försök utan att titta i boken.

1. Snart kommer fler ______________________.

2. De jobbar på en ______________________ avdelning.

3. Eva ______________________ var alla ska leta.

(12)

Sidorna 22–23

ORDLISTA

stannar lugna orolig hitta Uttryck:

är orolig för det är dags i säng

Arbeta med ordlistan

Översätt orden och uttrycken i ordlistan till ditt modersmål. Träna på dem tills du kan dem.

ÖVNING

Läs texten på sidorna 22–23. Svara på frågorna.

1. Varför stannar Ivan i matsalen medan de andra letar?

2. Hur känner Ivan sig?

3. Vad behöver de gamla hjälp med på kvällen?

(13)

Sidorna 24–25

ORDLISTA

en polis en idé rusar rädd ramlat Uttryck:

kommer tillbaka vänta lite

Arbeta med ordlistan

Översätt orden och uttrycken i ordlistan till ditt modersmål. Träna på dem tills du kan dem.

ÖVNING Ordföljd

Läs texten på sidorna 24–25. Sätt orden i rätt ordning.

1. kommer tillbaka. Eva __________________________________________

2. fick idé! jag en __________________________________________

3. Ivan i ut parken. rusar __________________________________________

4. rädd. blir Ivan __________________________________________

(14)

Sidorna 26–27

ORDLISTA

en sten ett par skor ett par strumpor ett par byxor ler

bredvid Uttryck:

tagit av sig vikt upp

vad gör du här?

jag ville

Arbeta med ordlistan

Översätt orden och uttrycken i ordlistan till ditt modersmål. Träna på dem tills du kan dem.

(15)

ÖVNING Prepositioner

Jobba med en kompis och använd orden nedan i meningarna.

i på bredvid under till

från bakom framför över

Janne har gått __________ parken.

Han sitter __________ en sten.

Han har fötterna __________ vattnet.

Ivan sitter __________ Janne.

Rullatorn står __________ busken.

__________ Janne och Ivan finns en katt.

Ivan pekar på en and __________ sig.

Himlen __________ husen är blå.

Snart ska de gå __________ parken.

(16)

Sidan 28

ORDLISTA

fryser fin en kväll Uttryck:

reser sig efter en stund

Arbeta med ordlistan

Översätt orden och uttrycken i ordlistan till ditt modersmål. Träna på dem tills du kan dem.

ÖVNING

Läs texten på sidan 28 och svara på frågorna.

1. Fryser Janne?

2. Hur är vädret?

3. Vad ska Janne göra när han kommer tillbaka till äldreboendet?

4. Vad tror du Janne tycker om sin dag?

(17)

ARBETA VIDARE Skriv

Hur tror du det skulle vara att arbeta på ett äldreboende?

Skriv och berätta. Försök skriva minst tio meningar.

Diskutera

Här är några personer som bor på äldreboendet. Hur gamla är de?

Diskutera med hjälp av frågorna om personerna.

Bror Hansson 290114 Bror är ___________ år.

Bror har arbetat som rektor.

Var arbetar en rektor?

Svea Malmström 320210 Svea är ___________ år.

Svea har arbetat som sömmerska.

Vad gör en sömmerska?

Yasmine Hassan 391224 Yasmine är ___________ år.

Yasmine har arbetat som kokerska.

Var arbetar en kokerska?

(18)

Skriv

Ställ fem frågor till Ivan om sådant du skulle vilja veta om hans jobb.

1.

2.

3.

4.

5.

References

Related documents

Z práce je zřejmé, že jádro zařizenije tvořeno zakoupeným modulem, do kterého student nemohl zasahovat, takže realizační rozsah práce je poměrně malý.

Tillsammans förstod vi att tiden inte skulle räcka till för att skapa nya förändringar och idéer på alla de funktioner som finns i dagens DIM och sedan skapa dem i digital form..

Samma led visade höga skördar också i Fjugestaförsöket (tabell 7 i bilaga), men här gav 50 kg total N ha -1 som Biofer 10-3-1 eller Vinass ytterligare något högre skörd..

U Utkastare – Ränna eller rör som skjuter ut från takfall eller avslutar stuprör och avleder regn- vatten.. V Valmat – Sadel- eller mansardtak som på kort- sidorna avslutas med

Fråga 1: Hade du haft någonting emot att få ett samtal från din kontaktsjuksköterska även efter ditt läkarbesök efter din operation..

▬ Längtan till naturen och äkta upplevelser i en alltmer stressad värld, där resenären vill komma ”under ytan” på sin resa och uppleva lokala produkter och lokal kultur..

”De starkaste drivkrafterna för att resa på semester i Sverige är att ha roligt och uppleva nya saker tillsammans, koppla av och slippa rutiner samt känna sig fria.. Även att

Samtliga framtidsbilder, utom framtidsbild 1, bedöms ge positiva konsekvenser för buller från trafik, eftersom Södra Kungsvägen förläggs i tunnel.. Att Lidingöbanan dras