BARN- OCH UNGDOMSFÖRVALTNINGEN
SIG300, v2.0, 2010-02-26
Styrkort för Edda förskoleområde, 2011 Framtid och utveckling
Perspektivmål 1
Kommunen skapar plats för fler invånare, besökare och företag, vilket gör Sigtuna till en framtidsinriktad tillväxtkommun
Nämndmål 1. BUN gör det möjligt för fler invånare och företag att söka sig till Sigtuna kommun.
Förskolans mål 1. Alla som söker Edda förskoleområde får plats
Mätetal Målvärde
Sträva efter full beläggning på våra avdelningar
100%
Insatser/Åtgärder/Arbetsplan:
Vi meddelar verksamhetshandläggare när ledig plats uppstår Vi har flexibla intagningar
Perspektivmål 2
Kommunen bidrar till ett ekologiskt hållbart samhälle och stärker sin position som ledande miljökommun samt skapar förutsättningar för att begränsa klimatpåverkan
Nämndmål 2. BUN bidrar till ekologiskt medvetna och klimatmedvetna barn och ungdomar, och till minskad miljöpåverkan av den egna verksamheten.
Förskolans mål 2:
Edda förskoleområde arbetar aktivt för att skapa nyfikenhet och medvetenhet hos barnen kring klimat, miljö och ekologiska frågor Lpfö sid.7
Mätetal Målvärde
Barnen är med och källsorterar utifrån de förutsättningar som ges
100%
Insatser/Åtgärder/Arbetsplan:
Vi arbetar mot målen i Lpfö bl.a. sid 48
Vi släcker lampor, följer årstidsväxlingar, grön flagg arbete.
Pedagogisk dokumentation som verktyg
Perspektivmål 3
Sigtuna kommun tar tillvara den potential som finns i den unika historien, närheten till naturen och i den internationella prägeln
Nämndmål 3. BUN utvecklar Sigtuna kommun genom att låta barn och ungdomar ta del av den unika historien, närheten till naturen och den internationella prägeln.
Förskolans mål 3:
Pedagogerna på Edda förskoleområde har ett interkulturellt förhållningssätt.
Edda förskola har ett gemensamt övergripande tema ”Natur-Årstiderna”
Mätetal Målvärde
Antal barn som arbetar med tema/projektarbete
Antal barn som som tar del av förskolans interkulturella arbetssätt
100%
Insatser/Åtgärder/Arbetsplan:
Se Edda förskoleområdes lokala pedagogiska planering och förskolans läroplan sid.6 Pedagogiska dokumentation som ett verktyg
Invånare och brukare
Perspektivmål 4
Invånarna har tillgång till kommunal verksamhet av hög kvalitet
Nämndmål 4. BUNs verksamheter håller hög pedagogisk kvalitet
Förskolans mål 4:
Edda förskoleområde har en lokal pedagogisk planering som innehåller värdeord och övergripande tema
Mätetal Målvärde
Brukarenkät fråga 16 100%
Insatser/Åtgärder/Arbetsplan:
Information
Pedagogisk dokumentation Möten
Perspektivmål 5
Invånarna har goda möjligheter till delaktighet i kommunens verksamhet och framtida utveckling samt till dialog i det dagliga mötet med kommunens förtroendevalda och anställda
Nämndmål 5. Anställda och förtroendevalda inom BUNs verksamhetsområde har bra samverkan och dialog med föräldrar, barn och ungdomar
Förskolans mål 5:
Edda verksamhetsområde har ett bra samarbetsklimat
Mätetal Målvärde
Medarbetarenkät och brukarenkät Ökning av tidigare resultat, mål 100%
Insatser/Åtgärder/Arbetsplan:
Månadsbrev, dokumentation Information
Föräldrasamråd
Perspektivmål 6
Alla ska känna sig trygga i vardagen
Nämndmål 6A. I Sigtuna kommuns förskolor och skolor får barn och ungdomar utvecklas under arbetsro och trygghet
Förskolan mål 6A:
Edda förskoleområde har en lokal pedagogisk planering som innehåller värdeord och övergripande tema /lika som perspektivmål 4/
Mätetal Målvärde
Brukarenkät fråga 16 100%
Insatser/Åtgärder/Arbetsplan:
Information Möten
Pedagogisk dokumentation Pedagogisk miljö arbete
Nämndmål 6B. Inom BUNs verksamheter råder nolltolerans mot våld, mobbing och trakasserier
Förskolan mål 6B:
Edda förskoleområde har och följer likabehandlingsplanen
Mätetal Målvärde
Brukarenkät fråga 13 100%
Organisation och medarbetare
Perspektivmål 7
Kommunen är en attraktiv arbetsgivare som skapar goda möjligheter till utveckling, delaktighet och inflytande för medarbetarna
Nämndmål 7. Sigtuna kommun är en attraktiv arbetsgivare som skapar goda möjligheter till utveckling, delaktighet och inflytande för medarbetarna i förskola och skola.
Förskolans mål 7:
Edda förskoleområde skapar goda möjligheter utveckling, delaktighet och inflytande för medarbetarna
Mätetal Målvärde
Medarbetarenkät 100%
Insatser/Åtgärder/Arbetsplan:
Olika samverkans möten såsom Apt, samverkansgrupp, FAS
Perspektivmål 8
Kommunens medarbetare är professionella och engagerade och organisationen är effektiv
Nämndmål 8. Personalen i förskola och skola Förskolans mål 8:
Edda förskoleområde satsar på kompetensutveckling och två förskollärare per avd.
Mätetal Målvärde
Andelen förskollärare
Andel pedagoger som kompetensutvecklar sig
100%
Insatser/Åtgärder/Arbetsplan:
Anställa fler förskollärare
Uppmana till kompetensutveckling Anställa pedagogista på ½ tid
Försöka få till stånd mer reflektionstid Litteratur
VFU
Pedagogiska timmen
Perspektivmål 9
Kommunens organisation kännetecknas av jämställdhet och mångfald vilket är en resurs för utveckling
Nämndmål 9. Förskolan och skolan är en god arbetsmiljö där jämställdhet och mångfald ses som en resurs för utveckling.
Förskolans mål 9:
Edda förskoleområde arbetar aktivt för att ta vara på olikheter
Mätetal Målvärde
Andel pedagoger som aktivt arbetar med olikheter
100%
Insatser/Åtgärder/Arbetsplan:
Olikheter som värdeord i Lokal pedagogisk planering Läroplan, implemenering
Medarbetarsamtal
Ekonomi
Perspektivmål 10
Kommunens verksamheter bedrivs resurseffektivt och finanserna är långsiktigt hållbara
Nämndmål 10. Förskolans och skolans resurser skall användas kostnadseffektivt och i enlighet med budget.
Förskolans mål 10:
Edda förskoleområde har en budget i balans.
Mätetal Målvärde
Beslutsstöd Budget i balans
Insatser/Åtgärder/Arbetsplan:
Arbeta för att få en +- 0 budget