Projektet Det svenska ordförrådets utveckling 1800–2000
Full text
Related documents
Syfte Vi vill undersöka om praktiska simuleringsövningar sprungna ur aktivt lärande, och reflektioner kring dessa, kan medverka till att andraspråkselever på gymnasiets
Alla tio svenska efterled uppvisar 100 eller fler förled under 1900-talet, men man konstaterar att de mest produktiva nya 1900-talsefterleden (-baserad, -inriktad,
Att sammansättningar, ibland med samma förled, kan vara antingen sådana med prefixlik förled, där betydelsen är en utvidgning i förhållande till ordets användning som eget
Adjektivering av particip (t.ex. fšrgrymmad) beror i mŒnga fall pŒ att alla verbformer utom parti- cipformen blivit obsoleta (t.ex. fšrgrymma, fšrgrymmar etc. Ð men fšr- klaringen
I min undersökning är visserligen generalisering (3,5) vanligare än specificering (5,8) i samtliga texter, vilket tyder på att det är vanligare att eleverna går från
Genom att själv lära sig metoder för att kunna tala övertygande kan man också lära sig att genomskåda det andra formulerar.. Skolan når alla och borde därför lära ut
Vad som sedan ingŒtt i termen predikat har precis som nŠr det gŠller termen subjekt varierat frŒn att ordet predi- kat stŒtt enbart fšr satsens finita och eventuella infinita verb
I avsnittet lanseras tanken att om vi utgår från formell likhet mellan svenska och andra språk skulle detta leda till att flera ord i svenskan skulle kunna betraktas som möjliga