::iI Vedouciprdce:

TECHNICKA UNIVERZITA V LIBERCI Fdkul:n Jrle( f:rt ri:!i':h ! ririrr!iir:r\!

c r'rlr.!r(jtl(li{)v ra f1 ii:.1r. I

Vybornd (1) VybornE (1)

G. Formulace z6v6ru

prdce

Vyborn6 (1)

H. Spln6ni zaddni (cil0)

prace

Spln6no

L

Skladba, spr6vnost a iplnost citaci literernich

0daj0 . .

Viborn6 minus (1-)

J. Typograficke a jazykova rirovei (v6. pravopisu) Vlbornd (1)

K. FormSlni nalezitosti

pr6ce

Vyborn6 minus (1-)

(struktura textu, iazeni kapitol, pfehlednost ilustraci)

L. Piistup studenta k ieseni (samostatnost,

aktivita...)

VfbornE (1)

Komentaie di piipominky:

Prace vyzadovala _,iak z dasov6ho hlediska tak slozitosti a rozsahem studovane problematiky autorovo nadstandardni nasazeni. Proto se domnivam, Ze by bylo vhodne uvazovat o ocenEni t6to ^prace.

...pokniuje na strand 2

TECHNfCKA UNIVERZITA V LIBERCI _I FMIMS _i Studentsk6 _{140212 |} 461 17 Liberec I tel.: +420 485 353 429 _| jmeno.prijmeni@tul.cz _i www.tul.cz _i DIC: CZ 467 47 885 _|

HODNOCEI.I I ZAVENEEru E TVru-I ^FI KAEN I PRACE

POSUDEK VEDOUCIHO Autorzdv6redn6 pr6ce: _Daniel

_BoS

Vedouciprdce: Ing. Luk65 Hubka, Ph.D.

Ndzevordce:

ldentifikace a iizeni tepeln6ho vfmdnlku

A. Uplnost abstraktu, klidove slova odpovidaji neplni

prece

Velmi dobfe (2)

B. Kvalita zpracovdni reserse

.

Velmi dobie ⁽²⁾

C. Reseni prace po teoreticke strdnce Vyborn6 (1) D. Vhodnost, piimdienost pouzit6

metodiky . .

VfbornE (1) E. Urovei zpracovrini rnj'sledkri a diskuse

F. Vlastni piinos k ie5en6 problematice

::iI

TECHNICKA UNIVERZTA V LISERCI Fak'..r!1o mech;rl rr:r

!iy

lnform3:ia!, d fiezioborovyan

jlrdtl I

Celkov6 zhodnocen[:

Pr6ce velmi zdaiile prezentuje Wsledek ^rozs6hl6 iinnosti, kdy bylo provedeno mnozstvi zdlouhawch mEieni, sestaven, parametrizovan a verifikovan matematicky model i model zaloaeny na nam6ienych datech. Nakonec pak bylo jeStE navrzeno a piedevsim prakticky ovEieno hned ndkolik moznych zp0sob0 iizeni. Velmi oceiuji zejm6na i6st v6novanou kompenzaci m6ien6 poruchy, kde student dok6zal

optimalizovat teoreticky kompenzaeni dlen tak, Ze porucha nem6 ve sledovan6m Useku tem€i Zedni vliv (obdzek 27).

Student zcela jasnE prok6zal Wbornou orientaci v problemu, dokezal nal6zt a zpracovat potfebnou literaturu a nesbdnE sve iesenijasnd formuloval ^v bakalafske praci. Mnoho zav6nl zjist€nich bdhem prdce m0Ze

bit

vyuzito jak pro dalsi ^{preci na} zlepseni vlastnosti redlndho syst6mu, tak ^pro dalsi ^prece v oblasti flzeni ^a regulace.

Ot6zky k obhajobd:

1. Na kolik element0 ⁿ d€lite trubku v modelu (3.3) a jake je _{pak delka} jednoho elementu l?

2. Jak si vysv6tlujete tak velkou odchylku mezi modelem a mEienim na senzoru 4 (obr5zek 18)?

Celkovd ldasifikace:

Pr6ce splnuJe poZadavky na ud6leni akademickeho titulu, a ^proto ji doporuiuji ^{k obhajobd}

Navrhuji tuto pr6ci klasifikovat stupndm VibornE

⁽¹⁾

V

Liberci

dne 3'1. kv6tna 2016

Podpisem soudasn6 potvzuji,

Ze

nejsem

v

2ddn6m osobnim vztfhyk atfrovi

OrAce /.// | I

{u..- ^r \---.--

"1

TECHNfCKA UNIVERZITA V LIBERCI I FMIMS _I Studentskd 140212 461 17 Liberec 1

tet.: +420 485 ₃₅₃ 429 | imeno.ptijmeni@tul.cz I www tul czl DIC: CZ 467 47 885

podpis vedouciho prace

!::I