• No results found

Välkommen! Till Skolan Lär Läsåret

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "Välkommen! Till Skolan Lär Läsåret"

Copied!
10
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Full text

(1)

Välkommen!

Till

Skolan Lär

Läsåret 2010-2011

(2)

Hej och välkomna till ett nytt läsår på skolan Lär!

Vi hoppas att ni har haft ett roligt sommarlov och att ni är utvilade inför skolstarten.

Här följer lite information om skoltider, fritids, klubb, öppettider, trivselregler, skolfoto, skolsyster, sjukanmälan, uppdatering av SOS- blankett samt läsårsdata.

Schema gällande resten av terminen kommer att delas ut i slutet av vecka 35, med reservation för ändringar.

Skolfotografering 26 augusti.

Vänliga hälsningar Personalen på skolan LÄR

(3)

Allmän information

SOS-blankett

Bifogat tiol informationshäftet finns er SOS-blankett. Ändra de uppgifter som behövs eller sätt en signatur nere i högra hörnet så att vi vet att uppgifterna stämmer. Lämna in SOS- blanketten till personalen snarast möjligt.

Specialkostblankett

Från och med 2009 krävs det ett läkarintyg för specialkost. Läkarintyget bifogas den ifyllda blanketten som nu hämtar hos respektive klasslärare.

Sjukanmälan

Görs till telefonsvarare på 08- 570 309 11.

Skolsköterska

Vi har en ny skolsköterska som heter Anna Andersson och som kommer att fortsätta finnas här på måndagar och håller till i 4-5 huset.

Vattenflaska

Det är väldigt bra om ert/era barn har med sig en vattenflaska till skolan/fritids. Glöm inte att skriva namn på den.

Föräldramöte och utvecklingssamtal

Alla årskurser på skolan har föräldramöte den 16/9.

Utvecklingssamtal hålls under november månad.

Veckorna 34 – 35 har skolan gemensamt tema angående valet.

(4)

Viktig information

På grund av barn med svåra allergiska besvär råder totalt förbud mot alla former av nötter samt parfym och starka dofter på Skolan LÄR.

Besvären är så svåra att det räcker med luftburen kontakt för att besvär ska uppstå.

Besvären kan vara livshotande.

Tänk på detta när det gäller vad barnen ätit innan de beger sig till skolan och vad barnen har med sig på utflykter och liknande utfärder. De får heller inte ta med sig parfym till skolan.

Föräldrar bör tänka på att inte använda parfym eller starka dofter direkt innan de kommer för att lämna eller hämta barnen på skolan.

Vänligen tänk även på övriga allergiska barn när det gäller exempelvis medtagande av husdjur, ridkläder med mera till skolan.

Vi vill uppmana Er föräldrar/vårdnadshavare som lämnar/hämtar barnen med bil att INTE köra upp eller parkera uppe på vändplanen eller på den korta uppförsbacken som leder dit.

Detta med tanke på barnens säkerhet!

Behöver ni parkera för att gå med barnen upp till skolan ber vi er använda Kyrkogårdsvägen för parkering.

(5)

Fritids

Fritidshemmets uppgift är att vara ett komplement till skolan och erbjuda en meningsfull fritid samt ge stöd och stimulans i barnens sociala, motoriska,

intellektuella och emotionella utveckling. Både barn och föräldrar ska känna sig trygga och välkomna hos oss. En god vardaglig kontakt mellan föräldrar och skola/fritids är grundläggande för ett förtroendefullt samarbete.

Vår inriktning är idrott och hälsa. Organiserad lek och rörelse, aktiviteter i idrottshallen samt utevistelse är därför viktiga inslag i vår verksamhet. Vi har också skapande verksamhet där vi syr, målar och använder lera. Genom aktiviteterna vill vi ge barnen möjlighet till fördjupning inom olika områden efter intresse och förhoppningsvis bidra till att de upptäcker nya intressen. Barnen kan själva välja om de vill delta i de planerade eftermiddagsaktiviteterna.

Vid hemgång är det viktigt att barnen säger hej då till någon av oss personal så att de blir avprickade på närvarolistan. Vi vill att ni föräldrar meddelar oss personligen om de ska bli hämtade av någon annan än er föräldrar eller om barnen får gå hem själva. Vill barnen ha med sig en kompis hem underlättar det om man tar kontakt med varandra dagen innan. Om barnen vill leka med varandra samma dag utan att ha kommit överrens om det innan är det upp till först hämtande förälder att ta vidare kontakt.

Varje vecka finns ett nytt veckobrev att läsa på anslagstavlan i kapprummet.

Inför lov kommer en förfrågan om närvarobehov att delas ut. Det är viktigt att anmälan lämnas in senast det datum som anges för att vi ska kunna planera verksamheten.

Klubb

Klubben vänder sig till de barn som går i klass 4 och 5 och har sina lokaler i gula huset.

Barnen har även tillgång till uppehållsrummet i källaren under vissa tider. Mellanmål serveras klockan 14.30, eller senare om skoldagen pågår längre.

Två eftermiddagar i veckan erbjuds aktiviteter i idrottshallen. Turneringar såsom

(6)

sällskapsspel och vissa tider även datorer. Barnen har även möjlighet att delta i fritidsbarnens inomhusaktiviteter och gemensamma utelekar.

En gång i månaden anordnas klubbenråd, där barnen har möjlighet att påverka verksamhetens innehåll.

Med stigande ålder ökar det egna ansvaret, vilket betyder att vuxen finns men inte alltid i barnens direkta närhet.

Vid hemgång är det viktigt att barnen säger hej då till någon av personalen så att de blir avprickade på närvarolistan.

Klubben är stängd under lov. Finns behov av närvaro kontakta rektor Tove Ryman.

Vänligen respektera fritids/klubbens öppettider: 07.30 – 17.00 Telefonnummer: 08 – 570 309 11 , 073 – 689 75 30

Dag före röd dag stänger fritids/klubb 14.30, samt dag före midsommarafton och julafton. Klämdagar har fritids endast öppet i mån av behov. All ordinarie personal är ledig. Vid behov sätts vikarie in.

Fyll i ert barns ramtider här nedan. Lämna in till fritids/klubb så snart som möjligt.

Mitt barn ska vara på fritids/klubb följande tider:

Måndag Tisdag Onsdag Torsdag Fredag

Kommer Går

Mitt barn får gå hem själv:

Barnets namn Klass Förälders namnteckning

JA NEJ

(7)

Personalen på Skolan LÄR

Rektor Tove Ryman

Åk 1 Nina Endén

Åk 2 Lena Österberg

Åk 3 Helene Knutsson

Åk 4 Anders Onselius

Åk 5 Marina Berg

Idrottslärare Niklas Nilsson

Fritids Petra Nydenfeldt (fritidsansvarig) Victoria Säbom

My Cameron

Pierre Stenman (ansvarig fritidsklubben) Alexander Ryman

Kokerska Maria-Stella Cantero Skolsköterska Anna Andersson Bildlärare Gunnel Eidhagen Dyslexilärare Britt Holmqvist

(8)

Läsårsdata för eleverna på Skolan LÄR

Höstterminen 2010 onsdag 18 augusti – fredag 17 december Vårterminen 2011 måndag 10 januari – tisdag 14 juni

Höstterminen 2010

Måndag 9 augusti fritids öppnar efter sommarlovet Måndag 16 augusti planeringsdag (fritids stängt)

Onsdag 18 augusti skolstart

Måndag 27 september planeringsdag (fritids stängt) Måndag 1 november – höstlov v 44 (fritids öppet) fredag 5 november

Fredag 17 december terminsavslutning

Vårterminen 2011

Måndag 3 januari fritids öppnar efter jullovet Måndag 10 januari vårterminens första dag Måndag 27 januari planeringsdag (fritids stängt) Måndag 28 februari – sportlov v 9 (fritids öppet) fredag 4 mars

Måndag 18 april – påsklov v 16 (fritids öppet) torsdag 21 april

Fredag 20 maj studiedag (fritids öppet) Fredag 3 juni lovdag (fritids stängt)

Tisdag 14 juni läsårsavslutning

Måndag 11 juli – sommarstängt v 28 – 31 (fritids stängt) fredag 5 augusti

Dag före röd dag stänger fritids 14.30, samt dag före midsommarafton och julafton.

Klämdagar har fritids endast öppet i mån av behov. All ordinarie personal är ledig. Vid behov sätts vikarie in.

(9)

Att tänka på vid sjukdom.

Ring och sjukanmäl ditt barn till skolan. De barn som har specialkost måste även meddela när de kommer tillbaka.

Svininfluensan: Vid symptom på svininfluensan ska barnet hållas hemma för att undvika smittspridning. Se www.smittskyddsinstitutet.se för vidare information.

Vid magsjuka, diarré/kräkning: Barnet kan komma tillbaka när det ätit normalt och inte kräkts eller haft diarré under 48 timmar.

Vid vinterkräksjukan: Barnet kan komma tillbaka när det ätit normalt och inte kräkts eller haft diarré under 48 timmar.

Vid feber: Ska man ha varit feberfri 24 timmar, utan febernedsättande medel, innan man kommer tillbaka till skolan.

Huvudlöss: Det är viktigt att man kammar igenom håret med en luskam. Om man har löss ska man behandlas. Det finns receptfritt medel på apoteket.

Springmask: Smittar lätt, så det är viktigt med god hygien. Rena underkläder varje dag, kortklippta naglar, noggrann handhygien. Behandlas med maskmedel från apoteket.

Impetigo (svinkoppor): Ser ut som såriga/vätskande utslag. Det är mycket smittsamt och sprider sig lätt vid direktkontakt. Det kan behövas penicillin. Barnet kan komma tillbaka när kopporna är läkta

Vid förkylning: Är det allmäntillståndet som avgör om barnet kan vara på skolan.

Streptokocker: Finns i flera olika typer och alla har hög smittsamhet, därför är det viktigt att barnet behandlas med penicillin i minst 48 timmar, innan det kommer tillbaka till skolan.

Vi vill påminna om att vi på skolan inte ger febernedsättande mediciner.

(10)

Trivselregler på skolan LÄR

1. Vi har arbetsro i klassrummet.

(för att alla behöver utrymme för inlärning och utveckling och vi visar respekt för dem som behöver stöd.)

2. Vi är tysta och lyssnar när någon annan har ordet.

(för att alla behöver bli lyssnade på och vi har ett ömsesidigt behov av att bidra.)

3. Vi räcker upp handen och väntar på vår tur, om vi vill säga något.

(för att visa varandra omtanke och respekt.) 4. Vi sköter ordningen på våra egna saker.

(för det skapar ett positivt och ansvarstagande klimat.) 5. Vi lämnar leksaker hemma.

(för att undvika konflikter och förluster.) 6. Vi går inomhus.

(för att vi vill att det ska var säkert på skolan så att ingen eller inget kommer till skada)

7. Vi är försiktiga med skolans material och inredning.

(för att bidra till min egen och andras positiva och lärande miljö.) 8. Vi hjälper och stöttar varandra.

(för att vi alla behöver stöd och uppmuntran när vi prövar oss fram i nya områden.)

9. Vi går in när klockan ringer.

(för att skapa en bra och trevlig miljö i klassrummen.) 10. Vi använder ett vårdat språk.

(för att visa respekt och så att skolan och fritids blir en trevlig miljö att vistas i.)

11. Vi hjälps åt att lägga använt material på rätt plats.

(för att vi ska hitta våra saker nästa gång de ska användas.)

References

Related documents

Wellros skriver också att barnen genom att leka och att observera vuxna, lär sig hur de skall ta olika roller (1998, ss. I den här observationen finns det två olika sorters roller,

läroplansenliga undervisningen få handledning och tillräckligt stöd för sitt lärande och sin skolgång genast när behov uppstår.. Målet är att stärka elevens

Muzghan lärde sig tecknen för de olika kroppsdelarna, sina familjemed- lemmar och saker runt omkring i hemmet innan Abdulsatar gick vidare till bokstä- verna.. Målet är att

Gång- och cykeltunnel vid resecentrum Genomfarten ska bli smidigare och säkrare för alla oavsett om du cyklar, går, kör bil eller åker kollektivt. Framför resecentrum ska vi bygga

Gömda barn har idag ingen rätt till utbildning, men den föreslagna förändringen skulle innebära ett krav för gömda barn på tillgång till utbildning såväl som en

Det blir då lättare att ta korta pauser under dagarna när barnen behöver få ett avbrott i sitt arbete, eftersom barnen inte behöver lära sig något nytt utan bara vara med..

Utifrån att en mängd begrepp används för att beskriva skolfrånvaro och att tidigare forskning visat på att kategorisering är problematiskt utifrån en maktaspekt, var syftet

Under flyktingkrisen 2015 och tiden efter riktades mycket tid och resurser in mot dessa elever, men allteftersom antalet nyanlända elever har minskat (pga lagar som gör att