ÄRENDE BESLUT / ÅTGÄRD

(1)

Utbildningsnämnden

Institutionen för klinisk vetenskap, intervention och teknik (CLINTEC) Protokoll 2020:6

Sammanträde 2020-11-11

NÄRVARANDE

Ordförande Ellika Schalling

Programdirektorer Åsa Skjönsberg, Audionomprogrammet Per Östberg, Logopedprogrammet

Kent Fridell, Röntgensjuksköterskeprogrammet

Lärarrepresentanter Mini Ruiz, Läkarprogrammet, biträdande GUA Anette Lohmander, Logopedprogrammet

Hanna Dumky, Röntgensjuksköterskeprogrammet Pernilla Videhult Pierre, Audionomprogrammet

Representation från annan KI institution

Eric Asaba, Universitetslektor, Institutionen för

Neurobiologi, Vårdvetenskap och Samhälle, Sektionen för arbetsterapi

Georgios Panagiotidis, Universitetslektor, Institutionen för laboratoriemedicin, Avdelningen för klinisk farmakologi Representant Region Stockholm Ineke Samson, Logopedkliniken, Danderyds sjukhus AB

Studentrepresentanter Filippa Eile, Logopedprogrammet

Eirik Holthe-Henriksen, Röntgensjuksköterskeprogrammet Övriga

FÖRHINDER

Emma Liljegren, utbildningshandläggare

Abbas Tammelin, Audionomprogrammet

(2)

ÄRENDE BESLUT / ÅTGÄRD

§ 1

Utseende av justeringsperson Ineke Samson utsågs jämte ordförande att justera protokollet.

§ 2

Godkännande av föredragningslistan Nämnden beslutade att godkänna

föredragningslistan, två övriga frågor läggs till i föredragningslistan.

§ 3

Föregående protokoll

Protokoll från möte 2020-10-19 är utsänt.

Bilaga 2020:6:1

Nämnden beslutade att godkänna protokollet och det lades till handlingarna.

§ 4

Anmälan av ordförandebeslut Revidering av kursplan 1AU076 Bilaga: 2020:6:2

Beslutsärenden

§ 5 Beslut om resursfördelning Föredragande: Ellika Schalling

Bilaga 2020:6:3 Bilaga 2020:6:4

Ordförandebeslut anmäldes och lades till handlingarna.

Ellika presenterar resursfördelningen och hur arbetet kring budgeten ser ut. Respektive program har gjort förslag till avsättningar för programövergripande kostnader. Åsa Skjönsberg meddelar att Enheten för audiologi har ökat avsättning för

programövergripande medel då man behöver köpa ny audiologisk utrustning och datorer som ska användas i undervisning. Utöver detta är det inga större

förändringar från förra året. Diskussion förs angående om det är möjligt att använda driftmedel för inköp av datorer. Enheten för logopedi avsätter något mindre medel kommande år då kostnad för utvärdering av nya utbildningsplanen minskar. Vid Enheten för radiografi görs en viss ökning av

programövergripande medel för arbete med

utveckling av ett nytt röntgensjuksköterskeprogram.

Vad gäller utbildningsuppdraget har enheterna för audiologi och logopedi ansvar för alla kurser på programmen. Kurser inom psykologi och lingvistik

(3)

vid Logopedprogrammet genomförs vid Stockholms universitet och ersättningen regleras i avtal. Håp- ersättningen för olika kurstyper har anpassats något sedan föregående år för båda programmen.

Enheten för radiografi har inga ändringar i håp- ersättning jämfört med föregående år.

Nämnden beslutar att godkänna resursfördelningen med de ändringar som diskuterades under mötet.

Informations och diskussionsärenden

§ 6

Digital internationalisering-presentation av pedagogiska

forskning/utvecklingsprojekt

Föredragande: Kent Fridell, Ellika Schalling

Ellika presenterade projektet COIL, Collaborative Online International Learning. Fyra lärosäten har medverkat. Studenterna fick en uppgift som de skulle lösa och presentera i blandade grupper. Det pratade bland annat om hur logopedyrket ser ut i respektive land. Studenterna fick själva välja hur de skulle genomföra presentationen. Studenterna var nöjda men det var lite svårt att hitta tider för möten på grund av tidsskillnaden, då exempelvis Hongkong ligger sex timmar före.

Kent berättar att de har tre

internationaliseringsprojekt. Det första projektet handlar om hur utbildningen av

röntgensjuksköterskor utformas i andra länder. I många länder står lärare på plats mellan kl 8-16. Kent har berättat för internationella kollegor om det

”flippade klassrummet” och hur utbildningen är utformad i Sverige. De är nu 7 universitet som har gjort en Erasmus+ ansökan för projektet. De

undersöker nu hur de ska hitta en gemensam digital plattform. Målet är att utbyta information och öka den digitala interaktiviteten och således kunna använda varandras resurser.

Det andra projektet handlar om en ultraljudsprob som medger analys på distans. Ultraljudet kan på detta sätt t ex genomföras på en patient i Kiruna medan

undersökningen analyseras i Stockholm. Fyra universitet har gått ihop för att kunna utbilda och utföra dessa ”fjärr” ultraljud. Detta är ett EU-projekt och även KTH ska ingå i samarbetet. De väntar nu på om ansökan om medel ska godkännas.

(4)

§ 7

Kvalitetsplan-lägesrapport

Föredragande: Åsa Skjönsberg, Per Östberg, Kent Fridell

I det tredje projektet är tanken att följa studenter i olika länder i världen. Steg ett blir att inventera plattformar som finns runt om i världen för att studenterna ska kunna följa varandra. Andra delen består i att undersöka vad studenterna skulle vilja ha ut av detta. Studenten Johanna håller på och skriver sin C-uppsats om detta och kommer intervjua studenter i andra länder både inom och utanför Europa och för att hitta en gemensam plattform.

Ellika informerar om kvalitetsplanen och hur arbetet ligger till. Audionomprogrammet har ett planerat möte i nästa vecka.

Logopedprogrammet arbetar för att förbättra

examination inom VFU. Ett sammanhållet system är önskvärt så att både kliniska kunskaper och

färdigheter och även professionellt förhållningssätt bedöms. Det råder oklarheter om hur det

skattningsinstrument som nu finns ska användas. Ett önskemål är också att bättre utvärdera progression genom programmet. Studenterna behöver också vara mer involverade i skattningen och kunna ta med resultat av utvärdering och förbättringsområden till nästa praktikplacering.

Åsa berättar de nu har en etisk bedömning som de väntar på och därefter ska en bedömningstrappa införas.

Inom röntgensjuksköterskeprogrammet är de nöjda med hur examinationen inom VFU är utformad. Det instrument man har används också för halvtidssamtal där studenterna är involverade.

En annan aktivitet i kvalitetsplanen är att se över genomströmning på examensarbetskurser. Per informerade hur genomströmningen av studenter sett ut i kursen examensarbete i logopedi de senaste 5 åren och andelen godkända examensarbeten.

Åsa informerar att inom Audionomprogrammet blir alla studenter som tar sig till examensarbetet

godkända.

(5)

§ 8

Nya läkarprogrammet Föredragande: Mini Ruiz

§ 9

Studentfrågor

Föredragande: Studentrepresentanterna

§ 10

Rapport från avnämarrepresentanten Föredragande: Ineke Samson

Mini informerar att inom läkarprogrammet har det i år varit 22 examensarbeten som tillhört CLINTEC och 26 handledare. Överlag blir 15% underkända vid första inlämningen, de flesta får då göra

kompletteringar och då har man en tidsram på en vecka. Ca 10% blir godkända direkt.

Mini informerar om vad det nya läkarprogrammet innebär för CLINTEC. KI har nu fått examensrätt från HT21. Det nya läkarprogrammet är sexårigt och kommer vara legitimationsgrundande. De kommer använda Team Based Learning som pedagogisk metod och där behöver lärarna mer kompetens. Mini presenterade de nya olika delarna i programmet. De kommer ha en OSCE i slutet av varje termin för att kontrollera att studenterna uppnår lärandemålen vilket kommer ställa höga krav på tillgång till KTC.

De har infört en curriculumkommitté med 5 olika grupper. Kirurgkursen kommer exempelvis ges på 4 institutioner men kursansvar planeras ligga enbart på en institution. CLINTEC kan söka kursuppdraget för kirurg, barn och gyn. Sedan kan man söka som

medverkande institution på ett flertal kurser. Det är av stor vikt att bevaka när ansökningarna för

kursuppdragen ska skickas in.

Ett av syftena med förändringen till ett nytt läkarprogram är att det ska anpassas till en

internationell utbildningsstruktur. VT21 antas 120 studenter vilket är färre än vanligt (detta på grund att det ska finnas plats för återupptagande studenter).

Inga studentfrågor.

De möten som regelbundet hålls av Regionen med alla avnämarrepresentanter från lärosätenas

utbildningsnämnder/programråd har inte genomförts pga den rådande situationen (corona) och det finns därför inget att rapportera. Nästa möte är planerat till 201112.

Tack vare den rådande pandemisituationen har digitala patientmöten ökat dramatiskt. Det är angeläget att studenter får träna på denna form av

(6)

§ 11

Internationella frågor

Föredragande: Åsa Skjönsberg, Ellika Schalling, Kent Fridell

§ 12

Information från utbildningsråden Föredragande: Åsa Skjönsberg,

Kent Fridell, Per Östberg

§ 13

Övriga frågor

patientmöten då dessa även i pandemifria tider kommer att vara ett alternativ till patientmöten på plats.

Enheten för audiologi har en internationell kollega som har undervisat ett år i Malawi och kommer berätta om erfarenheten av detta för alla

audiologistudenter. Åsa berättar att de samarbetar med universitet i Gent och Leeds och de har 5 lärare som kommer föreläsa digitalt under internationella veckan.

Enheten för radiografi och Enheten för logopedi har tidigare presenterat de internationella projekt som pågår.

Audionomprogrammets UR-möte ställdes in på grund av sjukdom. På logopedprogrammets UR

diskuterades främst covidsituationen och hur det påverkar studenternas studiesociala situation. Därefter gicks kursanalyser igenom.

På röntgensjuksköterskeprogrammets UR-möte gick de igenom kursplanerevideringar, internationella utbyten och kvalitetsplanen diskuterades också. Man har ett flertal studenter som var intresserade av studentrepresentation i UR och UN och man diskuterade hur många representanter som kan medverka.

Mini informerar om att hon ingår i arbetsgrupp för KTC. Diskussion förs angående hur de andra

programmen använder KTC och hur behovet kommer se ut i framtiden. Röntgensjuksköterskeprogrammet använder KTC bland annat för examinationer och HLR. Logopedprogrammet använder KTC för HLR och undervisning om sväljsvårigheter. Samtliga program är intresserad av utökad användning av KTC.

Mini informerar vidare om att KS ska genomföra en omorganisation och sammanslagning av flera teman och funktioner. Riskanalyser har genomförts och lämnats in.

(7)

Vid protokollet

Emma Liljegren

Justeras

Ellika Schalling, GUA

Ellika meddelar att representanter från KI haft möte med utbildningsdepartementet då de vill att flera studenter ska utexamineras inom vissa bristyrken, bl a röntgensjuksköterskor har omnämnts. Planen är att regeringen ska kunna ange mål om antal examina per lärosäte.

Ineke Samson, avnämarrepresentant

(8)

Validate signed documents at: https://validator.edusign.sunet.se