• No results found

Yttrande över betänkandet En mer likvärdig skola – minskad skolsegregation och förbättrad resurstilldelning (SOU 2020:28)

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Yttrande över betänkandet En mer likvärdig skola – minskad skolsegregation och förbättrad resurstilldelning (SOU 2020:28)"

Copied!
2
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Full text

(1)

BESLUT

2020-11-26 Dnr SU FV-1.1.3-2730-20

1 (2)

Stockholms universitet Besöksadress: Telefon: 08-16 49 33

106 91 Stockholm

Bloms hus, Universitetsvägen 16

www.su.se E-post: rikard.skarfors@su.se

Rikard Skårfors Regeringskansliet (Utbildningsdepartementet) FD, Utbildningsledare

Rektors kansli, Ledningssekretariatet

Yttrande över betänkandet En mer likvärdig skola – minskad

skolsegregation och förbättrad resurstilldelning (SOU 2020:28)

Stockholms universitet har av Regeringskansliet (Utbildningsdepartementet) anmodats att inkomma med synpunkter på betänkandet En mer likvärdig skola – minskad skolsegregation

och förbättrad resurstilldelning (SOU 2020:28).

Stockholms universitet ser positivt på utredningens grundläggande ansats och ambition att föreslå konkreta åtgärder som förväntas leda till minskad segregation och ökad likvärdighet i det svenska utbildningsväsendet.

Medarbetare vid universitetet har i samband med forskning och utbildningsinsatser bevittnat segregationens negativa konsekvenser för de mest utsatta eleverna och deras möjligheter att få tillgång till en likvärdig skola av hög kvalitet och att uppnå kunskapskraven. Universitetet ser därför positivt på förslaget (avsnitt 4.6.1, s. 210) om att förskolornas och skolornas huvudmän ska verka för en allsidig social sammansättning av undervisningsgrupper.

Stockholms universitet ser positivt på utredningens förslag gällande förändrade regler för skolval som hanterar urval till skolor där det finns fler sökande än tillgängliga platser (avsnitt 5.7.2, ss. 272ff.), skolbyten vid terminsstart (avsnitt 5.7.5, s. 292) och förändrade regler gällande finansieringen med förändrat beräkningssätt av grundbeloppet (avsnitt 9.2.3, s. 528) och att skolpengen i vissa fall följer med eleven med viss fördröjning (avsnitt 9.2.4, s. 532). Inget valfrihetssystem kan vara rättvist om inte vårdnadshavarna och eleverna har tillgång till information om förskolornas och skolornas verksamhetsförutsättningar och resultat. Förslaget om förbättrad tillgång till och kvalitet i uppgifter om skolväsendet (avsnitt 4.6.2, s. 215) är därför välkommet.

Vidare är förslagen avseende statens ökade inflytande över skolans likvärdighetsuppdrag, genom sektorsbidrag och mer resurser (avsnitt 9.2.2, s. 522) samt genom mer samlad,

systematisk och kontinuerlig uppföljning (avsnitt 10.5.1, s. 627) viktiga. Skolverkets regionala närvaro (avsnitt 5.7.3, s. 275) kan närma staten och skolhuvudmän, men etableringen av regionala kontor måste enligt Stockholms universitet åtföljas av parallella processer med

(2)

2 (2)

förankring, samverkan och gemensam förståelse för varandras ansvarsområden och det gemensamma målet.

Detta beslut är fattat av rektor, professor Astrid Söderbergh Widding, i närvaro av prorektor, professor Clas Hättestrand, och universitetsdirektör Eino Örnfeldt. Studeranderepresentanter har informerats och haft tillfälle att yttra sig. Övrig närvarande har varit Ulf Nyman,

References

Related documents

Utredningens förslag: Hemkommunen ska vid beräkningen av det grundbelopp som lämnas i bidrag till en enskild huvudman för varje elev i förskoleklass, grundskola eller grundsärskola

Betydelsefullt är att säkerställa att det framöver kommer att finnas tillgång till lärare som är väl förberedda för att undervisa i skolor med särskilda utmaningar och

Den statliga regionala nivån bör inrättas med de uppgifter utredningen föreslår i betänkandet, men bör också utformas för beredskap för ytterligare ansvarsuppgifter,

Genom de förslag som utredningen lämnar ser MFD att det finns goda möjligheter till minskad skolsegregering och stora chanser till en mer likvärdig skola.. MFD tycker att det är

Myndigheten har i många rapporter visat att unga hbtq-personer ofta utsätts för diskriminering vilket leder till bland annat psykisk ohälsa (jmf. Olika verkligheter, MUCF 2019)..

Jönköpings län stöder därför utredningens förslag om att Statens skolverk bör etablera en regional närvaro i syfte att öka samverkan mellan staten och huvudmännen, samt för

Särskilt viktig bedöms den kompetens och de uppgifter som samlas hos Skolverket regionalt komma att bli för dels många mindre skolhuvudmän, kommunala som enskilda, för att

Socialstyrelsen bedömer att betän- kandets förslag inte berör myndighetens område och har därför inget att erinra. Beslut i detta ärende har fattats av avdelningschefen