6.1 Insynsbesök hos fristående huvudmän i Sollentuna höstterminen 2016

(1)

Insynsbesök hos fristående huvudmän i Sollentuna höstterminen 2016

Gymnasieskola och gymnasiesärskola

(2)

Inledning

Enligt 15 kap 34 § skollagen har ”Den kommun där den fristående skolan är belägen rätt till insyn i verksamheten så att kommunen ska kunna fullgöra sina skyldigheter enligt denna lag och tillgodose allmänhetens behov av insyn”. Rätten till insyn innebär dock inte någon rätt för kommunen att göra påpekanden gentemot den fristående skolan då de fristående gymnasieskolorna lyder direkt under Skolinspektionen.

Utbildnings- och arbetsmarknadskontoret (UAK) har under 2016 genomfört insynsbesök på de fem fristående gymnasieskolor som finns i Sollentuna kommun. Syftet med insynsbesöken är att få en bild av verksamheten i stort.

Lilian Lama

Gymnasiesamordnare

(3)

Innehåll

Inledning ... 2

1. Consensum ... 4

2. Häggviksgymnasiesär/ gymnasium ... 6

3. Yrkesgymnasiet i Sollentuna ... 8

4. Mikael Elias Teoretiska ... 10

5. NTI gymnasiet ... 12

(4)

1. Consensum

Tid och datum för besök: 2016-09-30 kl. 10.00–11.30

Närvarande från UAK: Förvaltningschef Helene Bengtson, nämndordförande Henrik Thureson, gymnasiesamordnare Lilian Lama och handläggare Maria Eriksson Rektor Maria Eriksson, Consensum gymnasium.

1.1 Elevvolym

Skolenhet Tot antal elever

åk 1-3 Antal

Sollentunaelever Andel (%)

Sollentunaelever

Consensum 154 32 21 %

1.2 Antal klasser per årskurs

Det finns två klasser per årskurs, totalt sex klasser.

1.3 Tillgång till studie- och yrkesvägledare Det finns en studie- och yrkesvägledare på 20 %.

1.4 Tillgång till elevhälsa

Det finns en skolsköterska på 25 % och kurator på 25 %.

Skolläkare finns tillgänglig 4 ggr/termin.

1.5 Antal lärare

Det finns elva lärare på skolan.

1.6 Behöriga lärare Samtliga lärare är behöriga.

1.7 Antal lärare med lärarlegitimation Samtliga lärare har lärarlegitimation.

1.8 Specialpedagog

Det finns en specialpedagog på 50 % som arbetar med tematiska arbetssätt.

(5)

1.9 Antal program

Ett program, Vård- och omsorgsprogrammet med inriktningarna Vård och omsorg, Akutsjukvård och Hälsa och friskvård.

Programinriktat individuellt val (IMPRO)

1.9.1 Skolans styrkor och utvecklingsområden

Fortsatt satsning på kvalitet och Vård- och omsorgscollege.

Satsning på eleverna, höja elevresultaten genom temaarbete och halvklasser.

Ingen utökning av antal utbildningsplatser.

(6)

2. Häggviks gymnasiesär/ gymnasium

Närvarande från UAK: Förvaltningschef Helene Bengtson, nämndordförande Henrik Thureson, gymnasiesamordnare Lilian Lama.

Rektor Rose-Marie Olihn och biträdande rektor Anders Bergström Häggviks gymnasium.

2.1 Elevvolym

åk 1-4 Antal

Sollentunaelever Häggviks

gymnasiesär/gymnasium

164 23 14 %

21 klasser med årskursblandade elever från 1-4.

2.3 Tillgång till studie- och yrkesvägledare

120 % tjänst fördelad på två studie- och yrkesvägledare.

Skolpsykolog 60 %, kuratorer 60 %, skolsköterska 3 dagar/vecka och skolläkarmottagning en dag per månad och vid behov.

På skolan finns 42 lärare, varav två är förstelärare.

2.6 Behöriga lärare

34 är behöriga och tre lärare är under utbildning.

2.7 Antal lärare med lärarlegitimation 34 lärare har lärarlegitimation.

(7)

Pedagogisk handledare som handleder personal, IT-pedagog, talpedagog (konsult). Det finns också en trygghetsgrupp som jobbar förebyggande och utifrån särskilda händelser.

I gymnasiesärskolan finns det nio nationella program som alla är yrkesinriktade. Alla program är 4-åriga, vilket motsvarar minst 3600 timmar.

På Häggviks gymnasiesärskola finns följande fem program:

Administration, handel och varuhantering Estetiska verksamheter

Hotell, restaurang och bageri Samhälle, natur och språk Individuella programmet

På Häggviks gymnasieskola finns Estetiska programmet med inriktning Bild och formgivning för elever med autism samt Individuellt alternativ.

2.9.1 Skolans styrkor och utvecklingsområden 2016-2019

Häggviks gymnasium har fått tillstånd att starta godkända idrottsutbildningar (NIU) fr.o.m.

2017 i Sollentuna inom följande sporter: Handigolf, Fotboll, Simning, Innebandy, Bordtennis och Friidrott. Upp till 700 p av programpoängen kan vara idrottsrelaterade ämnen. Det innebär större krav på skolan eftersom eleverna är i behov av omfattande stöd.

Nytt betygssystem efter gymnasiesärskolereformen 2013 – bedömning – likvärdig bedömning.

APL – samverkan med näringsliv och utbildning av handledare.

22 veckors arbetsplatsförlagt lärande på nationellt program/många individuella lösningar.

Lämplig sysselsättning efter avslutad skolgång för alla enskilda elever. För många elever betyder detta sysselsättning inom daglig verksamhet då många har behov av stöd enligt LSS – lagen om stöd och service till vissa funktionshindrade.

(8)

3. Yrkesgymnasiet i Sollentuna

Rektor Margareta Axtelius, Yrkesgymnasiet.

3.1 Elevvolym

åk 1-3 Antal

Sollentunaelever Yrkesgymnasiet i

Sollentuna

194 48 24 %

En klass per program och årskurs, totalt 21 klasser.

3.3 Tillgång till studie- och yrkesvägledare Det finns en studie- och yrkesvägledare på 33 %.

Skolan har också anställt en APL (Arbetsplatsförlagd utbildning) samordnare på heltid 50 % på El- och energiprogrammet och 30 % för de övriga programmen. APL-samordnaren är ute varje dag på arbetsplatserna. Lärarna besöker eleverna på arbetsplatsen var tredje vecka.

Skolsköterska 33 % och skolkurator 33 %.

Skolpsykolog två dagar i månaden och vid behov.

Skolläkare vid behov.

Det finns tolv lärare på skolan.

3.6 Behöriga lärare Sju lärare är behöriga.

(9)

Fyra lärare har lärarlegitimation.

3.8 Specialpedagog En heltidstjänst.

Det finns sju program (lärlingsprogram):

Bygg- och anläggningsprogrammet, inriktningar Måleri och Husbyggnad Hantverksprogrammet, inriktning Frisör

Handels- och administrationsprogrammet, inriktning Handel och service

Hotell och Turismprogrammet, inriktning Hotell och konferens, turism och resor Vård- och omsorgsprogrammet, inriktning Vård och omsorg

El- och energiprogrammet, inriktning Elteknik

Fordon- och transportprogrammet, inriktning Personbil

Programinriktat individuellt val (IMPRO) på 5 program, ej på El- och energi och Fordonsprogrammet.

Fortsätta med redan goda företagskontakter, fortsatt sökning av bra APL-platser, särskilt för Elprogrammet. Yrkesgymnasiet har lärlingsprogram och betalar företagen för handledaren på arbetsplatsen. Företaget får 18 150 kr per elev och ytterligare 5000 kr om handledaren går Skolverkets webbaserade handledarutbildning. Yrkesgymnasiet träffar avtal med

arbetsplatsen.

APL motsvarar 50 % av 3 år:

År 1 är eleverna 3 dagar/v på skolan, 2 dagar APL.

År 2 är eleverna 2 dagar/v på skolan, 3 dagar APL.

År 3 är eleverna 1 dag/v på skolan, 4 dagar APL.

75 % av eleverna blir erbjudna att göra APL på samma arbetsplats i tre år. 50 % får jobb direkt efter El- och energi, Bygg- resp. Hotell- och turismprogrammet.

Det är svårast att få APL-platser på elföretag.

Utmaningar:

Alla ska nå kunskapsmålen i teoretiska ämnen.

(10)

4. Mikael Elias Teoretiska (MET)

Närvarande från UAK: FC Helene Bengtson, nämnd ordförande Henrik Thureson, gymnasiesamordnare Lilian Lama.

Rektor Carin Segerström, MET gymnasiet.

4.1 Elevvolym

åk 1-3 Antal

Sollentunaelever Mikael Elias

Teoretiska

203 81 40 %

Det finns tre klasser/årskurs, totalt 9 klasser.

4.3 Tillgång till studie- och yrkesvägledare

Det finns en studie- och yrkesvägledare på 20 % tjänst, två eftermiddagar/vecka.

Skolsköterska 30 %, psykolog 14 timmar/månad samt kurator 50 %.

Skolläkare 3 ggr/termin och vid behov.

Det finns 13 lärare vid skolan.

Det finns elva behöriga lärare vid skolan.

4.7 Antal lärare med lärarlegitimation Tolv lärare har lärarlegitimation.

(11)

En heltid varav 40 % som resurspedagog.

Det finns tre program på skolan:

Ekonomiprogrammet, inriktningar Ekonomi och Juridik

Samhällsvetenskapsprogrammet, inriktningar Samhällsvetenskap och Beteendevetenskap Naturvetenskapsprogrammet

Kvalitetsarbetet, många elever med diagnoser, behov av mera språklig hjälp, läsförståelse.

Attitydförändring hos de yngre (hård ton).

Höja närvaron i skolan från 80 till 90 %.

Elevhälsan jobbar i ett projekt ”Trygghet och attityd” och i linje med det har en fritidsledare anställts tills vidare.

(12)

5. NTI gymnasiet

Tid och datum för besök: yUjL43ZvyUjL43Zv

Rektor Pontus Hillström, NTI gymnasiet.

5.1 Elevvolym

åk 1-3 Antal

Sollentunaelever

NTI gymnasiet 209 69 34 %

Det finns tre klasser per program och årskurs, totalt 9 klasser.

5.3 Tillgång till studie- och yrkesvägledare En studie- och yrkesvägledare på 20 %.

Skolsköterska på 50 % och kurator på 30 %.

Skolläkare och skolpsykolog vid behov via avtal.

Det finns 16 lärare vid skolan.

Det finns 14 behöriga lärare vid skolan.

5.7 Antal lärare med lärarlegitimation Det finns 14 lärare med lärarlegitimation.

(13)

Det finns en specialpedagog på 75 %.

Det finns tre program på skolan:

El- och energiprogrammet, inriktning Dator- och kommunikationsteknik Handels- och administrationsprogrammet

Teknikprogrammet, inriktning Information och medieteknik

Hitta verktyg för att förbättra närvaron och motivationen hos eleverna som är lågpresterande.

20 % rörelse de första två månaderna på terminen på framför allt Handelsprogrammet. Något lägre på övriga program.

VT16 var det 82,8 % av eleverna som tog gymnasieexamen mot ca 76 % året innan.