Polishögskolans verksamhetsplan 2008

Polishögskolans verksamhetsplan 2008

2008-08-28

Foto: Peter Knutson

Rektorns inriktningar

Polishögskolan ska utbilda svensk polis i syfte att minska brottsligheten och öka tryggheten och rättssäkerheten i samhället. Genom utbildning och kompetensutveckling i flexibla former ska Polis- högskolan bidra till att Polisen utvecklar sin för- måga att lösa sin uppgift på ett effektivt sätt.

Allt arbete på Polishögskolan ska genomsyras av:

tydlighet, helhet och resultat.

Tydlighet. En tydlig organisation och tydliga

beslutsgångar lägger grunden för att verksamheten utvecklas. Tydlighet i Polis- högskolans uppdrag, tydlighet i enskilda arbetsuppgifter och tydlighet i beslut kommer att prioriteras under 2008.

Helhet. Med ett helhetsperspektiv använder vi våra resurser optimalt och vi åstadkommer resultat. Polishögskolan är en skola. Konkret handlar det t.ex. om enhetliga kursplaner och utvärderingssystem.

Resultat. Resultat kommer att vara i fokus i polisväsendet under de närmaste åren. Brottsuppklarningen måste öka. Vi på Polishögskolan är en viktig pusselbit i det arbetet.

Under 2008 står vi inför en stor utmaning, studentvolymerna når rekordnivåer och det kommer att vara extra viktigt att värna om arbetsmiljön på Polishögsko- lan.

Det är viktigt att vi alla bidrar till att skapa en kreativ och stimulerande arbetsmil- jö på Polishögskolan. Då är min övertygelse att vi kommer att fortsätta leverera utbildning av mycket hög kvalitet.

Ebba Sverne Arvill

Rikspolisstyrelsens verksamhetsplan

Rikspolisstyrelsen har tagit fram en verksamhetsplan för 2008. Planen är det övergripande styrdokumentet och Polishögskolans verksamhetsplan ska ses som en nedbrytning av det dokumentet.

1. Polishögskolans verksamhet och övergripande mål

Rikspolisstyrelsen och Polishögskolan arbetar i en beställar/utförarmodell, som bygger på att Rikspolisstyrelsens HR-avdelning beställer utbildning av Polishög- skolan. Polishögskolans verksamhet baseras på de beställningar som kommer in och de ekonomiska ramarna för Polishögskolan under 2008 bestäms utifrån de beställningar som Polishögskolan ska utföra.

iljön vid Polishögskolan ska

ngningen leda till att

Polishögskolan ska i varje uppdrag leva upp

1.2 Mål

• Polishögskolan ska vara en ledande na skapsutveckling för svensk polis.

• Utbildningsm

till kritiskt tänkande. Den

trygg i sin yrkesroll. Den ska i förlä utvecklas.

•

kvalitet, effektivitet och pris.

tionell resurs för utbildning och kun-

vara kreativ, lärande och stimulera ska förbereda studenten och göra kursdeltagaren

polisverksamheten

till beställarens krav beträffande

2. Fokusområden för Polishögskolan 2008

Regeringens målsättning är att antalet poliser i Sverige ska öka med ungefär 3000, vilket ska ge 20.000 poliser år 2010. Volymökningen innebär att Polishög- skolan under 2008 kommer att ta emot ett rekordstort antal studenter. Som mest kommer det att finnas cirka 1 700 studenter på Polishögskolan, höstterminen 2008.

Polishögskolan har under 2007 förberett organisationen och vidtagit de åtgärder som krävs för att förutsättningarna ska vara de allra bästa när studentantalet väx- er. Det arbetet fortsätter under 2008. Målsättningen är att Polishögskolan också under stora volymer ska kunna erbjuda en utbildning som lever upp till högt ställda krav och förväntningar.

I april 2008 presenterades polisutbildningsutredningen. Om förslaget genomförs innebär det på sikt en reformering av polisutbildningen och ger konsekvenser för

aste åren.

änkta och långsiktiga lös- och kommunikationsområdet. Under 2008

d chefsutveckling och kommunikations-

amhet

för sitt uppdrag att minska brotts- hället. Polishög- kaplig grund och beprövad erfaren-

• Utbildningen ska vara omvärlds- och framtidsorienterad och därmed svara mot polisverksam- hetens behov. Ut- bildningen ska genomföras med anpassade metoder och ske såväl cent- ralt, regionalt som på distans.

Polishögskolans inriktning och verksamhet de närm Att lyckas i högt ställda målsättningar kräver genomt ningar bland annat inom arbetsmiljö-

kommer Polishögskolan arbeta aktivt me insatser.

3. Mål för Polishögskolans utbildningsverks

• Polishögskolan ska utbilda svensk polis

ligheten samt öka tryggheten och rättssäkerheten i sam skolans utbildning ska vila på vetens

het.

• I den polisiära grundutbildningen ska studenterna förvärva en bas av teo- retiska kunskaper och praktiska färdigheter som förbereder för den avslu- tande verksamhetsförlagda utbildningen.

• Polishögskolan ska utbilda specialister och generalister i grund-, fort- och vidareutbildning.

4. Mål för Polishögskolans internationella verksamhet

• Polishögskolans internationella verksamhet ska leda till ett ökat kunskapsut- byte och att kunskapen om internationell polisverksamhet, metoder och brottsbekämpning får genomslag i utbildningen och på sikt i polisorganisatio- nen.

• Verksamheten ska bedrivas i enlighet med polisens internationella strategi.

5. Mål för biblioteksverksamhet

• Biblioteket ska vara en nationell resurs för vetenskaplig informationsförsörj- ning och kunskapsförmedling inom polisväsendets verksamhetsområden.

• Biblioteket ska tillhandahålla aktuell och relevant information inom Polisens verksamhetsområden.

6. Stödverksamheter

Polishögskolans stödfunktioner består av av HR-verksamhet, controllerverksam- het, informationsverksamhet, planering och verksamhetsutveckling samt IT- verksamhet. Dessa funktioner ska addera värde till verksamheten genom att till- handahålla processer, verktyg, metoder och system som effektivt stöder Polishög- skolans uppdrag.

6.1 Prioriterade områden för stödverksamheterna under 2008

Under 2008 infördes beställar/utförarmodellen, som innebär att Rikspolisstyrel- sen beställer utbildning av Polishögskolan. All verksamhet baseras på de beställ- ningar som kommer in och de eknonomsiska ramarna för verksamheten styrs av uppdragen. Polishögskolan kommer under året arbeta för att bygga upp rutiner, processer och strukturer för att beställar/utförarmodellen ska fungera.

2. Ta fram enhetliga system för kurser, värdering.

Polishögskolan är en

examinationer, uppföljning, och ut- skola och för att än tydliggöra och förstärka det är det av

kolan är enhetliga och anpassade för hela

r ekonomisk styrning och uppföljning.

iska kontrollen ska utvecklas och göras enhetlig för att få en bättre av Polishögskolans ekonomi.

största vikt att de system som finns på s verksamheten.

3. Ta fram ett enhetligt system fö Den ekonom

och effektivare uppföljning 4. Värdegrundsfrågor

Polisen ska under året arbeta fram en nationell gemensam värde- grund. Arbetet bedrivs i projekt- form och är en av de större sats- ningar som görs inom hela Poli- sen 2008. Under året kommer alla medarbetare att få lämna sitt bi- drag till Polisens värdegrund.

5. Chefsutveckling

Polishögskolans chefer ska utvecklas i sitt chefskap och ges goda förutsättningar att utöva det. Vi ska bl.a. utveckla och genomföra chefsutbildning inom

utvecklingssamtal, lönesättande samtal och arbetsplatsträffar under året. S ningen på chefer innebär även en satsning på ledningskommu

6. Kommunikationsinsatser med tonvikt på intern kommun

Under året kommer stort fokus att ligga på den interna kommunikationen. För- ändringar i samband med beställar/utförar-modellen samt

ningen kräver särskilda insatser. En ökad studentvolym kommunikation.

7. Mål för servicefunktionerna

Polishögskolans servicefunktioner ska tillhandahålla de tjänster, det m de lokaler som verksamheten kräver.

Under 2008 ska det utarbetas och implementeras servicenivåöverenskomm för bl.a. tjänster, lokaler och material.

bl.a.

ats- nikation.

ikation

polisutbildningsutred- ger också ökade krav på

aterial och

elser