Malmaskolan
Odensvi skola
Kolsva
650 elever 110 personal
Nio lärararbetslag Ledningsgrupp
Särskilda
undervisningsgrupper Fritidshem
Ungdomsgård
Organisation
Socialstyrelsens ”Social rapport”, 2010:
- Låga eller ofullständiga grundskolebetyg är den viktigaste
riskfaktorn för framtida psykosociala problem; självskadebeteende, självmord, missbruk, bidragsberoende, kriminalitet etc.
- Ju tidigare utbildningskedjan bryts, desto sämre framtidsutsikter
har barnet.
Relationsbygge är grunden
Vi kan förändra!
• Om – bara om…
• När vi i skolan satsar på förändringar kring sådant vi kan påverka, finns
möjlighet att kompensera för faktorer utanför
skolans räckvidd.
Skollagen kap. 3
8 §
[…] Om en utredning visar att en elev är i behov av särskilt stöd, ska han eller hon ges sådant stöd.
10 §
För en elev i grundskolan, grundsärskolan, specialskolan och
sameskolan ska det särskilda stödet ges på det sätt och i den
omfattning som behövs för att eleven ska ha möjlighet att nå
de kunskapskrav som minst ska uppnås.
Kompetenser i Elevhälsan
• Skolkurator
• Skolsköterska, skolläkare
• Skolpsykolog
• Specialpedagogisk kompetens – spec.lär, spec.ped
• Studie- och yrkesvägledare
• Fritidsledare
• Tid att synas och finnas i skolvardagen.
• Skolsköterskans hälsobesök
• Skolsköterska och skolkurator bjuder in
• Värdegrundsarbete - skolkultursarbete - i alla årskurser.
• Planen mot diskriminering och kränkande behandling, finns och är känd bland eleverna.
• Utbildning kring bemötande och om att arbeta mot mobbning och kränkningar, till all personal.
• Riddarskola i mellanstadiet och Schyst-kompis- utbildning till alla på i högstadiet.
• Kamratstödjare i låg-, mellan- och högstadiet.
• Fritidspersonal i skolan i alla årskurser.
• Sex- och samlevnads, ANDT
• Niornas resa till Polen i Förintelsens spår.
När Elevhälsan finns och syns i
skolvardagen!
Hälsofrämjande arbete
• Arbetet mot mobbning och kränkning;
planen mot diskriminering och kränkande behandling – i bruk varenda dag!
• Anpassning av den fysiska eller psykosociala
arbetsmiljön – utifrån t.ex. trivselundersökningar.
• Samtal med enskilda lärare utifrån vad elever berättar.
• Samtalsgrupper; Killgrupper, tjejgrupper o.s.v.
• Riktat mot en elevgrupp, eller en särskild riskgrupp, som t.ex självskadebeteende.
När Elevhälsan ställer skärpan på ett specifikt problem!
Förebyggande arbete
Särskilda undervisningsgrupper
- 7-12 elever
- Kompetent, behörig personal; socionom, lärare, assistenter.
- Tät kontakt med hem och nätverk, socialtjänst, BUP.
- Kortsiktig eller långsiktig lösning.
- Stor eller liten del av skoldagen.
- Program för återgång till skola för ”hemmasittare”.
- Hemundervisning
- Många elever från andra skolområden.
- Jag kan, jag vill, jag duger!
Aktiviteter på Malmaskolan
• Pingis, ute och inne
• Fotboll
• Volleyboll
• Frisbee
• Basket
• Schack , ute och inne
• FV åk 1-3, lekar och samarbete, ute och inne
• rastpedagog
• Åk 7-9 har två EA-lektioner, varav en ska användas till samarbete/fysisk akt.
• Tillgång till bad och idrottshall.
• Skol IF anordnar aktiviteter på håltimmar och i anslutning till
skoldagen, tex. Yoga, dans, Kinball,
• Utomhuspedagog i åk 1-3 en g/mån
• Projekt lek och samarbete (9:or aktiverar åk 3 och åk 5)
• Kamratstödjarna i åk 7-9 utbildar personal och/eller elever i
samarbetsövningar.
En plats för möten
Elevhälsan
Bakom varje framgångsrik skola - står ett starkt och drivande EHT!
http://ppv.webvideocore.net/ppv-
55DHDH83GF1I4GG/ppv_index.php?l=ppv_list&a=show_list&ccode=55DHDH83GF1I4GG&cid=87425&pwidth=800&pheight=450&ipp=- 1&iwidth=990px&thumbs=0&theme=0&ppvcss=&ps=0&outPage=%22+escape%28window.location.href&nv
