• No results found

Rutin vid förlorad digital nyckel Sök alltid först mycket noga efter nyckeln, kontrollera:

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "Rutin vid förlorad digital nyckel Sök alltid först mycket noga efter nyckeln, kontrollera:"

Copied!
2
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Full text

(1)

Rutin vid förlorad digital nyckel

Sök alltid först mycket noga efter nyckeln, kontrollera:

 Hos vilken brukare var jag sist?

 Ligger den i bilen?

 Har jag tappat den på vägen in till lokalen?

 Har jag glömt att låsa cykeln så nycklarna sitter kvar i den?

 Har jag glömt att separera den från bil- eller cykelnyckeln?

 Dokumentera hur du sökt efter nyckeln.

Om nyckeln inte återfinns måste en arbetsprocess startas. För att spärra nyckel, ring:

Dagtid måndag-fredag 08:00-16:00 Socialförvaltningens IT-enhet

support.soc@falkenberg.se 0346-88 69 98

Övrig tid:

Swedlocks journummer 0479-43 29 00

Meddela mobilnummer till ansvarig chef.

Kontakta support.soc@falkenberg.se för att kvittera ut en ny nyckel.

Om det inträffar en helg får nödnyckel användas tills nästkommande vardag.

Den funktion som tar emot anmälan av förlorad nyckel arbetar enligt följande steg:

1. Identifiera nyckel i portalen (namn på personal).

2. Spärra aktuell nyckel i portalen.

3. Meddela ansvarig enhetschef när nyckeln är borttagen ur systemet.

Falkenbergs kommun 311 80 Falkenberg

Telefon växel:

0346-88 60 00

Fax:

0346-133 40 00

E-post:

kontaktcenter@falkenberg.s e

Hemsida:

www.falkenberg.se

1

Socialförvaltningen Rutin vid förlorad digital nyckel

IT-enheten Upprättad:

2017-12-13 Reviderad

2020-11-17 Version 1.0

(2)

Soc-IT fortsätter enligt följande:

4. Identifiera nyckel i portalen (namn på personal).

5. Kontrollera vilken rest-tid som finns kvar samt identifiera vilken behörighet nyckeln har.

(ju mindre tid som återstår desto säkrare).

OBS! när rest-tid är slut är nyckel obrukbar.

6. Spärra aktuell nyckel i portalen. Ifall det är Swedlock som tar emot anmälan lämnar dessa över efter steg 3.

7. Personal i tjänst kallas in för att på nytt aktivera sina nycklar (då förs information över från systemet att den förlorade nyckeln är spärrad).

8. En riskbedömning görs beroende på rest-tid och behörighet. Bedömning görs kring ifall tjänstgörande personal ska åka runt till alla brukare och vrida om sin nyckel i låsen.

(på detta sätt berättar man för låsen att den förlorade nyckeln inte fungerar ifall någon obehörig kommit över den och vet hur och var den kan användas).

9. Personal i tjänst agerar sedan utifrån riskbedömningen.

Falkenbergs kommun 311 80 Falkenberg

Telefon växel:

0346-88 60 00

Fax:

0346-133 40 00

E-post:

kontaktcenter@falkenberg.s e

Hemsida:

www.falkenberg.se

2

References

Related documents

Resultatet visar att både det analytiska och syntetiska synsättet kommer till uttryck i Hitta språket på olika sätt i respektive aktivitet9. Nyckelord: analytiskt synsätt,

även uppleva sin work-life balance som svårhanterlig. De upplever att de har svårt att balansera arbete och övrigt liv eftersom arbetet inte enbart förhåller sig

Bedömning är något som alla lärare i vår undersökning använder i undervisningen för att följa upp elevernas utveckling, vilket kan ske i samband med högläsning

Skolinspektionens (2010 s.11) granskning poängterar att en undervisning som innehåller ett språk- och kunskapsutvecklande arbetssätt krävs för att de flerspråkiga eleverna ska ha

Detta är intressant för att se om de olika deltagarna strävar åt samma håll i sitt arbete med kursen och LL Här kommer vi även att kunna se om de mål som Guide haft med momentet

Frisörerna i studien anser att följande egenskaper är grundläggande och bidragande för att uppfattas som en professionellt skicklig frisör: Starkt intresse, se hela människan genom

”bidra till att eleverna utvecklar kunskaper för att kunna formulera och lösa problem samt reflektera över och värdera valda strategier, metoder, modeller och

rörelseaktiviteter. Vi har insett utifrån lärarnas intervjusvar och litteraturen att elever måste röra på sig mer än vad de gör nu och att inlärning genom rörelse borde tas