• No results found

Hemlängtan av Ewa Norin

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "Hemlängtan av Ewa Norin"

Copied!
8
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Full text

(1)

2015

Ida Lindkvist

NAMN _____________________________

2015-06-15

Hemlängtan av Ewa Norin

(2)

Hemlängtan

Jasmin sitter i sitt rum. Småsyskonen är på fritids och pappa och mamma arbetar. Det är alldeles tyst i lägenheten. Utanför fönstret ser hon två cyklar. De står lutade mot varandra. Det ligger snö på sadlarna och hjulen är gömda i vitt. Jasmin drömmer sig bort.

I hemlandet fanns det aldrig snö. Det var varmt även under den regniga årstiden. Men mormor tog alltid på sig en extra kofta ändå. Lilla mormor som bakade så gott bröd varje dag. Stora, tunna kakor som hon och kusinerna delade på.

Så kom kriget. Det var hotfullt, men på avstånd. Barnens lekar fortsatte.

En dag var pappa borta. Mamma och mormor viskade med varandra. De svarade inte på Jasmins frågor. De torkade tårar i smyg. Mamma bad henne passa småsyskonen eller gå till affären. Kusinerna visste inte heller vad det var frågan om.

Tiden gick, men pappa kom inte tillbaka. Mamma sa att han hade flytt. Flytt för sitt liv. Jasmin undrade varför men då sa mamma att Jasmin var för liten för att förstå.

(3)

En morgon, medan det var mörkt, blev Jasmin väckt. Mamma hade packat några väskor. Hon viskade till Jasmin att nu var det bråttom. Hon måste stiga upp och hjälpa till att klä på syskonen. Mormor packade ner bröd och ägg. Hon torkade sina ögon hela tiden. När hon kramade Jasmin blandades deras tårar.

Mormor stod tyst i dörren när de skyndade iväg.

I mörkret utanför byn väntade en bil. En man körde den. Först när det blev kväll stannade han. Han sa några ord till mamma och pekade upp mot bergen.

Mamma gav honom pengar. Han startade bilen och körde iväg.

Det var kyligt. Runt om dem fanns bergen. Mamma drog barnen närmare sig.

Ingen av dem sa något. Gråten låg nära munnen. Alla ryckte till när de hörde en röst:

- Följ mig! Var alldeles tysta!

En ung man lyfte upp deras väskor. Jasmin bar lillebror som var minst och mamma bar lillasyster. Så gick de länge, länge i den mörka natten.

Hon minns hur trött hon var och hur armarna värkte. Hon minns också hur rädd hon var att tappa lillebror. Hon var orolig för att småbarnen skulle börja gråta. Men de sov tungt.

De kom fram till ett hus. Där fick de te och vila. Jasmin var trött och rädd.

Hon grät. Mamma berättade då för henne, att de också måste fly för att rädda sina liv.

– Får jag aldrig träffa mormor mer? frågade Jasmin.

– Jag vet inte, svarade mamma och höll om henne.

Nästa natt gick de också långt. När det blev morgon hade de passerat gränsen.

De var inne i grannlandet. Den unge mannen som bar deras väskor köpte bussbiljetter åt dem. De åkte till staden där mammas släktingar hade sitt hem.

De bodde hos dem flera månader. Hon fick inte gå i skolan. Mamman sa att de inte skulle stanna i det här landet. De skulle resa till ett annat land där pappa fanns. Men de måste vänta på papper och stämplar, på pengar och på

kontakter.

Äntligen fick de resa vidare. Jasmin hade aldrig förr åkt med flygplan. Hon höll hårt i mammas hand och blundade när flygplanet lyfte från marken.

Jasmin trodde att pappa skulle möta dem när de kom fram. Men män i uniform visade in dem i ett rum. Mamma sa bara ett ord:

(4)

- Asyl!

Det var kallt i det nya landet. Marken var vit av snö. Hon förstod inte vad människorna sa. Det gjorde inte mamma heller.

Den dag de träffade pappa grät de av glädje, men också av sorg. Sorg över kriget i hemlandet. De hade ingenting, ingen släkt, inga pengar, inget hus. Men de hade varandra.

Nu har de bott åtta år i Sverige. I somras träffade de mormor. Kriget var slut.

Familjen hade länge sparat pengar till resan. De hade presenter med till släkten i byn.

Mormors hår hade blivit vitt. Jasmin kände sig blyg och främmande bland kusinerna. De frågade henne mycket om Sverige. Hon tyckte det var roligt, men ibland förstod de henne inte när hon berättade om sitt nya liv. Hon tyckte att alla pratade så högt och på samma gång. Efter ett par veckor längtade hon till Sverige.

Jasmin tar fram albumet och kryper upp i sängen. Hon bläddrar sakta och ser länge på varje bild. Nu sitter hon här och längtar tillbaka till byn. Kommer jag alltid att känna mig främmande? tänker Jasmin och smeker sakta mormors ansikte i fotoalbumet.

En duns mot Jasmins fönster får henne att rycka till. Hon ser att snö och vatten rinner ner från rutan. Hon tittar ut. Stina och Mia står på gården med händerna fulla av snö. De vinkar och skrattar.

– Kom ut! Häng med till fritidsgården.

Jasmin nickar och hämtar sin jacka. Hon får en snöboll i nacken när hon kommer ut. Hon börjar skratta och ger sedan igen.

– Vad har du gjort idag? Frågar Mia när de borstat av sig snön.

– Tänkt, svarar Jasmin.

– På vad då?

– Var jag hör hemma.

Stina och Mia stannar upp och tittar på henne.

– Och vad kom du fram till?

– Jag vet inte, svarar Jasmin.

– Du är hemma när du är med oss, säger Mia och lägger armen om Jasmin.

Arm i arm går flickorna mot fritidsgården. Kvar i snön står cyklarna.

(5)

Ewa Norin

(6)

Svara på frågorna

1. Vilka flyr Jasmin tillsammans med?

___________________________________________________________

___________________________________________________________

2. På vilka olika sätt tar de sig fram till Sverige?

___________________________________________________________

___________________________________________________________

3. Hur lång tid tog det innan de passerat gränsen till grannlandet?

___________________________________________________________

4. Varför var de tvungna att vänta i grannlandet innan de kunde resa vidare till Sverige?

___________________________________________________________

___________________________________________________________

5. Vilka bodde de hos i grannlandet?

___________________________________________________________

6. Hur länge dröjde det innan Jasmin fick återse sin mormor?

___________________________________________________________

7. Hur kändes det för Jasmin att komma till det gamla hemlandet?

___________________________________________________________

___________________________________________________________

(7)

Ord och uttryck

Det enda ord Jasmins mamma säger då de kommer fram till Sverige är ”asyl”.

Nedan hittar du det ordet samt ytterligare ord som hör ihop med att vara flykting/invandrare. Skriv förklaringar till orden genom att slå upp dem i en ordlista.

a. asyl ________________________________________________________

b. flykting _____________________________________________________

c. invandrare __________________________________________________

d. medborgarskap ______________________________________________

e. migrationsverket _____________________________________________

f. uppehållstillstånd ____________________________________________

g. visum ______________________________________________________

Frågor: läsa mellan raderna

1. Vem tror du Jasmin saknar mest när hon är i Sverige? Varför?

___________________________________________________________

___________________________________________________________

2. Varför är det först när de vandrat en natt som mamman berättar för Jasmin att de ska fly?

___________________________________________________________

___________________________________________________________

___________________________________________________________

(8)

3. Hur kändes det för Jasmin när de kom fram till Sverige?

___________________________________________________________

___________________________________________________________

4. De båda cyklarna i början och slutet av novellen kan kanske vara en symbol för Jasmin. På vilket sätt skulle de kunna vara det?

___________________________________________________________

___________________________________________________________

___________________________________________________________

Fundera

a. Vad gör att man känner sig hemma? Gör en lista på fem saker och jämför sedan med en klasskamrat.

b. Vad skulle du ta med om du var tvungen att fly? Gör en lista på de fem viktigaste sakerna och jämför sedan med en klasskamrat.

c. Jämför listorna från uppgift A och B. Vad finns med på båda listorna?

Hur förklarar ni skillnaderna mellan dem?

References

Related documents

Inte heller regleras det beträffande brottmål i allmänhet vilket slags bevisning som krävs. Av den fria bevisprövningens princip följer som sagt att parterna är fria att föra

(Skolverket a, 2009). På grund av bildflödet och olika tankesätt är det viktigt för dagens elever att diskutera och förstå de bilder som vi möter i samhället. I boken ”Möten

Av studiens resultat kan slutsatsen dras att läroböckerna använder sig av bilder avsiktligen för att stödja läsningen, att bilderna ger bäst stöd om de berättar samma sak

Detta på grund av att eleverna får genom läroböckerna inte djupare förklaringar till bilderna som beskriver varför människorna viskar i Nandis öra (Bild 24 - Nandi)

En fras jag verkligen gillade var: ”she wasn’t beautiful, she was plain as a paper”, Vilket var en av Benjamins beskrivningar av Elisabeth, och det är en mening som är viktigt

Man kan dock även tolka det som att man faktiskt inte definierat om man får ha illustrationer i detaljplanen eller ej och hur de i så fall bör användas.. Det är därför svårt

Taokaka är en karaktär som har en hög grad av yakuwarigodo i sina repliker, hennes illustration står även ut från flera av de andra karaktärerna på ett karakteristiskt vis med

Svaren belyste även hur olika val påverkades av arbetssätt (lärares genomgång och eget arbete) och de olika hörseltekniska hjälpmedlen på skolan. Översikten gjorde att