• No results found

§ 19 Flytt av sammanträdesdag, arbetsutskottet

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "§ 19 Flytt av sammanträdesdag, arbetsutskottet "

Copied!
22
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Full text

(1)

Plats och tid: Rådhussalen, Kulturhuset, Hudiksvall, klockan 09:00-13:35.

Ajournerat för lunch klockan 12:00-13:00.

Förtroendevalda: Beslutande: Ej beslutande:

Matts Persson, ordf (C) Eva Billing (C)

Erik Jensen (C) Bibbi Segerbrand (M) Karl-Olof Tunelid (M) Lena Frankenberg Glantz (M) Ann-Sofie Sundsten (MP) Peter Åkerström (KD) Gerd Olsson (S) Björn Forsling (S) Siw Karlsson (S), § 17-22 Nina Burchardt (S), § 23-28 Per Svensson (S)

Kerstin Rask (S) Leif Rogell (S)

Olle Jonsson (V), § 17-22 Lars Berglund (V), § 23-28

Lena Jendel (C) Henrik Persson (S) Erika Persson (S)

Siw Karlsson (S), § 23-28 Maria Johansson (S) Gunilla Asplund (S) Olle Jonsson (V), § 23

Övriga deltagare: Sekreterare Carina Nylander, lär- och kulturchef Ingela Rauhala, lokalsamordnare Jon Henriksson § 17, folkhälsostrateg Maria Lindqvist-Isa § 22, ekonom Jennie Svensk § 23-24,

verksamhetscheferna Annika Gabrielsson, Elisabeth Bäckström, Sofia Nohrstedt och Maria Ström Åslund § 24.

Utses att justera: Björn Forsling

Justeringens plats

och tid: Lärkontoret torsdag 6 mars 2014, klockan 15:00.

Underskrifter: Paragrafer: 17-28

(2)

Bevis/anslag

Protokollet är justerat. Justeringen tillkännagiven genom anslag.

Anslagstid, från och med till och med

2014-03-06 2014-03-28

Förvaringsplats för protokollet

Lärkontoret

Underskrift

Carina Nylander

(3)

Innehållsförteckning

§ 17 Förskolelokaler, investeringar ... 4

§ 18 Vidaredelegering, komplettering ... 6

§ 19 Flytt av sammanträdesdag, arbetsutskottet ... 7

§ 20 Tillkommande ärende: Tilläggsanslag programvara ... 8

§ 21 Förvaltningen informerar ... 9

§ 22 Lupp 2013, lokal uppföljning av ungdomspolitiken... 10

§ 23 Interkommunal ersättning 2014 för grundsärskola ... 11

§ 24 Bokslut 2013 ... 13

§ 25 Tillkommande ärende: Förslag om att klocka en lärare ... 18

§ 26 Delegeringsbeslut ... 19

§ 27 Meddelanden ... 21

§ 28 Säkerhetsutbildning ... 22

(4)

§ 17 Förskolelokaler, investeringar

Dnr 2014-144-631

Ärendebeskrivning

Det finns ett stort behov av fler förskolor i Hudiksvalls östra stadsdel. Även skolorna inom den östra stadsdelen har svårt att ta emot fler elever utifrån nuvarande

elevprognos. Det finns planer på att bygga nya bostäder på Maln, Skålbo samt i det östra hamnområdet. Detta kommer att öka behovet av platser inom både förskola och skola. Förvaltningen har i yttranden till plan- och byggnadskontoret påpekat behovet av förskole- och skollokaler vid eventuellt bostadsbyggande.

Det finns dessutom ett behov av ersättningsförskolor för de moduler som finns inom främst förskoleverksamheten. Reglerna för tillfälliga bygglov förändrades 2008 och det innebär att bygglov utfärdade därefter inte kan förlängas längre än samanlagt tio år.

Den byggnad som finns måste tas bort och marken återställas innan bygglovets giltighetstid går ut. Lärande- och kulturförvaltningen har tillfälliga bygglov för 13 moduler inom förskolan.

Det är nödvändigt att hitta permanenta lösningar för framförallt de centrala och östra delarna av Hudiksvall där behovet av förskoleplatser är störst. Ärendet går vidare till kommunfullmäktige för att frigöra medel för investeringarna.

Investeringar

Förvaltningen föreslår att kommunen gör följande prioriteringar när det gäller investeringar på förskolor:

1 En ny förskola med fyra avdelningar byggs vid Skolbyn, monteringsfärdig. Det skulle innebära att två moduler kan plockas bort. Modulerna används idag som Bullerbyns förskola. Förskolan använder idag även lokaler inom skolbyggnaden.

Byggs en ny förskola kan de lokalerna frigöras då Skolbyn har behov av fler klassrum. Byggprocessen bör starta omgående.

2 En ny förskola med fem avdelningar bör byggas i ett nytt läge i de nordöstra delarna av Hudiksvall. Fyra hyrda moduler kan på sikt avvecklas samt att verksamheten kan möta den förmodade ökningen av barn i området. Moduler plockas bort vid Björkbergs-, Kålhagens- och Håstahöjdens förskolor. Arbetet

(5)

3 Håstaby förskola rivs och en ny förskola byggs på samma plats. Förskolan är i stort renoveringsbehov. Bland annat måste ventilationsanläggningen och syllarna bytas ut. Tekniska förvaltningen har gjort bedömningen att kostnaden för renovering motsvarar kostnaden för att bygga nytt. Under byggtiden flyttas verksamheten över till Vindpustens förskola. Byggprocessen bör starta när Idenors nya förskola är klar vilket medför att evakuering av barn från Håstaby förskola till Vindpusten är möjlig.

4 Björkbergs förskola bör även den ersättas av en ny byggnad. En konsultrapport från augusti 2012 visade att en nybyggnation är mer ekonomiskt fördelaktigt än att renovera befintlig byggnad. Under byggtiden flyttas verksamheten över till den nybyggda förskolan i de nordöstra delarna av Hudiksvall innan den verksamhet som ska vara där långsiktigt flyttar in. Arbetet bör starta så fort evakuering av verksamheten är möjlig.

Ekonomi

För kommunen är det mer ekonomiskt att bygga en permanent förskola i stället för att hyra moduler. Dessutom blir lokalernas kvalitet högre. Årskostnaden att hyra en modul (1 avdelning) är cirka 290 000 kronor per år.

Årskostnaden för den nybyggda förskolan Solbågen som var monteringsfärdig (prefabricerad) är idag cirka 230 000 kronor per avdelning. Prefabricerad byggnad innebär bland annat kortare genomförandetid och lägre kostnad. Den nya förskolan som byggs i Idenor byggs i lättbetong. Förskolan kommer att ha sex avdelningar och har utformats i samarbete mellan verksamheten och tekniska förvaltningen. Kostnaden är högre än för en prefabricerad förskola. Kommunen bör sträva efter att ha en mix av byggnadstyper istället för att bygga på samma sätt vid varje tillfälle.

Lärande- och kulturnämnden beslutar

att föreslå kommunfullmäktige besluta att avsätta 60 miljoner kronor under tidsperioden 2015-2017 till att bygga nya förskolor enligt förslag.

____

(6)

§ 18 Vidaredelegering, komplettering

Dnr 2013-555-035

Ärendebeskrivning

Den 1 juni 2013 bildades den nya myndigheten Inspektionen för vård och omsorg (IVO). Den tog då över tillsynsansvaret från Socialstyrelsen för hälso- och sjukvård, socialtjänst och verksamhet enligt LSS. Rapporteringsskyldigheten gäller gynnande nämndbeslut i alla verksamheter enligt lag om stöd och service till vissa

funktionshindrade. Rapportering ska ske till IVO, kommunfullmäktige och de revisorer som avses i 3 kap. 8 § kommunallagen (1991:900).

En kommun som inte inom skälig tid tillhandahåller bistånd enligt 9 § LSS som någon är berättigad till enligt ett beslut i lärande- och kulturnämnden, ska åläggas att betala en särskild avgift enligt 28 a § LSS. Detsamma gäller en kommun som inte inom skälig tid på nytt tillhandahåller biståndet efter det att verkställigheten av ett sådant beslut

avbrutits. Avgiften tillfaller staten. Innan IVO tar ställning till om en ansökan ska göras bereds nämnden möjlighet att yttra sig i ärendet.

För att underlätta hanteringen bör lärande- och kulturnämnden delegera till tjänsteman att lämna yttrande till IVO.

Arbetsutskottets förslag

Lärande- och kulturnämnden beslutar

att delegera till lär- och kulturchef att lämna yttranden till Inspektionen för vård och omsorg, IVO, samt

att återrapportering till lärande- och kulturnämnden ska ske löpande.

____

Lärande- och kulturnämnden beslutar enligt arbetsutskottets förslag.

____

(7)

§ 19 Flytt av sammanträdesdag, arbetsutskottet

Dnr 2013-460-006

Ärendebeskrivning

Ordförande Matts Persson och lär- och kulturchef Ingela Rauhala är kallad till budgetberedning 18 mars och därför måste arbetsutskottets sammanträde flyttas.

Ordförande föreslår att sammanträdet flyttas från 18 mars till 21 mars 2014.

Lärande- och kulturnämnden beslutar

att arbetsutskottets sammanträde flyttas till 21 mars 2014.

____

(8)

§ 20 Tillkommande ärende: Tilläggsanslag programvara

Dnr 2013-400-042

Ärendebeskrivning

Enligt den nya skollagen krävs från och med 1 juli 2015 att alla lärare ska vara behöriga i de ämnen som de undervisar i. Det medför att det är nödvändigt att kunna ta fram faktabaserat underlag som ger svar på bland annat frågor som andelen obehöriga lärare fördelat på skolor, skolområden och skolformer.

För att kunna följa lagen planerade lärande- och kulturförvaltningen att under 2013 köpa in ett program för kartläggning och analys av lärarnas behörigheter. Kommunens personaladministrativa system, Heroma, klarar inte att ta fram uppgifterna. Inköpet av programmet stoppades upp på grund av kommunens satsning på att byta IT-plattform.

Den beräknade kostnaden för programmet är 400 000 kronor.

Lärande- och kulturnämnden beslutar

att föreslå kommunfullmäktige att bevilja att lärande- och kulturnämnden får disponera 400 000 kronor av 2013 års budgetöverskott som ett tilläggsanslag under budgetåret 2014 för inköp av programvara som ger överblick av lärarnas kompetens.

____

(9)

§ 21 Förvaltningen informerar

Ärendebeskrivning

Lär- och kulturchef Ingela Rauhala informerar om att förvaltningen tillsammans med ordförande svarat på en skrivelse från en förskolepersonal som efterlyste ett svar på en tidigare skrivelse. När den första skrivelsen kom bjöd förvaltningen in alla Kommunals medlemmar och fackliga företrädare till träff. Vid träffen svarade verksamhetschef, förvaltningschef och samtliga förskolechefer på skrivelsens frågeställningar.

I morgon kommer projektledare Marie Nordmark att informera lärande- och kulturnämnden om den pågående utredningen om kommunalförbund i Hälsingland för gymnasie- och vuxenutbildning. Utredningen kommer att vara klar i mars och beslut kommer att fattas av kommunfullmäktige i juni 2014. Lärande- och

kulturnämnden kommer att behandla ärendet i april 2014.

____

(10)

§ 22 Lupp 2013, lokal uppföljning av ungdomspolitiken

Ärendebeskrivning

Folkhälsostrateg Maria Lindqvist-Isa redovisar resultatet av Lupp 2013. Lupp står för Lokal uppföljning av ungdomspolitiken och är ett enkätverktyg som skapats av Ungdomsstyrelsen.

Elever i årskurs åtta i kommunens grundskolor och Bromangymnasiets årskurs två har deltagit i undersökningen. Undersökningen pågick från början av oktober fram till mitten av november år 2013. I årskurs 8 var det 73% av eleverna som besvarade enkäten. I årkurs 2 på Bromangymnasiet var det 76% av gymnasieeleverna som besvarade enkäten. Några av reflektionerna utifrån kartläggningen var följande:

• De allra flesta av de tillfrågade är nöjda med sin skolsituation.

• Lärande- och kulturnämndens satsning på sommarjobb har gjort ett tydligt avtryck i undersökningen. Ungefär hälften av gymnasieungdomarna i Hudiksvall har haft sommarjobb via kommunen (i Gävle och Sandviken har endast några procent av gymnasieungdomarna fått sommarjobb via kommunen).

• I årskurs 8 uppgav 8% av flickorna och 32% av pojkarna att de aldrig läser böcker.

• I Bromangymnasiets årskurs 2 uppgav 16% av flickorna och 31% av pojkarna att de aldrig läser böcker.

• Över en tredjedel bland såväl pojkar som flickor vill vara med och påverka i kommunala frågor men mer än fyrtio procent av dessa vet inte vart de ska vända sig om de vill vara med och påverka.

Ordförande tackar för informationen.

____

(11)

§ 23 Interkommunal ersättning 2014 för grundsärskola

Dnr 2014-145-617

Ärendebeskrivning

Hemkommunen ansvarar för att utbildning i grundsärskolan kommer till stånd för alla som enligt denna lag har rätt att gå i grundsärskolan och inte fullgör sin skolgång på annat sätt. En elev har rätt att bli mottagen i en grundsärskola som anordnas av en annan kommun än den som ska svara för elevens utbildning om eleven med hänsyn till sina personliga förhållanden har särskilda skäl att få gå i den kommunens

grundsärskola. I skollagen finns bestämmelser om interkommunal ersättning.

En kommun får även i andra fall ta emot en elev från en annan kommun i sin

grundsärskola efter önskemål av elevens vårdnadshavare. I sådana fall har mottagande kommun rätt till ersättning för elevens utbildning från elevens hemkommun. Om kommunerna inte kommer överens om annat, ska ersättningen bestämmas med hänsyn till kommunens åtagande och elevens behov efter samma grunder som hemkommunen tillämpar vid fördelning av resurser till de egna grundsärskolorna.

Interkommunala ersättningar

Hudiksvalls kommun har gjort beräkningar över kommunens genomsnittliga självkostnad för en grundsärskoleelev utan egen elevassistent och för en elev i

träningsskolan med assistent. Dessa belopp är att se som ett riktpris vid diskussion om den interkommunala ersättningen med elevens hemkommun. Tillkommer det

kostnader för elevassistent samt skolskjuts ska detta behandlas i särskild ordning utöver riktpriset.

Verksamhet

Belopp per elev och år, kr

• Grundsärskola

• Träningsskola

262 756 568 614

(12)

Lärande- och kulturnämnden beslutar

att förslaget till interkommunal ersättning ska gälla för perioden 1 januari – 31 december 2014.

____

(13)

§ 24 Bokslut 2013

Dnr 2012-359-042

Ärendebeskrivning

I bokslutet redovisas det kvalitativa utfallet tillsammans med det ekonomiska och kvantitativa utfallet. Det kvantitativa utfallet redovisar volymer i verksamheterna och det kvalitativa utfallet redovisar måluppfyllelse i förhållande till nationella mål och kommunala åtaganden.

Under redovisningen av bokslutet för 2013 deltar förvaltningens verksamhetschefer och enhetschefer.

Ekonom Jennie Svensk redovisar det ekonomiska bokslutet för 2013. Lärande- och kulturnämnden visar på ett överskott på 2%, drygt 16 miljoner kronor. Förvaltningen har utökat verksamheten vilket medfört ökade kostnader men intäkterna har varit större. Intäkterna är svåra att prognostisera och verksamheterna har varit duktiga på att söka externa bidrag. Flera av bidragen är även kopplade till kvantiteter som kan variera under kort tid och är därför svårbedömda.

Exempel på intäkter som är svåra att beräkna är bidrag från Migrationsverket, statsbidrag inom vuxenutbildning och interna intäkter som förändras under löpande år.En annan faktor är att fler väljer både den kommunala förskolan, grundskolan och gymnasiet. De ökade intäkterna har även inneburit ökade kostnader i att producera mer verksamhet. Verksamheten har under flera år arbetat hårt med att anpassa kostnaderna till givna ramar. Med vetskap om att budget 2014 innebär ytterligare reduceringar på 10 miljoner så har verksamheten varit extra försiktiga med att öka kostnaderna.

Ekonomiskt överskott eller budget i balans inom följande verksamheter Kultur: Under våren diskuterades och föreslogs en budget i balans för

kulturverksamheten. Innan fanns vakanta tjänster som inte återbesattes i väntan på beslut. Inom denna verksamhet har det under året även varit tillfälliga lösningar på vissa tjänster utifrån pågående rekryteringar och effekten blev ett överskott mot

(14)

Politisk verksamhet: Överskott med anledning av återhållsamhet samt att nämndens och förvaltningens gemensamma planeringsdagara har ägt rum inom kommunen och utan övernattning.

Förskolan: Denna verksamhet har överskott mot budget med anledning av bland annat överskott på centrala konton (validering av barnskötare, pedagogisk omsorg, PIM-utbildning). Kostnader för barn vid fristående enheter har varit lägre än vad som var budgeterat, samtidigt som intäkterna för barn från andra kommuner har varit högre än budget. En förskoleavdelning har lagts vilande och det blev överskott för samtliga kommunala enheter utifrån högre interna och externa intäkter. Verksamheten har varit försiktig med att öka kostnaderna. Av det kvantitativa utfallet framgår att antalet barn har varit färre än åtagandet.

Grundskolan: Grundskoleverksamhet inom central budget står för mer än halva överskottet för grundskolan. Faktorer som har bidragit till detta överskott är tillkommande projektmedel och statsbidrag, försiktighet i att öka kostnaderna och vakanser utifrån svårigheter att hitta korttidsvikarier för vissa yrkeskategorier.

Merparten av de kommunala enheterna har gått med underskott under 2013, främst utifrån att fritidsverksamheten har varit större än vad som var budgeterat. Det kvantitativa åtagandet visar att antalet fritidsbarn varit fler än åtagandet, vilket även gäller förskoleklass och årskurs 1-9. Detta har bland annat inneburit att ytterligare en förskoleklassavdelning tillkom utöver budget och mer intäkter från Migrationsverket.

Starten för ombyggnation av Läroverket sköts fram. Vidare har det funnits vakanser inom ledningsorganisationen under de rekryteringsprocesser som har skett under året.

Gymnasieskolan: Stora förändringar utifrån att elevantalet fortsätter att minska.

Verksamhetens arbete har präglats av varsel och uppsägningar under våren 2013.

Under hösten har det varit ett stort intresse för yrkesutbildning lärling för vuxna.

Antalet gymnasieelever från andra kommuner som har läst i Hudiksvall har varit något fler än vad som var budgeterat medan antalet elever som har läst i andra kommuner eller vid fristående gymnasieskolor varit färre än vad som varit budgeterat. Detta gör att den kommunala gymnasieskolan uppfyllde sitt kvantitativa åtagande och de stod för en del av överskottet.

Vuxenutbildningen: IFTAC yrkeshögskola gav ett överskott mot budget utifrån att befintligt avtal om att tillhandahålla utbildningsplatser förlängdes och ett nytt avtal har tecknats. Vidare förklaring till överskottet är att delar inom vuxenutbildningen är svårplanerad verksamhet då beslut om statsbidragstilldelning kan ändras. För 2013 innebar det extra tilldelning av statsbidrag på grund av högre produktion av

(15)

Funktionshindrade: För denna verksamhet råder ingen avvikelse mot budget totalt.

Större intäkter från Skolverket för Särvux Lärling. Kostnaderna har varit större än budget när det gäller transportkostnader och köp av platser för daglig verksamhet enligt LSS.

Busskort: Överskott med anledning av det nya avtalet som gällt för 2013.

Ekonomisk underskott inom följande verksamheter

Grundsärskolan: Denna verksamhet brottades med vikande elevunderlag inför 2013 som delvis har påverkat utfallet. Verksamheten har även haft behov av extra

personalförstärkningar under skoltid och i samband med resor till och från skolan.

Kostnaderna för skolskjutsar har ökat 2013 och årskurs 7-9 har från och med hösten 2013 flyttats till Östra skolan.

Gymnasiesärskolan: Denna verksamhet brottades med vikande elevunderlag inför 2013 som delvis har påverkat utfallet. Samtidigt som verksamheten jobbar med anpassning utifrån vikande elevunderlag så har behovet av personalförstärkning ökat kring elever. Lärartätheten ökar något utifrån en ny gymnasiesärskolereform som inträdde läsåret 2013/2014.

Verksamheten för arbetsmarknadsinsatser:Situationen på Cargotec HIAB och Ericsson innebar sammankomster för många olika aktörer inom arbetsmarknads- området. Lärande- och kulturnämndens arbetsmarknadsresurser har på olika sätt involverats i arbetet kring detta under våren. Andra insatser inom området arbetsmarknad är bland annat en satsning på jobbresor till Norge för att minska ungdomsarbetslösheten i Hudiksvalls kommun. Ett planerat Leaderprojekt startades inte upp. Det har funnits vakanta tjänster under året. Alla som sökte sommarpraktik erbjöds plats.

Personal

Antalet tillsvidareanställda har minskat med 50 personer och antalet årsarbetare med 35 personer sedan 2012. Sjukfrånvaron totalt har ökat med 1,3 procentenheter och andelen långtidssjukfrånvaro har ökat med 4,1 procentenheter.

(16)

Viktiga händelser

Sofia Nohrstedt, verksamhetschef för kulturen, Maria Ström Åslund, verksamhetschef för Bromangymnasiet och Centrum för utveckling och lärande, Elisabeth Bäckström, verksamhetschef för grundskolan och grundsärskolan samt Annika Gabrielsson, verksamhetschef för förskolan redovisar viktiga händelser under 2013 inom respektive verksamhet. Några av de händelser som nämndes var:

• Ny verksamhetschef för kulturen och ny bibliotekschef rekryterades under 2013.

• Arbetet med en ny kulturplan inleddes.

• Biblioteket firade 100 år.

• Projektet öka läsningen har startat i samarbete med förskolan, biblioteket och förskolans föräldrar.

• Beslut om flytt av gymnasiesärskolan och restaurang- och livsmedelsprogrammet till gymnasieskolan och renoveringen av Läroverket.

• Utredning startar om eventuellt framtida kommunalförbund för gymnasie- och vuxenutbildning.

• Ny reform gymnasiesärskolan

• En gemensam ingång ENIG startar

• Hudiksvalls kommun/Hrc – en av fem modellkommuner i Sverige då det gäller rätt stöd till arbete

• Vuxenutbildningens och studie- och yrkesvägledningens insatser i Framtidspaketet (Ericssons nedläggning)

• Yrkeshögskola – störst i Norrland – fem ansökningar beviljades och 9 utbildningar genomförs med 248 studerande

• De åtta första förstelärarna utsågs under hösten 2013. Lärarna är legitimerade lärare/förskollärare, har minst fyra års vitsordat arbete med undervisning, har visat särskilt god förmåga att förbättra elevers studieresultat och har ett starkt intresse för att utveckla undervisningen.

• Grundsärskolans elever årskurs 7-9 flyttade inför läsåret 2013/2014 från Västra skolan till Östra skolan. Flytten har gett grundsärskolans elever ökad möjlighet att finnas i ett större sammanhang tillsammans med jämnåriga och utifrån

(17)

• Ökad måluppfyllelse i tidiga åldrar. De förbättrade resultaten ger goda förutsättningar för det fortsatta lärandet och för ökad måluppfyllelse alla årskurser.

• Invigning av Solbågens förskola, en förskola med hög digital kompetens.

• Det systematiska kvalitetsarbetet i förskolan, Qualis. Av elva externt granskade förskolor har åtta förskolor kvalitetscertifierats.

Administrativ chef Jonas Gustafsson informerar om den preliminära intagningen till Bromangymnasiet inför läsåret 2014/2015. Sista ansökningsdag till den preliminära intagningen till gymnasiet var den 14 februari. 77% av eleverna från Hudikvalls

kommun och 63% av eleverna från Nordanstigs kommun söker till Bromangymnasiet.

Lärande- och kulturnämnden beslutar att godkänna bokslutet för 2013.

____

(18)

§ 25 Tillkommande ärende: Förslag om att klocka en lärare

Ärendebeskrivning

Nina Burchardt (S) lämnar följande förslag från S- och V-gruppen: ”För att få fram den reella lärotiden en lärare har med eleverna i ren undervisningstid, klockar man tiden för att göra den både tydlig och synlig. På så sätt ser vi om vi fokuserar på rätt eller fel saker. Lärarnas administrativa tid får inte gå överstyr. Läraren måste få vara lärare. Utefter detta, kan man göra lika med rektorer. Vårt förslag: Efterfråga lärare som vill delta och visa på sin reella tid med eleven genom att klocka den rena undervisningstiden och sedan återrapportera.”

Lärande- och kulturnämnden beslutar att frågan tas upp på arbetsutskottets sammanträde.

____

(19)

§ 26 Delegeringsbeslut

Ärendebeskrivning

Lärande- och kulturnämnden har beslutat att delegera rätten att besluta i ärenden till förvaltningschefen samt ordförande, enligt fastställd delegeringsordning.

Förvaltningschefen har vidaredelegerat beslutanderätten i vissa ärenden till

verksamhetschefer och enhetschefer som i sin tur har vidaredelegerat rätten att besluta i vissa ärenden. Dessa beslut rapporteras enligt särskild delegeringsblankett till lärande- och kulturnämnden. Redovisningen innebär inte att nämnden får ompröva eller fastställa besluten. Däremot kan nämnden återkalla beslutanderätt.

• Uppsägning av förskoleplats, 54

• Uppsägning av fritidshemsplats, 55

• Elevernas läsårstider, 56

• Anmälan av kränkande behandling, 57

• Terminsanställning av obehöriga lärare, 58-59

• Fastställande av budget, 61

• Beslut om allsidigt urval av ämnen som elevens val, 62

• Anställning av personal inom budgetram, 63

• Samordning brandskydd, 64

• Utse brandskyddskontrollanter, 65

• Plan mot diskriminering och kränkande behandling, 66

• Tillhör målgrupp särskola, 67-77

• Tillhör inte målgrupp grundsärskola, 78

• Tillhör inte målgrupp gymnasiesärskola, 79

• Anställning av personal elevhälsa, 80-83

• Antagning komvux, 84

• Beslut av ordförande att lämna rektors yttrande till Skolinspektionen, 85

• Årligt verksamhetsbidrag till kulturföreningar, 86-93

(20)

• Reviderad dokumenthanteringsplan för lärande- och kulturförvaltningen, 104

• Hyror skollokaler 2014, 105

• Attest helt ny budgetrad, 52-53

• Ändring av attesträtt, 106-108

Lärande- och kulturnämnden godkänner redovisningen av fattade delegeringsbeslut 54-108. Nämnden har möjlighet att vid behov få information om återrapporterade beslut.

____

(21)

§ 27 Meddelanden

Meddelas lärande- och kulturnämnden och läggs till handlingarna.

Dnr

1 Från Kommunstyrelsen: 2013-459-042

Protokollsutdrag 2014-02-06 § 5, Investeringsmedel för bokbuss

2 Från Kommunstyrelsen: 2012-556-012

Protokollsutdrag 2014-02-06 § 19, Uppföljning av 2013 års internkontroll – övriga nämnder

3 Från Kommunstyrelsen: 2014-092-133

Protokollsutdrag 2014-02-06 § 27,

Översyn/förstudie av flyktingmottagandet i Hudiksvalls kommun

____

(22)

§ 28 Säkerhetsutbildning

Ärendebeskrivning

Norrhälsinge räddningstjänst har bjudit in lärande- och kulturnämnden till en

säkerhetsutbildning måndag 24 mars 2014 för Hudiksvalls kommuns förtroendevalda.

Lärande- och kulturnämnden beslutar

att anmäla Gerd Olsson, Kerstin Rask, Peter Åkerström, Eva Billing, Lars Berglund, Björn Forsling, Gunilla Asplund, Per Svensson, Maria Johansson till utbildningen, samt

att ersättning för eventuell förlorad arbetsförtjänst samt reseersättning utgår.

____

References

Related documents

För att individer med psykisk ohälsa ska kunna få den hjälp de behöver, kommer den behandlande delen att flyttas till Individ- och familjeomsorgen.. Skickas

Kronisk hypertoni Hypertonidiagnos före graviditet eller nytillkommen hypertoni under gravi- ditet före graviditetsvecka 20 (systoliskt blodtryck > 140 mmHg och/eller

Övriga är välkommna till kursen oavsett arbetsplats men får betala kursavgiften.. Axelina är ett helhetskoncept för diagnos, utredning och behandling av de vanligaste besvären

Vid ett övertag kommer en generell översyn ske av den totala ryggverksamheten i Region Skåne för att utvärdera hur stor volym ryggkirurgi som krävs totalt sett för befolkningen

Ledamot i stöd och omsorgsnämnden och ersättare i arbetsutskottet, Robin Karlsson (L) har begärt entledigande från uppdragen. Till ny ordinarie ledamot i stöd och omsorgsnämnden

 inom ramen för ledningssystemet ta fram, fastställa och dokumentera processer, rutiner och metoder för hur det systematiska kvalitetsarbetet kontinuerligt ska bedrivas för att

Psykologerna i utbildningsnämndens verksamheter ansvarar för att identifiera och rapportera risker som kan medföra negativa händelser eller tillbud i verksamheten och för

 Dagverksamhet för personer med förvärvade hjärnskador/fysiska funktionsnedsättningar, motiverade till träning.. För vidare information hänvisas