Vilken typ av organisation arbetar du för?
Antal svarande: 14
På vilken/vilka nivåer är din organisation verksam i?
Antal svarande: 6
Vilken typ av organisation arbetar du för?
vilken/vilka nivåer är din organisation verksam i?
I vilken utsträckning anser du att följande delar ingår i entreprenörskap i skolan?
Antal svarande: 14
Kunskap om företagande Kreativitet
Ansvar Risktagande Problemlösning Samarbete
Tycker du att entreprenörskap i skolan är viktigt?
Antal svarande: 14
Om Ja, hur anser du att arbetet med entreprenörskap i skolan ska vara kopplat till läroplanen?
Antal svarande: 13
I vilken utsträckning anser du att följande delar ingår i entreprenörskap i skolan?
1 2 3 4 5
7,14% 21,43% 0% 28,57% 42,86%
7,14% 7,14% 14,29% 28,57% 42,86%
7,14% 7,14% 35,71% 7,14% 42,86%
14,29% 28,57% 7,14% 21,43% 28,57%
7,14% 7,14% 14,29% 14,29% 57,14%
7,14% 0% 7,14% 28,57% 57,14%
Tycker du att entreprenörskap i skolan är viktigt?
Om Ja, hur anser du att arbetet med entreprenörskap i skolan ska vara kopplat till I vilken utsträckning anser du att följande delar ingår i entreprenörskap i skolan?
Totalt AV.
14 3,79
14 3,93
14 3,71
14 3,21
14 4,07
14 4,29
Om Ja, hur anser du att arbetet med entreprenörskap i skolan ska vara kopplat till
Tror du att de nya läroplanerna GY11 och LGR11 kommer att underlätta ert arbete med att främja entreprenörskap i skolan?
Antal svarande: 13
Öppen fråga
Är arbete med lobbying för att främja entreprenörskap i skolan viktigt för din organisation?
Antal svarande: 14 0
1 2 3 4 5 6 7
Ja Vet ej
läroplanerna GY11 och LGR11 kommer att underlätta ert arbete med att främja entreprenörskap i skolan?
Är arbete med lobbying för att främja entreprenörskap i skolan viktigt för din
Vet ej Steg på vägen
läroplanerna GY11 och LGR11 kommer att underlätta ert arbete
Är arbete med lobbying för att främja entreprenörskap i skolan viktigt för din
Antal
Tror du det är möjligt för din organisation att påverka skolpolitik och skolans utveckling?
Antal svarande: 14
Om Ja, på vilken politisk nivå?
Antal svarande: 14
Är entreprenörskap i skolan prioriterad i din organisations budget?
Antal svarande: 14
Tror du det är möjligt för din organisation att påverka skolpolitik och skolans
Om Ja, på vilken politisk nivå?
Är entreprenörskap i skolan prioriterad i din organisations budget?
Tror du det är möjligt för din organisation att påverka skolpolitik och skolans
Tycker du att entreprenörskap i skolan borde integreras i utbildnings näringslivs/utvecklingsstrategier?
Antal svarande: 14
Om Ja, på vilken nivå?
Antal svarande: 14
När tycker du att man ska börja arbeta med
Antal svarande: 14
Tycker du att entreprenörskap i skolan borde integreras i utbildnings- näringslivs/utvecklingsstrategier?
När tycker du att man ska börja arbeta med entreprenörskap i skolan?
- och
entreprenörskap i skolan?
Vem tycker du har mest ansvar för att man jobbar med entreprenörskap i skolan?
Antal svarande: 14
Vem tycker du bör tillhandahålla utbildning i entreprenörskap i klassrummen?
Antal svarande: 14
Tror du att pedagoger i svenska skolan har rätt utbildning och kompetens för att förmedla entreprenörskap till eleverna?
Antal svarande: 14
Vem tycker du har mest ansvar för att man jobbar med entreprenörskap i skolan?
Vem tycker du bör tillhandahålla utbildning i entreprenörskap i klassrummen?
Tror du att pedagoger i svenska skolan har rätt utbildning och kompetens för att förmedla entreprenörskap till eleverna?
Vem tycker du har mest ansvar för att man jobbar med entreprenörskap i skolan?
Vem tycker du bör tillhandahålla utbildning i entreprenörskap i klassrummen?
Tror du att pedagoger i svenska skolan har rätt utbildning och kompetens för att
Hur ofta deltar din organisation i aktiviteter som syftar till att främja entreprenörskap bland elever?
Antal svarande: 14
Om du deltar, i vilka aktiviteter?
Antal svarande: 14
Öppen fråga, de mest frekventa svaren redovisas nedan
Föreläsningar = Föreläsningar och informationer av olika slag Ung Företagsamhet = Deltar i olika aktiviteter med Ung
Möte näringslivet = Deltar i möten av olika slag med näringslivet gällande entreprenörskap i skolan Ta emot besök = Tar emot besök, praktikanter och/ eller besöker skolor
Blandade aktiviteter = Deltar i olika aktiviteter med bland andra Somm
0 1 2 3 4 5 6 7 8
Föreläsningar Ung
Företagsamhet
Hur ofta deltar din organisation i aktiviteter som syftar till att främja entreprenörskap bland elever?
Om du deltar, i vilka aktiviteter?
Öppen fråga, de mest frekventa svaren redovisas nedan
= Föreläsningar och informationer av olika slag
= Deltar i olika aktiviteter med Ung Företagsamhet
= Deltar i möten av olika slag med näringslivet gällande entreprenörskap i skolan
= Tar emot besök, praktikanter och/ eller besöker skolor
= Deltar i olika aktiviteter med bland andra Sommarentreprenörer, FramtidsFrön, Framtidståget
Företagsamhet
Möte näringslivet
Ta emot besök Blandade aktiviteter
= Deltar i möten av olika slag med näringslivet gällande entreprenörskap i skolan
arentreprenörer, FramtidsFrön, Framtidståget
Blandade aktiviteter
Antal
Anser du att samarbetet mellan skola och närsamhälle är viktigt för arbetet med entreprenörskap i skolan?
Antal svarande: 14
Vilka flaskhalsar ser du när det handlar om att stödja arbetet me skolan?
Antal svarande: 14
Anser du att samarbetet mellan skola och närsamhälle är viktigt för arbetet med
Vilka flaskhalsar ser du när det handlar om att stödja arbetet med entreprenörskap i Anser du att samarbetet mellan skola och närsamhälle är viktigt för arbetet med
d entreprenörskap i
Har du något bra exempel på något er organisation står bakom som syftar till att stödja entreprenörskap i skolan?
Antal svarande: 14
Öppen fråga, de mest frekventa svaren redovisas nedan
Du som väljer = Nyföretagarcentrum informerar gymnasieungdomar om eget företagande Ung Företagsamhet = Utbildningskoncept där gymnasieelever driver ett företag under ett läsår FramtidsFrön = Utbildar lärare i entreprenörskap i skolan och det entreprenöriella förhållningssättet Sommarentreprenörer = Olika aktörer som stöttar ungdomar i att driva företag under sommarlovet Strategi = Strategier tas fram för att öka entreprenörskap i skolan
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
Antal
Vad tror du behöver göras för att arbetet med entreprenörskap i skolan ska få ännu större genomslagskraft?
Antal svarande: 14
Öppen fråga, de mest frekventa svaren redovisas nedan
Tydlighet = Mer tydliga direktiv från politiskt håll, skolledning, kommunledning Ökad samverkan = Ökad samverkan mellan skola och näringsliv
Attitydförändring = En attitydförändring hos skolpersonal krävs, att eget företagande ska vara lika naturligt som anställning
Kompetensutveckling = En kompetensutveckling av lärarna krävs
Andra svar som nämns är: engagemang saknas hos lärare, bra förebilder saknas, behov av gemensam strategi 0
1 2 3 4 5 6
Tydlighet Ökad samverkan Attitydförändring Kompetensutveckling
Antal
