Postadress Besöksadress Telefon Telefax E-Mail Karolinska Institutet Alfred Nobels Allé 8
Ins. f. Labmedicin plan 7 070-214 33 42 08-585 879 33 eva.sillerstrom@ki.se Klinisk mikrobiologi F68 Huddinge
Karolinska Universitets- Sjukhus, Huddinge 141 86 stockholm
STUDIEANVISNINGAR för
Tillämpad biomedicinsk laboratorievetenskap
BML 3 7,5 hp
Kurskod: 1BA104
KLINISK PATOLOGI
Adjungerad klinisk adjunkt (AKA)
för klinisk patologi, Karolinska universitetssjukhuset:
Kerstin Silfverberg
kerstin.silfverberg@karolinska.se Tfn 0700 856 727 ,
08-585 878 26 lab Melania Ghaly
melania.ghaly@karolinska.se Tfn 0725 981 365
08–123 559 95 lab Handledare Huddinge Petter Stefansson
petter.stefansson@karolinska.se Tfn 08-585 878 26
Lokal F 48
Handledare Solna Ester Söderling
ester.soderling@karolinska.se Tfn 08-517 742 36
Lokal: CCK-huset, 2 tr,
Handledare Danderyds sjukhus:
Eva Korsfeldt
eva.korsfeldt@karolinska.se Tfn 08–123 559 95
Lokal: Patologi/Cytologi,
Hus 8 plan 09 Danderyds sjukhus
Handledare för Klinisk patologi, Unilabs AB (S:t Görans sjukhus):
Marjan Delavaran
Marjan.Delavaran@unilabs.com Tel:0731550268
Lokal: Patologi&Cytologilab, Unilabs AB (S:t Görans sjukhus)
Kontaktlärare och examinerande lärare vid KI
?????
TRANSFUSIONSMEDICIN
Adjungerad klinisk adjunkt(AKA) för transfusionsmedicin Karolinska Universitetssjukhuset, Huddinge Södra sidan
Karin Hannerz
karin.hannerz@karolinska.se Tfn 08-585 852 14
Lokal C2 58 Tfn 08-585 82751 Handledare Huddinge Malin Eriksson
Malin.t.eriksson@karolinska.se Hillevi Gökstrorp
Hillevi.gokstorp@karolinska.se Te. 08-58582751
Adjungerad klinisk adjunkt(AKA) för transfusionsmedicin Norra sidan
Meriana Findakly
meriana.findakly@karolinska.se Tel 072-580 8694
Södersjukhuset Plan 3, Hiss R
Karolinska Universitetssjukhuset, Solna Anna Selldén-Handing
anna.sellden-handing@karolinska.se Tfn 08-517 759 10
Lokal: L2:01, Transfusionsmedicin
Handledare Södersjukhuset Alexandra Kowalik
alexandra.kowalik@karolinska.se Kanang Klaiphongsphan
Kanang.klaiphongsphan@karolinska.se Tel 08-6164250
Kontaktlärare och examinerande lärare vid KI Karin Hannerz
karin.hannerz@karolinska.se Tfn 08-585 852 14
Adjungerad klinisk adjunkt(AKA) för klinisk immunologi/transfusionsmedicin Karolinska Universitetssjukhuset, Huddinge Södra sidan
Karin Hannerz
karin.hannerz@karolinska.se Tfn 08-585 852 14
Lokal C2 58 Tfn 08-585 82751
Adjungerad klinisk adjunkt(AKA) för klinisk immunologi/transfusionsmedicin Norra sidan
Meriana Findakly
meriana.findakly@karolinska.se Tel 072-580 8694
Södersjukhuset Plan 3, hiss R
Handledare för klinisk immunologi, Karolinska universitetssjukhuset, Huddinge Lena Istanbullu
lena.istanbullu@karolinska.se tfn 070-7803552
Lokal: F 79 Klinisk immunologi
Handledare för klinisk immunologi, Karolinska universitetssjukhuset, Solna Gomez Pascual Gonzalez: och Kerstin Lavenius
autoimmunitet.allergi.student@karolinska.se consuelo.gomez-pascual-gonzalez@karolinska.se tfn 517 759 30
Kontaktlärare och examinerande lärare vid KI Annica Lindkvist
Annica.lindkvist@ki.se Tfn 070-224 18 59
CMMS
Handledare för CMMS Azadeh Jamshidi
azadeh.jamshidi@karolinska.se Tfn 08-517 714 40
Lokal: SolnaL7:05, Karolinska universitetssjukhuset, Solna Kontaktlärare och examinerande lärare vid KI
Elisabeth Kjellén Elisabeth.kjellen@ki.se Tfn 08-585 853 07
KLINISK FARMAKOLOGI
Adjungerad klinisk adjunkt (AKA) och handledare för klinisk farmakologi , Karolinska universitetssjukhuset, Huddinge
Camilla Linder
camilla.linder@karolinska.se
Tfn 08-585 878 90 mobil 076-050 10 13 Helena Karinen Rabe
helena.karinen-rabe@karolinska.se 08-585 878 90/801 76
Lokal: C2-69, Klinisk farmakologi
Kontaktlärare och examinerande lärare vid KI Elisabeth Kjellén
elisabeth.kjellen@ki.se tfn 08-585 853 07
KLINISK GENETIK
Handledare för klinisk genetik, Karolinska universitetssjukhuset, Solna:
Anna Hammarsjö
Anna.hammarsjo@karolinska.se
08-51773921
Lokal: L5:03
Kontaktlärare och examinerande lärare vid KI Catharina Hultgren
Catharina.hultgren@ki.se Tfn 08-524 835 89
Allmänt
Lokal: Klinisk kemiska laboratoriet på respektive sjukhus
Arbetstider: måndag – fredag kl.08.00-16.30 (eller enl. överenskommelse).
Arbetskläder: Tag med egna skor. Arbetskläder får du låna på avdelningen.
Obligatorisk arbetsklädsel enligt gällande klädregler för personal.
Klädskåp: Du behöver ett eget hänglås till det skåp där du kan förvara dina kläder etc.
Lunchmöjligheter: Kliniken har eget lunchrum med kyl/frys och möjlighet att värma mat i mikrovågsugn. Sjukhuset har personalmatsal och cafeteria.
Vid sjukdom eller annan frånvaro: Ring alltid din handledare/avdelningen.
Före kursstart
Vi tycker att det är väldigt bra om du som student skriver ett brev och presenterar dig själv. Beskriv vad du har för tidigare arbetslivserfarenheter, vad du har för förväntningar på denna kurs och om det är nåt annat du vill berätta. Vi kan då eventuellt ta viss hänsyn till detta när vi planerar din utbildning här hos oss.
Brevet kan du e-posta till klinikens AKA/handledare senast en vecka innan kursen börjar.
Kursens mål:
Kursens syfte är att studenten på ett laboratorium med inriktning mot klinisk …… skall få tillfälle att pröva/tillämpa teoretiska och praktiska kunskaper genom att i laboratoriemiljö studera och använda metoder som förekommer på ett laboratorium med inriktning mot ……. Syftet är också att kursen skall bidra till utveckling av yrkesidentitet, till reflekterande yrkesutövning samt till insikt i yrket
Kunskap och förståelse Studenten ska kunna:
- visa kunskap om relevanta metoder inom området och om relevanta författningar.
- kunna inhämta kunskap via olika källor, kritiskt värdera denna samt använda befintlig kunskap för att beskriva nya förhållanden i ett yrkesmässigt sammanhang.
Färdighet och förmåga Studenten ska kunna:
– visa förmåga att samla, bearbeta och kritiskt tolka analys- och undersökningsresultat, uppmärksamma och hanteraavvikelser samt muntligt och skriftligt redogöra för och diskutera resultaten med berörda parter, samt i enlighet med relevanta författningar dokumentera dessa
– visa förmåga till lagarbete och samverkan med andra yrkesgrupper
– visa förmåga att kritiskt granska, bedöma och använda relevant information samt att diskutera nya fakta, företeelser och frågeställningar med olika grupper och därmed bidra till utveckling av yrket och verksamheten
– visa förmåga att identifiera sitt behov av ytterligare kunskap och att fortlöpande utveckla sin kompetens.
– visa förmåga att självständigt identifiera, formulera och lösa problem samt att genomföra uppgifter inom givna tidsramar,
– kunna hantera teknik för att samla in data samt dokumentera dessa data systematiskt i ett yrkesmässigt sammanhang.
– kunna analysera samt bearbeta insamlade data ett yrkesmässigt sammanhang
Värderingsförmåga och förhållningssätt Studenten ska kunna:
– visa förmåga att inom huvudområdet för utbildningen göra bedömningar med hänsyn till relevanta vetenskapliga, samhälleliga och etiska aspekter,
– visa förståelse för den egna professionens roll samt betydelse för hälso- och sjukvården
Kursens innehåll och uppläggning
Studenten skall under hela kursen delta i praktiskt arbete under handledning på ett kliniskt
…….laboratorium och där få tillämpa olika metoder och tekniker som förekommer. Studenten skall skaffa sig kunskaper om de moment i laboratorieprocessen som kan påverka analyssvaret. Det innebär att studenten genom praktiskt arbete och teoretiska studier tillägnar sig kunskaper om analysprinciper, det tekniska utförandet samt resultatbedömning ur såväl teknisk som medicinsk synvinkel.
Studenten skall också inhämta information om kvalitetssäkringsarbetet som laboratoriet bedriver.
Studenten skall även skaffa sig kunskaper om laboratoriets organisation och funktion inom hälso- och sjukvården.
Kliniska arbetsboken skrivs fortlöpande under den kliniska kursen. Följande ska finnas med;
Innehållsförteckning
Kortfattad beskrivning av analysprinciperna för de metoder som utförts
Reflektion över utförande, resultat och återkoppling till patient
Säkerhetsföreskrifter
Felsökning
Kvalitetssäkring
Miljöaspekter
Litteraturförteckning
Sammanfatta hur det självstyrda lärandet har varit och reflektera över den kommande yrkesidentiteten.
I arbetsboken skriver du för varje dag fortlöpande och kortfattat vilka analysmetoder, studiebesök etc.
som du utför under din placering på laboratoriet.
En analysmetod behöver bara beskrivas en gång. Om du använder samma metod vid ett senare tillfälle, ange t ex endast titel och hänvisa till den beskrivna metoden (sid nr, datum) i din arbetsbok och skriv endast vad som tillkommit sedan förra gången eller reflektioner. Dessutom skall en fullständig laborationsrapport lämnas in tillsammans med arbetsboken.
Laborationsrapporten
Progressionen mellan BML 2 och BML 3,studenterna gör ett tre-dagars projekt eller en fördjupning av metod som blir en laborationsrapporten. Detta kan vara en metodutveckling eller stabilitetstest eller någon annan frågeställning i analysen.
Fullständig laborationsrapport(enligt mall skrivs enligt följande upplägg):
Titelsida
Innehållsförteckning
Introduktion
Material och metod
Resultat
Diskussion
Litteraturförteckning
Laborationsrapporten och arbetsboken utgör underlag för Din examination, samt att laborationsrapporten presenteras som Powerpoint
Arbetsboken och laborationsrapporten ska vara inlämnad elektroniskt uppladdad på pingpong före examinationen, enligt överenskommelse med examinator. Arbetsboken ska vara godkänd före examination. Arbetsböcker och laborationsrapporter som plagierats riskerar att inte examineras.
.
1. Laboratoriemetodik, tekniskt/praktiskt och teoretiskt 4.5 hp
Studenten skall under hela kursen delta i praktiskt arbete under handledning på ett laboratorium och där få tillämpa olika metoder och tekniker som förekommer.
Studenten skall skaffa sig kunskaper om de moment i laboratorieprocessen som kan påverka analyssvaret. Det innebär att studenten genom praktiskt arbete och teoretiska studier tillägnar sig kunskaper om analysprinciper, det tekniska utförandet samt resultatbedömning.
2. Integration av teori och praktiska färdigheter 3.0 hp
Studenten ska kunna visa förmåga att samla, bearbeta och kritiskt tolka analys- och
undersökningsresultat, uppmärksamma och hantera avvikelser samt muntligt och skriftligt redogöra för och diskutera resultaten med berörda parter, samt i enlighet med relevanta författningar dokumentera dessa.
Studenten ska kunna redogöra muntligt och skriftligt och förstå de analyser som görs på laboratoriet.
Laboratoriemetodik, tekniskt/praktiskt och teoretiskt (4,5hp) bedöms av ansvarig handledare på laboratoriet.
Bedömningsmall (se bilaga).
OBS! Bedömningen från handledaren måste vara godkänd före den muntliga examinationen, som äger rum sista dagen på kursen.
Muntlig examination från arbetsboken, sk ”Integration av teori och praktiska färdigheter” (3 hp), görs av examinator som är utsedd av KI.
