• No results found

HAND- BOK. Schemaläggare och administratörer. Komplement till TimeEdit 3:s övergripande lathund TIMEEDIT 3 LUNDS UNIVERSITET LÄKARPROGRAMMET

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "HAND- BOK. Schemaläggare och administratörer. Komplement till TimeEdit 3:s övergripande lathund TIMEEDIT 3 LUNDS UNIVERSITET LÄKARPROGRAMMET"

Copied!
8
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Full text

(1)

HAND- BOK

LUNDS UNIVERSITET | LÄKARPROGRAMMET

TIMEEDIT 3

Schemaläggare och administratörer

Komplement till TimeEdit 3:s övergripande lathund

(2)

TimeEdit 3 på läkarprogrammet

En ständigt återkommande synpunkt från student- håll har gällt läkarprogrammets scheman. Det har dels handlat om att scheman inte alltid varit klara i tid, dels handlat om att de ibland varit svåröverskåd- liga och i vissa fall till och med lett till att studenter schemalagts på mer än ett obligatoriskt moment samtidigt. Inom programmet har vi därför haft en schemagrupp som nu tagit fram en modell som vi ska arbeta efter och lägga scheman på individnivå.

Lunds universitet har beslutat atthela universitet ska använda TimeEdit för schemaläggning och lokalbok- ning. Därför är det TimeEdit som ska användas som schemaläggningsprogram.

Det är en komplicerad process att ändra schema- hanteringen. Det är därför viktigt att vi alla hjälps åt med att hålla deadlines och följa schemagruppens riktlinjer samt att vi har överseende med att det kan uppstå något problem nu när detta görs första

KONTAKTUPPGIFTER

Funktionsbrevlåda:

schema@med.lu.se

gången. När vi väl har lärt oss arbeta med detta kommer detta underlätta väldigt mycket såväl för

studenter som för oss.

Stort tack till schemagruppen för arbetet att ta fram modellen och tack till er alla för att ni hjälper till med detta viktiga arbete.

DEADLINES

CHRISTER LARSSON, ORDFÖRANDE PROGRAMNÄMNDEN FÖR LÄKARPROGRAMMET

PETER SVENSSON, PROGRAMDIREKTÖR FÖR LÄKARPROGRAMMET

* Inför höstterminen 28 april

* Inför vårterminen 28 oktober

LÄNK TILL TIMEEDIT 3

https://se.timeedit.net/web/lu/db1/m1/ri1Q50.html

(3)

QUOUSQUE TANDEM ABU TERE 3

TimeEdit 3

INFÖR SCHEMALÄGGNING

Tabellen nedan avseende undervisningstyper är tänkt att användas som ett stöd för dig som schema- läggare för att kunna skapa ett tydligt och korrekt schema. Dokumentet speglar en

sammanställning av samtliga undervisningstyper på läkarprogrammet. Vi ber dig notera att alla undervisningstyper berör kanske inte just dig och ditt ämne.

Ur student- och budgetperspektiv är det viktigt att vald undervisningstyp i schemat speglar den faktiska undervisningen som bedrivs. Studenterna kan på detta sätt veta vilken typ av undervisning de kan förvänta sig samt att rätt statistik kan plockas ut.

TimeEdit 3 tillhandahåller även funktionen att skapa en länk (ex till dokument på Moodle).

Denna funktion kan vara bra vid ex åhörarkopior till temadag eller introduktionsinformation etc.

Schemaunderlaget skickas inom angiven deadline till schemagruppens funktionsbrevlåda, adress enl ovan. När schemagruppen är klar med inläggning av ditt schema så skickar de en länk till

schemat i TimeEdit 3 till dig.

Observera! Schemaläggning kan endas ske med hela kvartar!

VIKTIGT ATT NEDANSTÅENDE PUNKTER ÄR TYDLIGT SPECIFICERADE PÅ SCHEMAUNDERLAGET

• Kursbenämning och ämne

• Helklass, grupp eller individ

• Start- och sluttid

• Undervisningstyp

• Plats (lokal/adress/ort) OBS! Lokal anges endast om den är bokad

• Kontaktuppgifter till schemaägaren vid ev. schemafrågor

• Ev URL-länk

• Lucat-id eller namn på lärare (lucat-id underlättar)

I dokumentet och i ämnesraden i mailet måste det tydligt framgå vad schemat avser, ex KM3.M kirurgi VT19

SCHEMAÄNDRINGAR

• Schemaändringar skickas till kursadministratören på resp termin

(4)

Undervisningstyp

Information - info om ex-arb etc

Introduktion - (helklass alt ämne)

Aktivitet – sådant som ej rör undervisning, ex avslutning

ExamEnskilt ExamSkriftligt ExamPraktiskt ExamMuntligt ExamRedovisnSem ExamPortfSamtal ExamMedsit (sit-in/Dops)

Provgenomgång Föreläsning - (helklass)

GrpSem GrpRollsp GrpSamtMet

GrpDemo (ex obduktion) PBL

GBL – Används av nya T5

Möte – ex terminsråd

ViLOp ViLNarkos

ViLAuskMott - Mottagning med normalt antal patienter inbokade. Studenterna auskulterar och tar del av verksamheten

ViLRedMott - Mottagning där 1 patient färre än normalt är inbokade. Läkaren ska därför ha särskild tid för studenten

ViLKandMott - Mottagning där lärande står i centrum.

Patienter (ca 1 per timme) som är särskilt lämpliga för detta ändamål har valts ut och kallats till mottagningen

ViLAvd

ViLAkutMott - dagtid, schemalagt

ViLVC

ViLAusk - Studenten auskulterar i verksamhet utanför sjukhuset, ex ambulans, BVC, MVC

ViLJour – med schemalagd ledighet i direkt anslutning (annars teckningslistor)

Scenario

Case - En interaktiv gruppövning baserat på färdigskrivna patientfall.

Skrivet material med ett eller flera patientfall och studieinstruktioner ska ha getts studenterna i förväg.

Studenterna ska ha förberett sig genom att läsa på detta

PraktÖvnLabb PraktÖvnMik PraktÖvnKonsult

PraktÖvnFärdTrän - Undervisningsmoment där studenten lär sig en praktisk färdighet, ex sätta nål, ta blodtryck, sy eller undersöka buk

Delkurs

(finns ej på alla terminer) Ex:

Kir PU Neuro Ped Njur Allmänmed

Kurs

Ex:

KoL MtV Pato2 PU KM1 IoS Ex.arb1

(5)

Kurser/gruppindelning

T1 T2 T3

Kurs: Grupp: Student: Kurs: Grupp: Student: Kurs: Grupp: Student:

KoL 1-40 1-140 RoN 1-40 1-140 Homeo 1-40 1-140

MtV 1-40 1-140

Malmö/Lund T4

Kurs: Grupp: Student:

Patogenes 1a 10-14 1b 15-19 2a 20-24 2b 25-29 3a 30-34 3b 35-39 4a 40-44 4b 45-49 5a 50-54 5b 55-59 6a 60-64 6b 65-69 7a 70-74 7b 75-79 8a 80-84 8b 85-89

Malmö/Lund T5

Kurs: Grupp: Student:

Klinisk

förberedelse 1a 10-14 1b 15-19 2a 20-24 2b 25-29 3a 30-34 3b 35-39 4a 40-44 4b 45-49 5a 50-54 5b 55-59 6a 60-64 6b 65-69 7a 70-74 7b 75-79 8a 80-84 8b 85-89

(6)

Malmö KM2 Lund/Helsingborg

Kurs: Grupp: Student: Kurs: Grupp: Student:

KM2 1a 10-14 KM2 1 10-19

1b 15-19 2 20-29

2a 20-24 3 30-39

2b 25-29 4 40-49

3a 30-34 5 50-59

3b 35-39 6 60-69

4a 40-44 7 70-79

4b 45-49 8 80-89

5a 50-54

5b 55-59

6a 60-64

6b 65-69

7a 70-74

7b 75-79

8a 80-84

8b 85-89

Malmö/Lund/Helsingborg KM3 Kurs: Grupp: Student:

KM3 1 11-18

2 21-28

3 31-38

4 41-48

5 51-58

6 61-68

7 71-78

8 81-88

Malmö/Lund/Helsingborg KM1 Kurs: Grupp: Student:

KM1 1 10-19

2 20-29

3 30-39

4 40-49

5 50-59

6 60-69

(7)

Malmö/Lund KM4 Helsingborg

Kurs: Grupp: Student: Kurs: Grupp: Student:

KM4 1a 10-14 KM4 1 10-19

1b 15-19 2 20-29

2a 20-24 3 30-39

2b 25-29

3a 30-34

3b 35-39

4a 40-44

4b 45-49

5a 50-54

5b 55-59

6a 60-64

6b 65-69

7a 70-74

7b 75-79

8a 80-84

8b 85-89

9a 90-94

9b 95-99

Malmö/Lund/Helsingborg T11

Kurs: Grupp: Student:

IoS 1 101-165

2 201-265

Malmö/Lund/Helsingborg KM5

Kurs: Grupp: Student:

KM5 1 101-125

2 201-225

3 301-325

(8)

LUNDS UNIVERSITET Box 117

221 00 Lund Tel 046-222 00 00 www.lu.se

References

Related documents

När Hjärt- och lungsjukas förening Mo- ra-Orsa inbjöd till musikcafé fick 65 medlemmar och blivande medlemmar vara med om en mycket trevlig kväll med musik, allsång,

Vi hälsar er välkomna till ett avslutande möte för alla deltagare i projektet eARD den 13 juni 2014

Det är således viktigt att så många patienter som möjligt fullföljer hela studien för att kunna utvärdera studien och komma fram till ett resultat. När sista patienten

• Schemaläggning av institutionens kurser i TE Core. • Förbokning och bokning av KI:s gemensamma undervisningslokaler. • Bokning av institutionens egna lokaler om

Kurstillfället får automatiskt status Komplett i Ladok och förs sedan över till TE Än så länge krävs manuella åtgärder från ITA för att få över k-tillfällen från

Planeringsprocessen kan se ut som följer: 1) Associera fritt kring var och en av modellens olika delar. 2) Renodla resultatet med hjälp av reflekterande frågor. 3) Färdigställ

De sammanfallande skrivningarna visar på allmän överensstämmelse mellan det regionala utvecklingsprogrammet och översiktsplanerna när det gäller energifrågan för

Det är en julklapp som bidrar till delaktighet och jämlikhet för Sveriges 1,5 miljoner hörselskadade.. En julklapp för en