• No results found

Skurup satsar på digitala verktyg till alla elever

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "Skurup satsar på digitala verktyg till alla elever"

Copied!
2
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Full text

(1)

Skurups kommun

St. Torggatan 4 Tfn vxl 0411-53 60 00 kansli@skurup.se

274 80 SKURUP

Skurup satsar på digitala verktyg till alla elever

Alla elever i Skurups utbildningar har möjlighet att få använda ett personligt verktyg som lånas ut via skolan. Detta verktyg är för de yngsta eleverna en iPad och för de äldre eleverna en Chromebook. Läs nedanstående information hemma.

Användning

Verktygen används i pedagogiskt syfte och är avsedda för skolarbete. Skolan tillhandahåller programvaror, tjänster och appar som behövs i lärandet. Eleven kommer att få kontouppgifter till en del tjänster som behövs. Kommunen tillhandahåller också ett webbfilter som fungerar på kommunens nät men på Chromebooks fungerar det även i hemmiljö. Äldre elever erbjuds möjligheter att ta hem verktyget och i samband med det kommer tydlig information att ges till eleverna.

Verktyget ägs av Skurups kommun och ska lämnas tillbaka i skick med normala förslitningsskador den dagen eleven slutar i Skurups kommuns utbildningar.

Hantering

I samband med att verktyget delas ut, och med regelbunden uppföljning, kommer vi att prata mycket med barnen/eleverna om att vara försiktiga och att ta väl hand om sitt verktyg. Det hoppas vi att ni också gör där hemma.

Under vistelsen i skolans lokaler ansvarar skolpersonal för utrustningens säkerhet genom att övervaka användningen eller förvara verktygen säkert då de inte används. I de fall det finns möjligheter till inlåsning t ex elevskåp eller datorskåp ska dessa användas enligt personalens instruktioner.

• Verktyget ska alltid finnas med i skolan och det är viktigt att det är funktionsdugligt på lektionerna.

• Eleven ska alltid följa lärarens instruktioner om hur och till vad verktyget får användas.

• Verktyget ska hanteras och förvaras med varsamhet.

• Verktyget ska alltid vara i medföljande väska/skal.

• Eleven skall följa skolans regler för användare och svensk lagstiftning.

Vid skada eller förlust

Om ett verktyg går sönder eller försvinner av någon anledning kommer skolpersonalen att be dig fylla i en incidentrapport. Ni blir sedan kontaktade för att diskutera vad som kommer att

(2)

ske. Ärende kring skada eller förlust av utrustning hanteras på samma sätt som all annan skolutrustning. Se mer info kring detta på Skurups kommuns hemsida.

Anmälan om förlust utanför skoltid kan göras via email elevutr@skolanskurup.se för att utrustningen ska låsas.

Mer information finns på Skurups kommuns hemsida: https://www.skurup.se/digitala-verktyg Har du övriga frågor är du välkommen att kontakta rektor på ditt barns skola.

Jag har tagit del av ovanstående information

Underskrift elev

Namnförtydligande elev Datum

Underskrift vårdnadshavare

Namnförtydligande vårdnadshavare Datum Underskrift vårdnadshavare

Namnförtydligande vårdnadshavare Datum

För information om personuppgifter

Skurups kommun samlar in och lagrar de personuppgifter som du lämnar för att kunna hantera ditt barns digitala lärverktyg (behandling som sker är insamling, hantering och lagring).

De personuppgifter som behandlas för ändamålet är: namn. Behandlingen sker med stöd av myndighetsutövning. Dina personuppgifter kommer att sparas i och hanteras av berörd personal på ditt barns skola.

Skurups kommun hanterar dina personuppgifter i enlighet med Dataskyddsförordningen och bevaras till dess att eleven slutar sin skolgång i Skurups kommun. Personuppgiftsansvarig för denna behandling är Kommunstyrelsen som kan kontaktas på kansli@skurup.se.

Mer information om hur vi behandlar personuppgifter, om dina rättigheter och om Dataskyddsförordningen finns på www.skurup.se/kommun-och-politik-behandling- av- personuppgifter. Dataskyddsombudet för Skurups kommun nås på

dataskyddsombud@skurup.se eller telefon 0411-53 60 00.

References

Related documents

Den blivande verksamheten skulle vara möjlig att genomföra inom ramen för gällande detaljplan men detta skulle få gestaltningsmässiga effekter som inte vore önskvärda i

sådant som är relevant att känna till för att skapa förutsättningar för delaktighet, nämligen att det finns ett intresse från ungdomarnas sida att delta, att de har en känsla

När jag går igenom olika litterära epoker med eleverna låter jag dem läsa utdrag från olika texter och författare som jag tycker är lämpliga, och som dessutom jag själv gillar,

Vidare säger hon att många elever har även en bristande motorik, att rita till exempel grafer med papper och penna, men menar att tröskeln för att kunna rita i GeoGebra är mycket

Lisa betonar vikten av att läraren själv får bestämma hur arbetet med digitala verktyg ska organiseras i sitt klassrum, då man genom olika sätt att arbeta ändå strävar mot

Om digitala verktyg kan fungera som medierande artefakter för elever med intellektuell funktionsnedsättning i olika sammanhang, är det av intresse att undersöka vad lärarna i

För dem som inte själva laddar ned musik olagligt och således kännetecknas av att fenomenet inkräktar mindre på deras vardagsverklighet finns också förståelse och insikt i att

utveckling påverkas. Ett dilemma som kan dyka upp när läraren funderar kring konsekvensen kring elevernas utvecklingszon är huruvida hen kan organisera en lärandemiljö som tar