TJÄNSTEUTLÅTANDE
Kontaktcenter Dnr KS/2021:308-106
2021-05-28 1/2
Strängnäs kommun Nygatan 10 645 80 Strängnäs
Tel 0152-291 00 Fax 0152-290 00
www.strangnas.se Bankgiro 621-6907
Handläggare Emma Hjelm 0152-290 15
Kommunstyrelsen
Nytt samarbetsavtal mellan Ung företagsamhet i Södermanland och Strängnäs kommun.
Förslag till beslut
Kommunstyrelsen beslutar att
1. ingå i ett nytt samarbetsavtal med Ung företagsamhet i Södermanland som löper perioden 2022-2024.
Beskrivning av ärendet
Strängnäs kommun har under flera år haft ett samarbete mellan Ung
företagsamhet i Södermanland för att stötta UF:s verksamhet med att engagera Strängnäs kommuns gymnasieungdomar till att driva UF företag. UF:s
verksamhet ger samtliga Strängnäs kommuns grundskolor möjlighet att i tidig ålder arbeta med entreprenöriella kompetenser i enlighet med läroplanen
(LGR11). I Strängnäs kommun väljer nästan var tredje gymnasieelev att driva UF företag i ett utarbetat samarbete i kommunen med Thomasgymnasiet och
Europaskolan.
Det avtal som tidigare har ingåtts i har nu löper ut under 2021 och behöver nu förlängas med ett nytt tre (3) årigt avtal.
Med detta beslut så avser kommunstyrelsen även att höja det årliga beloppet som Strängnäs kommun stöttar Ung företagsamhet med från 3 kronor/invånare till 5 kronor/invånare och det medför då att UF kommer att stärka upp arbetet i årskurs 8 samt 9 med projektet Framtidskoll.
Ekonomiska konsekvenser för kommunen
Kostnaderna för avtalet finansieras inom befintlig budget för näringslivsfrågor.
Övriga konsekvenser
Beslutet medför inga övriga konsekvenser.
Uppföljning
Kommunstyrelsen ska erhålla uppgifter årligen om hur arbetet i kommunens skolor fortskrider. Ansvarig enhet på kommunstyrelsen har en årlig avstämning med UF Södermanland om hur många elever som deltagit i UF utbildning i Strängnäs skolor.
2/2
Beslutsunderlag
Avtal, Samarbetsavtal Ung Företagsamhet, 2021-05-03 Information, Strängnäs Kommun – Framtidskoll, 2021-05-03 Beslutet skickas till
Näringslivschef Ung företagsamhet Rektor Thomasgymnasiet
Mattias Johansson Emma Hjelm
Kommunikationschef Enhetschef
Avtal
Ung Företagsamhet Södermanland – Strängnäs Kommun
1(2)
Partneraravtal mellan Ung Företagsamhet Södermanland och Strängnäs Kommun
Om Ung Företagsamhet
Ung Företagsamhet är en ideell och partipolitiskt obunden utbildningsorganisation som verkar över hela Sverige. Vår vision är att vara bäst på att ge unga människor en tro på sig själva och sin egen företagsamhet, detta gör vi genom att erbjuda gymnasieungdomar möjligheten att starta, driva och avveckla ett UF-företag under ett år i gymnasiet. Organisationen Ung Företagsamhet finns i Sverige genom ett nationellt kansli och 24 regionala föreningar som verkar i respektive län.
Läsåret 2019/2020 drev 1285 gymnasieungdomar UF-företag i Södermanland vilket innebär att 36% av den potentiella årskullen har genomfört processen UF-företagande, nationellt är motsvarande siffra 27 %. Södermanland är fjärde bäst i Sverige på att möjliggöra UF-Företagande för unga – nu siktar vi mot nya rekord! Forskning visar att elever som drivit UF-företag i mycket högre utsträckning startar företag, de anställer fler i sina företag och omsätter mer. Dessutom visar det att elever som drivit UF-företag i högre utsträckning har arbete, de har en högre månadsinkomst och de blir i högre utsträckning chefer. Detta kommer att speglas i Södermanlands näringsliv framöver.
Sedan 2012 arbetar Ung Företagsamhet i Södermanland med att erbjuda tre olika läromedel för grundskolan, Vårt Samhälle, Se möjligheterna, och Min framtid &
ekonomi. Samtliga grundskolor i Södermanlands län har fått erbjudande om att använda vårt läromedel i grundskolan, läromedlet är i dagsläget delvis finansierat av Sörmlands Sparbank och Stiftelsen Brita och Otto Larssons minnesfond.
Framtiden för Ung Företagsamhet i Södermanland
Vi ser att entreprenörskap blivit en naturlig del av många gymnasieutbildningar, och att skolverket ställer krav på skolorna, såväl gymnasium som grundskola att integrera entreprenörskap i undervisningen. Detta ger oss möjlighet att nå vårt mål om att 34%
av målgruppen på gymnasiet ska få möjligheten att genomföra ett UF-år samt att fler elever på grundskolan ska få ta del av våra läromedel. Vi tror på unga människor och vill att de ska tro på sin egen företagsamhet!
2(2) Partneravtal
Mellan parterna har följande avtal träffats;
Ung Företagsamhet Södermanland Strängnäs Kommun
Org.nr 818001–0699 Org.nr 212000-0365
1. Avtalet avser stödjande bidrag till Ung Företagsamhet Södermanland under tre läsår, (2021/2022, 2022/2023 till och med 2023/2024) med fem kronor per år per kommuninvånare.
2. Avtalets syfte: Medverka till att stötta Ung Företagsamhet i Södermanland för att engagera kommunens gymnasieungdomar att driva UF-företag. Samt att ge fler av Strängnäs grundskolor möjlighet att i tidig ålder arbeta med entreprenöriella kompetenser i enlighet med läroplanen. Strängnäs kommun ska också verka för främja Ung Företagsamhets synlighet i kommunens näringsliv.
3. Avtalets innehåll och omfattning
a. Strängnäs kommun ska tydligt framgå som stödgivare på Ung Företagsamhets hemsida.
b. Representanter från Strängnäs kommun ska alltid bli tillfrågade att vara jury i samband med UF Södermanlands regionala tävlingar.
c. Strängnäs kommun ska erhålla uppgifter årligen om hur arbetet i kommunens skolor fortskrider.
4. Kontaktperson hos Strängnäs kommun är Emma Hjelm.
5. Avtalet gäller tillsvidare under perioden enligt punkt 1 och faktureras årligen i januari.
6. Avtalet kan revideras årligen vid behov. Revideringen skall inkomma senast 31 maj innan kommande år och godkännas av båda parter. Om avtalet önskas sägas upp ska detta ske skriftligen senast 31 maj innan nästkommande år.
7. Detta avtal har upprättats i två exemplar av vilka parterna erhållit varsitt.
Datum……… Datum……….
……….. ……….
Josefin Bengtsson, Regionchef Emma Hjelm, Näringslivschef Ung Företagsamhet Södermanland Strängnäs kommun
2021-05-31
1(5)
Ökad satsning på unga entreprenörer genom Ung Företagsamhet
Bakgrund
Strängnäs kommun har länge varit en partner till Ung Företagsamhet Södermanland (UF) i arbetet med att utbilda i entreprenörskap i skolan. Forskning visar att elever som drivit UF- företag i mycket högre utsträckning startar företag, de anställer fler i sina företag och omsätter mer. Dessutom visar det att elever som drivit UF-företag, i högre utsträckning har arbete, de har en högre månadsinkomst och de blir i högre utsträckning chefer. Detta kommer att speglas i Strängnäs näringsliv framöver.
För att få en bild över det som skett i arbetet med att främja entreprenörskap bland Strängnäs gymnasieelever över tid, kommer här en statistisk jämförelse från läsåret
2015/2016 till innevarande läsår 2020/2021. Nationellt har Ung Företagsamhets 24 regioner aggregerat ökat antalet UF-Företagare med 31 % under perioden. Ung Företagsamhet i Södermanland har under senaste fem åren haft en kraftig tillväxt och ökat hela 78 %.
Motsvarande siffra för Strängnäs kommun är 19 %.
2015/2016 2020/2021 Procentuell Ökning
UF-Företagare Sverige 26 430 34 676 31 %
UF-Företagare Södermanland 730 1301 78 %
UF-Företagare Strängnäs 78 93 19 %
Strängnäs kommun ger idag ett verksamhetsstöd till UF på tre kronor/kommuninvånare (105 000 kr år 2021). Med dagens utfall på UF-företagare innebär det att en gymnasielev som genomför processutbildningen UF-företagande kostar kommunen ca 1129 kr.
Då UF-företagandet i Strängnäs kommun procentuellt sett har ökat mindre jämfört med ökningen i Sverige i stort, finns det en stor potential för förbättring. Målet är att fler elever på fler program skall få chansen att driva ett UF-företag och vi ser stora möjligheter att öka verksamheten på El- och energiprogrammet, Teknikprogrammet samt Vård- och
omsorgsprogrammet.
Strängnäs kommun investerar i fler företagsamma unga medborgare i kommunen, med en högre etablering på arbetsmarknaden och ökad chans till företagande. Ung Företagsamhet Södermanland vill fortsatt kunna leverera hög kvalitet på erbjudandet till kommunens gymnasieskolor och vill därför se ett ökat verksamhetsstöd från Strängnäs kommun för att kunna fortsätta expandera till fler program på skolorna. Utöver det arbete vi redan påbörjat på gymnasiet har vi en strategi för att utveckla erbjudandet till grundskolan som kommer att presenteras nedan.
2(5)
Ung Företagsamhet på grundskolan
Ung Företagsamhet i Södermanland (UF) har sedan 2011 arbetat framgångsrikt med entreprenörskap i grundskolan. Sedan grundskolan blev en del av UF’s erbjudande har vi i Södermanlands län varit ett av fem län i Sverige som levererat bäst resultat över tid.
Enligt skollagen (SFS nr. 2010:800 1 kap 4§) och läroplaner för grundskola, gymnasium och vuxenutbildning ska alla elever få möjligheter att utvecklas till aktiva, kreativa och
kompetenta samhällsmedborgare. I Lgr11 under rubriken Skolans uppdrag finns ett avsnitt om entreprenörskap och digitalisering och detta berör skolans övergripande arbete såväl som arbetet i ämnena: "Skolan ska stimulera elevernas kreativitet, nyfikenhet och
självförtroende samt deras vilja att pröva och omsätta idéer i handling och lösa problem.
Eleverna ska få möjlighet att ta initiativ och ansvar samt utveckla sin förmåga att arbeta såväl självständigt som tillsammans med andra. Skolan ska bidra till att eleverna utvecklar förståelse för hur digitaliseringen påverkar individen och samhällets utveckling.”
Läsåret 2019/2020 delade UF ut 39 läromedel till Strängnäs grundskolor. Ett läromedel räcker till en klass med trettio elever. Räknar vi på en schablon om 25 elever/klass var det
föregående läsår ca 975 grundskolelever som tränade sina entreprenöriella förmågor genom våra läromedel.
Erbjudandet till grundskolorna i länet har främst bestått av att vi kostnadsfritt, genom ett samarbete med länets sparbanker, kunnat dela ut läromedel till länets grundskolor. Våra tre läromedel är:
Vårt samhälle
Det här läromedlet riktar sig till grundskolans tidigare årskurser och tränar eleverna i
kommunikation, problemlösning, argumentation och hur man fattar beslut i grupp. Eleverna får på ett lekfullt sätt lära sig om demokrati, samhällsplanering, yrken och skatt och hur pengar cirkulerar i ett samhälle.
Se möjligheterna
Det här är ett läromedel som främst riktar sig till grundskolans senare årskurser. Eleverna får lära sig vad en entreprenör är och sätta sina egna entreprenöriella egenskaper på prov.
Genom att blanda praktiska övningar med exempel på handlingskraftiga entreprenörer får eleverna lära känna sig själva och utveckla sin förmåga att se behov och finna lösningar. Se möjligheterna tränar eleverna i att komma på nya idéer och tro på sin förmåga.Du hittar även den mycket omtyckta tilläggsaktiviteten Idéer som gör det möjligt där eleverna får tillfälle att fördjupa sina entreprenöriella förmågor genom att strukturerat arbeta genom en process är de får gå från tanke till prototyp.
Min framtid & ekonomi
Det här är det perfekta läromedlet att använda med elever som går i årskurs 8-9 eller första året på gymnasiet. Här får eleverna lära sig mer om, och reflektera över, framtida
karriärvägar och yrkesval. Förutom att eleverna får kartlägga sina förmågor och öva på att sätta personliga mål får de lära hur man sköter sin privatekonomi – och hur den samspelar med det samhällsekonomiska kretsloppet.
UF vill nu kraftsamla för att kunna bidra med ännu bättre och kvalitetssäkrade insatser för höjt entreprenörskap på grundskolan. Utöver befintlig verksamhet där vi förser skolor med fysiska och digitala läromedel vill vi ta ytterligare ett steg i att hjälpa skolorna arbeta med arbetsmarknadskunskap tillsammans med entreprenörskap. De koncept som vi vill börja arbeta med att erbjuda länets och Strängnäs grundskolor är Framtidskoll och Digital Prao – i kombination med befintliga insatser för entreprenöriellt lärande i de kommunala
grundskolorna.
3(5) Citat från elever på en lektion med Vårt Samhälle Åk. 3
– Näshulta Friskola, Eskilstuna
”Jag har lärt mig att samarbeta och lyssna på andra”
”VA?! Jag vill inte betala skatt, jag vill ha alla pengarna själv!”
”Det här var så roligt, jag vill inte ens ha rast”
Framtidskoll – ett steg in i framtiden
UF bjuder in högstadieklasser till temadagen Framtidskoll. Det är en dag som innehåller tankeväckande föreläsningar på temat utbildning, jobb och privatekonomi. Syftet med Framtidskoll är att förbereda eleverna inför stundande vägval. Kort och gott - att ge dem koll på framtiden.
Dagen består av tre eller fyra pass som handlar om entreprenörskap, privatekonomi, självkännedom och kunskap om arbetslivet. Efter att ha deltagit på Framtidskoll
kommer eleverna ha fått nya tankar om framtiden och grundläggande kunskap om hur man sköter sin privatekonomi. Förutom UF finns aktörer från näringsliv, akademi och bank med för att prata arbetsmarknad, kompetenser, framtid och privatekonomi.
Framtidskoll kompletteras med läromedlet Min framtid och ekonomi. Syftet med läromedlet är att utveckla elevernas livs- och karriärskunskaper genom att göra
dem medvetna om sina förmågor och låta dem reflektera över framtida karriärvägar och yrkesval. Eleverna ges också praktisk träning i hur de sköter sin privatekonomi, och kunskaper om hur hushållens ekonomi samspelar med det samhällsekonomiska kretsloppet.
I Strängnäs är ambitionen att genomföra Framtidskoll med samtliga elever i årskurs nio.
Aktiviteten genomförs på höstterminen så att eleverna har tid att reflektera över sin framtid inför gymnasievalet. Möjligheten finns också att genomföra Framtidskoll för elever i årskurs åtta – på vårterminen.
Digital Prao
Utöver förfrågningar från SYV att koppla på läromedel och aktiviteter för entreprenörskap och arbetsmarknadskunskap får vi många frågor om ersättande aktiviteter till prao. UF har arbetat fram ett adekvat material för digital prao, där skolan kan arbeta med aktiviteter kopplat till de kunskapsmål som prao ska leda till.
Coronapandemin har på många sätt utmanat samhället, och skolvärlden är självklart inget undantag. Vi vet att många skolor redan har valt att ändra upplägg för årets prao, medan andra funderar fortfarande på hur de ska lösa frågan.
UF har lanserat en samlingssida där vi ger förslag på hur skolor kan använda våra fysiska läromedel och digitala material som ett alternativ till arbetsplatsförlagd prao. Förslagen är kopplade till läroplanen och kan användas som de är, eller anpassas efter skolans
förutsättningar. Vi kan även erbjuda ett mer djuplodande prao-paket med färdiga lektionspass, elevhäften och lärarhandledningar.
4(5)
”Det digitala prao materialet ser jag är anpassat till målgruppen på ett bra sätt. Jag tror att det här materialet kan ge eleverna en god grund i arbetsmarknadskunskap nu när den
’”vanliga” praon inte går att genomföra pga den rådande pandemin. Jag tror att detta material kan bidra till utveckling av elevernas kunskap om yrken och arbetslivet samt få dem
att upptäcka nya sidor av sig själva.
Jag ser även att framtidskoll är ett bra komplement till alternativ prao då den fortsatt kan inspirera våra elever.”
Stina Lööw, Studie- och Yrkesvägledare Nyköpings högstadium
För Strängnäs fortsatta resa mot ett starkare näringsliv
UF har över tid visat på ökat UF-företagande i Södermanlands län. Flera studier* pekar på signifikant positiva effekter av utbildningen UF-företagande ur ett samhällsekonomiskt perspektiv. Det tål att upprepas att före detta UF-Företagare är mer benägna att starta företag, företag som sedan tenderar att omsätta mer och anställa fler, jämfört med de företag som startas av personer som inte har. Vidare är andelen som är arbetslösa lägre och andelen som har blivit chefer senare i karriären högre bland före detta UF-företagare jämfört med övriga befolkningen.
UF ser därför ett värde i Strängnäs kommuns fortsatta satsning på tillväxt bland UF-företagen och framförallt den nya effekt på UF-företagande som vi är övertygade om att satsningen på grundskolan kommer att ge.
Ansökan
Ung Företagsamhet ansöker om ett höjt verksamhetsstöd från läsår 2021/2022 till 5 kr/kommuninvånare. Övriga detaljer i avtal är oförändrat och gemensamt fortsätter vi att arbeta utifrån den handlingsplan som vi gemensamt satt upp.
Med bakgrund av de möjligheter till utveckling som Ung Företagsamhet ser i Strängnäs kommun och för att fortsatt kunna leverera med hög kvalitet till kommunens grund- och gymnasieskolor ansöker vi om denna höjning. Ung Företagsamhet har som mål att höja samtliga kommuner med gymnasieskolor till samma nivå när avtal löper ut. Strängnäs kan nu bli tongivande för länet i att satsa på kommunens fortsatta tillväxt och företagsamhet genom Ung Företagsamhet.
Josefin Bengtsson, Regionchef Ung Företagsamhet Södermanland 2021-05-31
* https://ratio.se/app/uploads/2014/11/effekter_av_utbildning_i_entreprenorskap.pdf Länk till refererade studier.
