Användning av metoderna för mentalhälsoarbete och missbrukarvård

mentalhälsoarbete och missbrukarvård (105324)

Krav på yrkesskicklighet

Examinanden kan

• främja psykisk hälsa och rusmedelsfrihet samt förebygga psykiska störningar och störningar som beror på missbruk

• arbeta i processer med undersökning, vård och rehabilitering

• använda metoder för mentalhälsoarbete och missbrukarvård

• arbeta som sakkunnig på det egna området i multiprofessionellt samarbete och som samhällspåverkare

• använda professionell kommunikation.

Bedömning

EXAMINANDEN FRÄMJAR PSYKISK HÄLSA OCH RUSMEDELSFRIHET SAMT FÖREBYGGER PSYKISKA STÖRNINGAR OCH STÖRNINGAR SOM BEROR PÅ MISSBRUK.

Främjande och förebyggande mentalhälsoarbete och missbrukarvård Examinanden

[Hyväksytyn

suorituksen kriteerit] • motiverar sitt handlande med kunskap om psykisk hälsa och rusmedels inverkan

• tar reda på resurserna hos klienten och familjen samt i nätverket av närstående med de metoder som behövs

• utnyttjar informationen i samband med bedömningen av servicebehovet

• stärker resurserna hos klienten och familjen samt i nätverket av närstående

• känner igen de faktorer som hotar klientens och familjens psykiska hälsa samt den psykiska hälsan i nätverket av närstående och konsekvenserna vid bruk av rusmedel samt bedömer behovet av stöd

• känner igen olika kriser (utvecklingskris, kris på grund av en svår livssituation, traumatisk kris) och mekanismen vid uppkomsten av ett trauma

• identifierar krisfaser och stöder klienten och familjen samt nätverket av närstående i den naturliga krisprocessen

• använder främjande och förebyggande metoder för mentalhälsoarbetet och missbrukarvården (till exempel metoden Ta upp oron [på finska Huolen puheeksi ottaminen]

eller Mini-interventionen).

EXAMINANDEN ARBETAR I PROCESSER MED UNDERSÖKNING, VÅRD OCH REHABILITERING.

Arbete i processer med undersökning, vård och rehabilitering i samarbete med klienten eller patienten, familjen och ett multiprofessionellt arbetsteam Examinanden

[Hyväksytyn

suorituksen kriteerit] • planerar sitt arbete med beaktande av målen för klientens eller patientens undersöknings-, vård- och rehabiliteringsprocess

• bedömer klientens eller patientens och familjens funktionsförmåga, resurser och förändringsberedskap

• diskuterar klientens eller patientens resurser och de faktorer som stöder välbefinnandet

• använder mångsidiga metoder för att samla in uppgifter för bedömningen av behovet av vård och rehabilitering (t.ex.

tidigare dokument, observation, intervju, mätinstrument och tester, konsultering)

• sörjer för att klienten eller patienten och familjen deltar när behovet av vård och rehabilitering fastställs

• ansvarar för sin del för arrangemanget av ett vård- eller rehabiliteringsmöte

• gör upp en målinriktad och realistisk vård- och

rehabiliteringsplan i samarbete med klienten eller patienten, familjen och ett multiprofessionellt arbetsteam

• väljer evidensbaserade metoder och serviceformer som lämpar sig för klienten eller patienten och som är ändamålsenliga med tanke på målen

• handleder och stöder klienten eller patienten i att nå målen i vård- och rehabiliteringsplanen

• bedömer hur målen uppnåtts samt hur lämpliga och effektiva metoderna och tjänsterna var

• bedömer sitt eget arbete och samarbetet i vård- och rehabiliteringsprocessen

• använder obehindrat patientdatasystemen i vård- och rehabiliteringsprocessen

• behärskar ett ändamålsenligt, sakligt registreringssätt som utgår från klienten eller patienten.

EXAMINANDEN ANVÄNDER METODER FÖR MENTALHÄLSOARBETE OCH MISSBRUKARVÅRD.

Arbete i ett samarbetsförhållande med en klient eller patient Examinanden

[Hyväksytyn

suorituksen kriteerit] • motiverar sitt handlande med kunskap om

samarbetsförhållandet och om de faktorer som påverkar det

• leder och upprätthåller samarbetsförhållandet som en process med en inlednings-, arbets- och slutfas

• baserar sitt handlande på dialog

• tillämpar i det professionella mötet sina kunskaper om olika fenomen i samarbetsförhållandet, exempelvis distans, överföring och motöverföring, motstånd, försvarsmekanismer

• beskriver de olika förhållningssätten som ligger i bakgrunden till samarbetsförhållandet och motiverar användningen av dem

• använder olika metoder för terapeutiska samtal

• använder psykoedukation vid handledning av, rådgivning till och undervisning av klienten/patienten och familjen

• använder motiverande intervju i stödet av klienten eller patienten samt personens familj i förändrings- och rehabiliteringsprocessen

• använder andra metoder som lämpar sig för klienten eller patienten i samarbetsförhållandet (t.ex. funktionella och kreativa metoder).

Genomförande av gruppvård Examinanden

[Hyväksytyn

suorituksen kriteerit] • planerar, leder och bedömer en terapeutisk grupp, ensam eller i samarbete med en expert eller en erfarenhetsexpert

• motiverar sitt handlande med kunskap om terapeutiska grupper, gruppfenomen och grupprocesser

• väljer sätt för genomförandet som är ändamålsenliga med tanke på att gruppen ska nå sitt mål (t.ex. öppna och slutna grupper, diskussion, kreativa och funktionella grupper, användning av teknik)

• kan handla enligt principerna för gruppvård.

Samarbete med patientens eller klientens familj samt personens nätverk av närstående Examinanden

[Hyväksytyn

suorituksen kriteerit] • använder olika metoder för insamling av uppgifter för att ta reda på situationen i familjen och i nätverket av närstående

• beaktar i sitt arbete betydelsen av erfarenheterna och den kulturella bakgrunden hos klienten och familjen och i nätverket av närstående

• bedömer behovet av vård och rehabilitering i familjen och hos medlemmarna i nätverket av närstående och deras resurser som en del av helheten

• väljer sina arbetssätt och arbetsmetoder för att stödja och hjälpa familjen och nätverket av närstående på ett sätt som är välgrundat och i linje med de överenskomna målen

• bedömer regelbundet samarbetets innehåll, funktionalitet och effekter.

Handledning och stöd i klientens eller patientens egenvård Examinanden

[Hyväksytyn

suorituksen kriteerit] • stöder klienten eller patienten i egenvård

• instruerar klienten eller patienten i att använda kamratstöd och service som stöder egenvården

• använder informations- och kommunikationsteknik, såsom webbtjänster för mentalhälsoarbete och missbrukarvård, som stöd för klientens eller patientens egenvård och rehabilitering.

Arbete enligt principerna och metoderna för kris- och traumaarbete Examinanden

[Hyväksytyn

suorituksen kriteerit] • identifierar och bedömer klientens eller patientens behov av kris- eller traumaarbete

• tillämpar principerna för kris- och traumaarbete i mötet med en klient eller patient som är mitt i en kris eller som är traumatiserad

• stöder med lämpliga metoder klienten eller patienten i de olika krisfaserna

• hänvisar vid behov klienten eller patienten till särskild service som ges inom kris- och traumaarbete (t.ex. psykosocialt stöd, traumaterapi).

Genomförande läkemedelsbehandling Examinanden

[Hyväksytyn

suorituksen kriteerit] • känner till de lagar och förordningar som rör

läkemedelsbehandling och iakttar de arbetsplatsspecifika principerna som är i linje med lagstiftningen samt

läkemedelsbehandlingsplanen (den gällande guiden Säker läkemedelsbehandling)

• behärskar terminologin inom läkemedelsbehandling och säker administrering av läkemedel enligt sin yrkeskompetens

• upprätthåller sina kunskaper inom läkemedelsbehandling

• tar reda på hur klientens eller patientens läkemedel verkar och samverkar, identifierar de vanligaste biverkningarna samt hur missbruk visar sig

• genomför säker läkemedelsbehandling

• följer, bedömer och rapporterar läkemedelsbehandling enligt sin yrkeskompetens

• ger råd till och handleder klienten eller patienten och de närstående på ett tryggt sätt och enligt sin

yrkeskompetens i bruket av läkemedel och i frågor som gäller läkemedelsbehandling

• motiverar klienten eller patienten till en säker

läkemedelsbehandling som baserar sig på behovet och som utför en del av vård- och rehabiliteringsprocessen.

Genomförande av klientens eller patientens primärvård Examinanden

[Hyväksytyn

suorituksen kriteerit] • leder, följer och utför vård i samband med klientens eller patientens somatiska sjukdomar

• utför mätningar och åtgärder som gäller primärvård enligt sin yrkeskompetens

• känner till försiktighetsåtgärderna i samband med infektionssjukdomar och beaktar dem

• observerar, bedömer och främjar enligt behov vården av klientens eller patientens ‒ hud och hygien (inkl. hälsovård av mun och fötter), ‒ vätskebalans, ‒ näring, ‒ särskilda verksamhet, ‒ sömn, vila och ‒ motion.

EXAMINANDEN ARBETAR SOM SAKKUNNIG PÅ DET EGNA OMRÅDET I MULTIPROFESSIONELLT SAMARBETE OCH SOM SAMHÄLLSPÅVERKARE.

Medlem i ett arbetsteam Examinanden

[Hyväksytyn

suorituksen kriteerit] • drar nytta av arbetsteamet och konsulterar andra experter

• arbetar som sakkunnig på sitt eget ansvarsområde

• använder reflektion i arbetet i arbetsteamet.

Arbete i ett multiprofessionellt samarbetsnätverk Examinanden

[Hyväksytyn

suorituksen kriteerit] • samarbetar med erfarenhetsexperter i utvecklingen av ett servicesystem som stärker delaktigheten

• utnyttjar kunskapen hos experterna som arbetar i servicesystemet

• delar aktivt med sig av sitt eget kunnande i nätverket

• behärskar genomförandet av ett nätverksmöte från att sammankalla det till att göra ett sammandrag.

Samhällspåverkan Examinanden

[Hyväksytyn

suorituksen kriteerit] • beaktar i sitt arbete sambanden mellan politiska beslut och problem med psykisk hälsa, alkohol- och drogproblem samt det egna arbetet

• beaktar i sitt arbete sambanden mellan problem med psykisk hälsa samt alkohol- och drogproblem med ojämlikhet, marginalisering samt inkomst- och hälsoskillnader

• arbetar professionellt i samhälleligt påverkansarbete som talare för patienter eller klienter inom mentalhälsoarbetet och missbrukarvården.

Professionell kommunikation Examinanden

[Hyväksytyn

suorituksen kriteerit] • behärskar professionell växelverkan och besitter kommunikationsfärdigheter

• arbetar enligt gällande lagstiftning om sekretess och

tystnadsplikt och beaktar eventuella preciserande instruktioner för arbetsplatsen

• särskiljer yrkesrollen och sin privata roll i bruket av sociala medier

• behärskar professionell dokumentation och information i klient- och patientarbete (väsentlig, koncentrerad information, sekretessbestämmelser).

Sätt att påvisa yrkesskickligheten

Examinanden påvisar sin yrkesskicklighet i användning av metoderna för mentalhälsoarbete och missbrukarvård i autentiska arbetslivssituationer i enheter där man utför främjande, förebyggande, vårdande eller rehabiliterande mentalhälsoarbete och missbrukarvård. Examinanden arbetar som medlem i ett arbetsteam och i ett multiprofessionellt nätverk som främjar, förebygger, vårdar eller rehabiliterar i olika faser av mentalhälsoarbete och missbrukarvård.

Examinanden påvisar sin yrkesskicklighet i arbetsuppgifter som överensstämmer med kraven på yrkesskicklighet.

Till de delar som den yrkesskicklighet som krävs inte framkommer i praktiska arbetsuppgifter kan påvisandet kompletteras genom en intervju och med dokument.

2.3. Mentalhälsoarbete och missbrukarvård bland