Vår studie är genomförd i relativt liten skala eftersom vårt syfte var att explorativt förstå fenomenet. Den lämnar alltså utrymme för studier i en större skala som också skulle kunna ge tydligare indikation på hur dagsläget faktiskt ser ut. Den modell som vi skapade för att sammanställa alla beståndsdelarna i en produktplacering bör utvecklas och den tekniska utvecklingen bör inkorporeras. För att uppnå en korrekt placering av denna faktor bör dess placering underbyggas med studier. Vidare studier kring de produktkategorier som återfanns önskas för att försöka ta reda på vad barn egentligen vill ha. Vi ser en avsaknad av en definition inom den lagliga aspekten nämligen ett svar på frågan vad är det som egentligen definierar en produktplacering. Är det den ekonomiska aspekten, nämligen huruvida en annonsör betalar för sin medverkan, det sätt produktplaceringen förekommer eller dess avsikt. Problemet vi ser i detta är att det i flertalet fall rör sig kring bedömningar och egna tolkningar. Men hur skall samhället skapa riktlinjer för produktplacering om området inte kommer upp för diskussion. Efter vår studie inom produktplacering i barnfilmer har det framkommit att detta är ett relativt outforskat område. Vi anser att vidare forskning rörande hur produktplacering i barnfilmer är relaterat till barns mognadsfaser är ett område som kan utvecklas. Potentiella områden är vad barnen efterfrågar och uppmärksammar i de olika åldrarna. Ett annat område som är i behov av vidareutveckling är det legala aspekterna. Kan någonting göras inom de lagar och regler som finns, potentiellt effektiva sanktioner. Företag och näringsliv bör utforska området och studera hur stor marknaden är samt vilken effekt produktplaceringar kan ha hos ban samt hur dessa avspeglas i deras beteende.
Litteraturförteckning
Tryckta källor
Acuff, D.S. (1997). What Kids Buy and Why –The psychology of marketing to kids. United States of America: The free press.
Andersson, B. E. (1994). Som man frågar får man svar -en introduktion i intervju-och enkätteknik. Stockholm: Prisma ePan
Andersson, L. G., & Hedling, E. (2011). Filmanalys – En introduktion. Lund: Studentlitteratur. Assael, H. (1992). Consumer Behavior & Marketing Action. Boston: PWS-Kent Publishing Com-
pany.
Backman, J. (2008). Rapporter och uppsatser (2:a uppl). Denmark: Narayana Press.
Belch, G. E., & Belch, M. A. (1998). Advertising and Promotion- An Integrated Marketing Commu-
nication Perspective (fourth edition). United States of America: McGraw-Hill Compa-
nies.
Blythe, J. (2006). Essential of marketing communications. (3: ed). Harlow: Prentice Hall.
Boslaugh, S., & McNutt, L-A. (2008). Secondary Data. I S. Bosalaugh (förf.), Encyclopedia of
Epidemiology (s. 944-946). SAGE Publications, Inc.
Christensen, L., Andersson, N., Carlsson, C., & Haglund, L. (2001). Marknadsundersökning - en handbok. Lund: Studentlitteratur.
Doverberg, E., & Pramling Samuelsson, I. (2004). Att förstå barns tankar: Metodik för
barnintervjuer. Stockholm: Liber AB.
Fill, C. (2009). Marketing Communications Interactivity, Communities and Content. (5: ed). University of Portsmouth: Prentice Hall.
Gibbs, A. (1997). Focus groups, Social Research Update, (Issue Nineteen). Department of Sociolo- gy, University of Surrey.
Gillham B. (2008). Forskningsintervjun- tekniker och genomförande,(Research Interviewing: The Range of Techniques av Bill Gillham. (E,J Jamison Gromark.Övers) Lund: Student- litteratur (Originalverk publicerat 2005).
Given, L. M. (2008a). Secondary data. I M. McGinn (förf.), The SAGE Encyclopedia of Qualita-
tive Research Methods.(s. 804-805). SAGE Publications, Inc.
Given, L. M. (2008b). Validity P, Miller (förf.), The SAGE Encyclopedia of Qualitative Research
Methods.(s. 909-911). SAGE Publications, Inc.
Hanse, A.,Cottle, R., Negrine., & Newbold, C. (1998). Mass communication research methods. Lon- don: Macmilla.
Halkier, B. (2008). Fokusgrupper. Malmö: Liber AB.
Hawkins, I., & Mothersbaugh, D. (2010). Consumer behavior Building Marketing Strategy, (11: ed) Boston: Mc Graw-Hill International edition.
Holme, I. M., & Solvang, B. K. (1997). Forskningsmetodik- om kvalitativa och kvantitativa metoder (B. Nilsson,övers.).Lund: Studentlitteratur. (Original boken publicerat 1996) Häger, B. (2007). Intervjuteknik. Stockholm: Liber.
Jandt, F. E. (2010). An introduction to Intercultural Communication- Identities in a global community. (6: ed). San Bernardino: Sage.
Jacobsen, J. K (1993). Intervju konsten att lyssna och fråga. Lund: Studentlitteratur. Johnson, J. C. (1990). Selecting ethnographic informants. London: Sage.
Kenway, J. and Bullen, E. (2001), Consuming Children: Education, Entertainment, Advertising. Buck- ingham: Open University Press.
Kotler, P., Armstrong, G., Wong, V., & Saunders, J. (2008). Principles of marketing (5: ed). Rotolito Lombarda: ItalyKrueger, R. A.(1994). Focus Groups: a Practical Guide for Ap-
plied Research. London:Sage.
Krueger, R. A. (1998). Developing Questions for Focus Groups –Focus Group Kit 3. United States of America: Sage.
Krueger, R. A., & Casey, M. A. (2000). Focus groups: Apractical guide for applied research (3: ed). Thousand Oaks, CA: Sage.
Kylén, J. A. (2004). Att få svar-intervju, enkät, observation. Stockholm: Bonnier Utbildning AB. Lindstrom, M. (2011). Brand washed: Tricks Companies Use to Manipulate Our Minds and Persuade
Us to Buy. Croydon: CPI Group(UK) Ldt.
Litosseliti, L (2003). Using focus groups in research. London: Continuum Great Britain.
McDonough, J. E. (2003). The Advertising age: Encyclopedia of Advertising Volume 3 P-Z. London : Fitzroy Dearborn.
McNeal, J. U. (1999). The Kids Market Myths and Realities. New York: Paramount market pub- lishing.
Melander, A., & Nordqvist, M (red) (2008). Att förstå strategi –process och kontext. Hungary: Stu- dentlitteratur.
Plowright, D. (2011). Using Mixed Methods – frameworks for an Integrated Methodology. MPG Books Great Britain: MPG Books Group.
Popcorn, F., & Marigold, L. (1995). EVEolution- the eight truths of marketing to Women. New York: Hyperion
Ritchie, J., & Lewis, J. (2003). Qualitative research practice – a Guide for Social Science Students and
Researchers. London: Sage Publications Ltd.
Ruane, J. M. (2010). A och O i samhällsvetenskaplig forskning. (B. Nilsson, Övers.). Lund: Studentlitteratur. (Originalverk publicerat 2005).
Ryen, A. (2004) Kvalitativ intervju- från vetenskapsteori till fältstudier. Malmö: Liber. Rönnberg, M. (2003). Tv-reklamen – vår tids myter. Uppsala: Filmförlaget.
Schiffman, L., & Kanuk, L. (2010). Consumer Behavior, (10: ed) Boston: Edition Pearson. Segrave, K. (2004). Product Placement in Hollywood Films: A history. United States of America:
McFarland & Company, Inc.,Publischers.
Stewart, D. W., & Shamdasani, P. N., & Rook, D. W.(2007). Focus Groups theory and practice (6: ed) United Kingdom: Sage publications.
Teddlie, C., & Tashakkori, A. (2009). Foundations of Mixed Methods research – Integrating Quantita-
tive and Qualitative Approaches in the Social and Behavioral Sciences. United States of
America: Sage Publications, Inc.
Trost, J. (2007). Enkätboken (3e uppl). Poland: Pozlak.
Williamson, K. (2002). Research methods for students, academics and professionals (2: ed). Waga Waga: Quick Print.
Företagsbroschyrer och kompendier
De Gregorio, F., Sung, Y., & Jung, J. H (2007). Consumer Attitudes Towards Product Place- ment: Implications for Public Policy, Annual Meeting of the Association for Education in
Journalism and Mass Communication, Washington. 1-35. Hämtad den 2013-03-11 från
http://www.allacademic.com/meta/p203938_index.html
IDG. (2011). Hetaste IT trenderna 2012 [Broschyr]. Webbupplaga: IDG Custom Publishing AB. Hämtad 2013-02-23 från
http://www.idg.se/polopoly_fs/1.426969.1326794071!idgc- trender_dec2011_low.pdf
Konsumentverket. (2006). Marknadsföring riktad till barn och unga samt minderåriga som avtalspartner [En vägledning från konsumentverket/KO]. Webbupplaga: Konsumentverket. Hämtad 2013-03-20 från
http://www.konsumentverket.se/Global/Konsumentverket.se/vara- omraden/reklam-marknadsforing/Dokument/vagledning_mf_barn.pdf
Konsumentverket. (2011). Unga konsumenter – utsatta och kapabla [Kompendium]. Webbupplaga: Borås Academic Digital Archive (BADA). Hämtad 2013-03-05 från
http://bada.hb.se/bitstream/2320/9911/1/Rapport_Unga_Konsumenter_utsatta_ och_kapabla.pdf
Reklamombudsmannen. (2011). Consolidated ICC Code of Advertising and Marketing Communication
Practice. Webbupplaga: Reklamombudsmannen. Hämtad 2013-02-21 från
http://www.reklamombudsmannen.org/media/final_marketing_code_swe.pdf
Vetenskapliga artiklar
Atkinson, C. (2003). Merger of Advertising and Content Worries Consumers. Advertising Age.
Vol 74(1), 1-2.
Babin, L. A., & Thompson Carder, S. (1996). Viewers´ Recognition of Brands Placed Within A Film. International Journal of Advertising. Vol 15, 140-151.
Belk, R.W., Bahn, R.N. & Mayer, R.N. (1982). Developmental recognition of consumption symbolism. Journal of Consumer Research, Vol. 7, June, 4-17.
Brennan, I., Dubas, K., & Babin L. A. (1999). The Influence of Product placement Type and Exposure Time on Product Placement Recognition. International Journal of Advertis-
ing. Vol 18, 323-337.
D´Astous, A. & Séguin, N. (1999). Consumer Reaction to Product Placement Strategies in Television Sponsorship. European Journal of Marketing, Vol. 33 (9/10), 896-910. DeLoache, J. S., Peralta de Mendoza, A., & Anderson, K.N. (1999). Multiple Factors in Early
Symbol Use: Instructions, Similarity, and Age in Understanding a Symbol-Referent Relation. Cognitive Development. (14), 299–312.
Friedman, W. (1999). Saying goodbye to Hollywood. Advertising Age. Vol. 70 (2), 12-12.
Gould, S. J., Gupta P.B. & Grabner-Kräuter, S. (2000). Product Placements in Movies: A Cross-Cultural Analysis of Austrian, French and American Consumers’ Attitudes Toward This Emerging, International Promotional Medium. Journal of Advertising. 29
(4), 41–58.
Gibson, B. & Maurer, J. (2000). Cigarette Smoking in the Movies: The Influence of Product Placement on Attitudes Toward Smoking and Smokers. Journal of Applied Social Psy-
chology. Vol 30, 1457-1473.
Gould, S. J., Gupta, B. P. & Garbner-Krauter, S. (2000). Product Placements in Movies: A Cross-Cultural Analysis Of Austrian, French And American Consumers´ Attitudes Towards This Emerging , International Promotional Medium. Journal of Advertising,
Griffin, C., Wicks, P.G & Narin, A. (2008). Children’s use of brand symbolism. European Jour-
nal of Marketing. Vol 42 (N 5/6), 627-640.
Gupta, P. B. & Gould, S. J. (1997). Consumers Perceptions of the Ethics and Acceptability of Product Placements in Movies: Product Category and Individual Differences. Jour-
nal of Current Issues and Research in Advertising. 19 (1), 37–50.
Gupta, P. B. & Lord, K. R.(1998). Product Placement in Movies: The Effect of Prominence and Mode on Audience Recall. Journal of Current Issues & Research in Advertising. Vol.
20(1). 47-59.
Hollander, J. A. (2004). The social context of focus groups. Journal of Contemporary Ethnography.
33, 602-637.
Homer, P. M. (2009). Product Placements: The Impact of Placement Type and Repetition on Attitude. Journal of Advertising. Vol 38:3, 21-31.
John, D.R. (1999). Consumer socialization of children: a retrospective look at twenty-five years of research. Journal of Consumer Research. Vol. 26(December), 183-213.
Karniouchina, E.V., Uslay, K. & Erenburg, G. (2011). Do Marketing Media Have Life Cycles? The Case of Product Placement in Movies. Journal of Marketing 27. Vol. 75, 27–48. Karrh, J. A., Toland Frith, K. & Callison, C. (2001). Audience Attitudes Towards Brand
(Product) Placement: Singapore and the United States. International Journal of Adver-
tising. Vol 20, 3-24.
Lacter, M. (2001). Trouble in Toyland - Selling toys linked to blockbuster flicks used to be a snap. Forbes. Vol.167(3)(2), p.98.
Lecuyer, R. (1975). Space dimension, the climate of discussion and group decisions. European
Journal of Social Psychology. 46, 38-50.
Lubbers, C. A. & Adams, W. J. (2004). Merchandising in the Major Motion Picture Industry.
Journal of Promotion Management. Vol. 10:1-2, 55-63.
Meier, R.P., Mauk, C.E., Cheek, A. & Moreland, C.J. (2008). The form of Children´s Early Signs: Iconic or Motoric Determinants? Language Learnings and Development, 4:1, 63-
98.
Moore, E. S. & Lutz, R. J. (2000). Children; Advertising; and Product Experiences: A Multi- method Inquiry. Journal of Consumer Research. Vol.27(1), p.31-48.
Nebenzahl, I. D. & Secunda, E. (1993). Consumers´Attitudes Toward Product Placement in Movies, International Journal of Advertising. Vol 12, 1-11.
Russel, C.A. (1998). Towards a Framework of product placement: Theoretical propositions.
Russel, C.A. (2002). Investigating the Effectiveness of Product Placements in Television Shows: The Role of Modality and Plot Connection Congruence on Brand Memory and Attitude. Journal of Consumer Research. 29 (December), 306–318.
Soter, T. (1992). At the Movies: Marketing Lessons from Tinseltown. Management Review.
Vol, 81(11),10-15.
Ward, S. (1974). Consumer socialization. Journal of Consumer Research. 1(June). 1-16.
Williams, K., Petrosky, A., Hernandez, E. & Page, R. (2011). Product placement effectiveness: revisited and renewed. Journal of Management and Marketing research, April, 1-24.
Vetenskapliga rapporter
Baker, M J. & Crawford, H. A. (1996). Product Placement. I E. A. Blair & W. A. Kamakura (red.), Proceedings of the 1996 Winter Marketing Educators’ Conference (s.312). Chicago: American Marketing Association.
Lysell, C. (2009). Produktplacering i svensk television. Juridiska Fakulteten vid Lunds Universitet: Lund.
Internetkällor
Alfvén, M. & Hofsten, K. (2011). Barns utveckling. Hämtad 2013-02-23, från
http://www.psykologiguiden.se/www/pages/?ID=49&Barns-utveckling-4-6-ar CA Billqvist. (2013). Cross Promotion. Hämtad 2013-03-19, från
http://www.cabillqvist.se/crosspr.htm
Commercial Alert. (2003). RE: Request for Investigation of Product Placement on Television and for
Guidelines to Require Adequate Disclosure of TV Product Placement. Hämtad 2013-04-02,
från
http://www.ftc.gov/os/closings/staff/050210ftccommercialalert.pdf Konsumentverket/KO. (2013). Reklam till barn. Hämtad 2013-04-02, från
http://www.konsumentverket.se/lagar--regler/marknadsforing-och- reklam/reklam-till-barn/
Kvarntor, K. (2011). Tv-reklamen tar nya vägar. Hämtad 2013-03-19, från
http://www.saljarnas.com/Saljaren/Arkiv/Artikelarkiv/2011/Nummer-4-5/TV- reklamen-tar-nya-vagar/
Nationalencyklopedin. (2013). Merchandising. Hämtad 2013-03-18, från http://www.ne.se/merchandising, Nationalencyklopedin
Nix (2013) Skyldigheter. Hämtad den 2013-02-24, från www.nix.nu/skyldigheter.aspx School Sparks. (2013). Early childhood development. Hämtad 2013-04-23, från
Sveriges konsumenter. (2012) hämtad 2013-02-24, från www.sverigeskonsumenter.se/Vad-vi- gor/Standpunkter/Barn-och-reklam/
Sveriges konsumenter. (2013a). Smygreklam, blir du påverkad?. Hämtad 2012-03-11, från http://www.sverigeskonsumenter.se/Ingen-blaser-mig/Ratt-
panatet1/Reklamtrott/Smygreklam-blir-du-paverkad/
Sveriges konsumenter. (2013b). Produktplacering. Hämtad 2012-03-11, från http://www.sverigeskonsumenter.se/Ingen-blaser-mig/Ratt-pa- atet1/Reklamtrott/Recentioner/
Sveriges riksdag. (2011). Motion 2011/12: C385 Reklam riktad mot barn. Hämtad 2013-02-21, från http://www.riksdagen.se/sv/Dokument-Lagar/Fragor-och-
anmalningar/Fragor-for-skriftliga-svar/Reklam-riktad-mot- barn_GZ02C385/?text=true
Sveriges riksdag. (2013). Radio- och tv-lag (2010;696). Hämtad 2013-03-19, från http://www.riksdagen.se/sv/Dokument-
Lagar/Lagar/Svenskforfattningssamling/Radio--och-tv-lag-2010696_sfs-2010- 696/?bet=2010:696#K6
Säljarna. (2011). Tv reklamen tar nya vägar. Hämtad 2013-02-26, från
http://www.saljarnas.com/Saljaren/Arkiv/Artikelarkiv/2011/Nummer-4-5/TV- reklamen-tar-nya-vagar/
Tidningsartiklar på nätet
Löwenfeldt, J. (2006, 14 juni). Produktplacering nu i böcker. Realtid.se. Hämtad 2013-03-18, från
http://www.realtid.se/ArticlePages/200606/12/20060612150119_Realtid760/200 60612150119_Realtid760.dbp.asp
Nyheter24. (2011, 22 november). Storbloggarnas tävlingar är olagliga. Nyheter24. Hämtad 2013-03-18, från http://nyheter24.se/noje/bloggvarlden/613585-storbloggarnas- tavlingar-ar-olagliga
SvD Kultur. (2007, 11 oktober). Produktplacering allt vanligare i spel. SvD Kultur. Hämtad 2013-03-18, från http://www.svd.se/kultur/produktplacering-allt-vanligare-i- spel_271447.svd
The Economist. (1998a, 21 may). Disney’s high kicks on Broadway. The Economist. Hämtad 2013-03-18, från http://www.economist.com/node/372557
The Economist. (1998b, 21 may). Size does matter. The Economist. Hämtad 2013-03-18, från http://www.economist.com/node/372387
Schonfeld, E. & Borzo, J. (2006, 15 september). The Anti-Tivo: Product Placement Beats the 30-Second Spot. CNN Money. Hämtad 2013-03-11 från
http://money.cnn.com/2006/09/15/technology/disruptors_nextmedium.biz2/ind ex.htm
Willebrand, P. (2007, 19 februari). Produktionsbolagens hemliga prislista. Resumé. Hämtad 2013-03-12, från
http://www.resume.se/nyheter/tv/2007/02/19/produktionsbolagens-hemlig/ Ödmark, S. (2011, 8 juli). Framtidens produktplacering är här. DN.se. Hämtad den 29 april
2013, från adress
http://www.dn.se/blogg/tvbloggen/2011/07/08/framtidens-produktplacering-ar- har/
Bilaga 1 Intervjuguide Håkan Bråkan och Josef
Hej! Vad heter du? Hur gammal är du? Tittar du på mycket film?
Tycker du om tecknat/animerat bäst eller sådana filmer som denna? Har du någon favoritfilm?
Vad tyckte du om det klippet du såg nu?
Berätta för mig vad Håkan har på sig?
o Kommer du ihåg vad han hade för skor? o Hur såg de ut?
Berätta vad som hände vid kiosken
o Kommer du ihåg några skyltar eller flaggor som visades? Om barnen nämner glassgubben:
o Vad tänker du på när du ser gubben?
Berätta om vad som står på bordet när de grillar o Vad dricker Håkan?
Bilaga 2 Intervjuguide Smurfarna
Berätta hur de tar sig till storstaden New York när de står på taxitaket o Kommer du ihåg några skyltar eller affärer som de åkte förbi? o Hur såg de ut?
Berätta om vad som händer i köket
o Kommer du ihåg vad de gjorde i köket? o Vad gjorde de med datorn?
Berätta om vad som händer i leksaksbutiken med Smurfarna o Den ena smurfen hamnar i skyltfönstret vad hände där? o Vem träffar han?
Berätta om vad som händer i leksaksbutiken med katten o Vad händer med katten?
Bilaga 3 Brev till föräldrar
Bilaga 4 Intervjuguide fokusgrupp med föräldrar
Kort presentation av deltagarnao Tittar du på mycket film med ditt barn?
o Tittar ni mest på amerikanska eller svenska barnfilmer?
o Märker ni som föräldrar av att det finns produktplacering i barnfilm? o Upplever ni att era barn identifierar sig med karaktärer från filmer?
Någon speciell film?
o Har ni iakttagit någon speciell produktkategori som utmärker sig framför andra? o Upplever ni att era barn efterfrågar produkter som förkommit i filmer?
I så fall är det varumärket eller själva produkten som efterfrågas? o Vad tycker du personligen om produktplacering i barnfilmer?
o Finns det någon typ av produkter som är mer accepterad vid produktplacering framför andra?
Bilaga 5 Inbjudan till fokusgrupp
Hej!
Sugen på fika, prata lite och göra mig och två kompisar en björntjänst?
Det hoppas jag att du vill, jag och två kompisar skriver nämligen just nu vårt examensarbete vid Jönköpings Internationella Handelshögskola och behöver just DIN hjälp!
Vårt examensarbete handlar om marknadsföring och produktplacering som är riktad till barn och anledningen till att vi behöver just DIN hjälp är att vi vill ta reda på hur barn påverkas av marknadsföring och saker de ser på film. Vem vet detta bättre än dig som förälder?
Vi kommer genomföra fokusgrupper om 4-5 personer, detta innebär att intervjuerna kommer ta mellan 45 min och en timme totalt.
Hoppas verkligen att du vill delta i vår undersökning! Givetvis ordnar vi fika, kaffe och te och vid behov ordnar vi även barnpassning under tiden intervjun håller på ifall detta behövs. Som tack för hjälpen får du även med något gott fika hem som du kan bjuda familjen på!
Här är förslag på tider så skriv gärna ner vad som passar dig bäst, intervjuerna kommer ske på Högskolan i Jönköping, som ligger centralt i Jönköping.
Förslag på tider: v.15
Måndagen den 8 april kl. 18.00 eller 19.00 Onsdagen den 10 april kl. 18.00 eller 19.00
Givetvis kan vi tänka oss andra tider ifall dessa inte passar Er, skriv gärna förslag på tider som passar bättre i så fall.
Hoppas verkligen att just Du vill hjälpa oss och bjud väldigt gärna in en vän ifall de också har barn i åldrarna 4-8 år. Vi frågor kontakta väldigt gärna mig!
Med vänlig hälsning Hanna Erlandsson Martina Johansson Johanna Andersson
Bilaga 6 Intervjuguide Magnus Ericsson
Inledning
o Berätta din syn på produktplacering. o Hur många år har du arbetat i branschen?
o När slog fenomenet produktplacering igenom i Sverige enligt dig?
Marknad
o Kan du nämna några filmer eller serier som ni medverkat eller varit delaktiga i? o Medverkar ni främst i filmer eller tv-serier?
o Ungefär hur stor del av en film finansieras av produktplacering? o Är filmindustrin beroende av produktplacering?
o Tror du att produktplacering kommer förekomma i samma utsträckning i framtiden? Eller kommer det förekomma i en högre eller lägre grad?
o Finns det någon produkt eller varumärkeskategori som ger större effekt än andra gällande produktplacering?
Finns det någon statistik på vilka som oftast leder till köp?
Hur går det till
o Hur ser den övergripande processen ut? (från kontakt till färdig produktplacering) Vem kontaktar vem? (filmbolag, företag eller varumärken)
Vem bestämmer vilka produkter som skall vara med i filmen?
Är det vanligt att företagen som betalar för produktplaceringen vill vara med och påverka filmens eller tv-seriens innehåll?
o Arbetar ni med uppföljning av produktplacering?
Mäter företagen effekten eller hur vet ni om en placering varit framgångsrik eller inte?
o Ni skriver på er hemsida att ni även arbetar med cross promotion, hör detta till vanligheterna i samband med produktplacering?
o Hur beräknas ert arvode?
Produktplacering i barnfilmer
o Förekommer produktplacering i svenska barnfilmer? Är det tillåtet?
o Varför vill företag medverka med produktplacering i barnfilmer?
o Vem vill man nå ut till med produktplacering i barnfilmer? Barnen eller föräldrarna? o Vilken typ av produktplacering eller produktkategori tror du att barn lockas mest av? o Hur viktiga är barn som målgrupp gällande produktplacering?
o Är syftet att skapa behov hos barnen eller endast top of mind som företagen eftersträvar?
Övrigt
o Finns det någon typ av produktplaceringar du anser opassande?
o Varför är produktplacering ofta mer accepterat än kommersiella reklamer eller annonser?
Sammanfattning av det viktigaste
o I slutet av intervjun skedde en sammanfattning då vi klargjorde om vi uppfattat informationen korrekt.
Bilaga 7 Undersökningskategorier filmstudie
o Vilken typ av varumärken eller produkter förekommer?
o Vilken strategi används visuell, auditiv eller en kombination av dessa? o Är förekomsten prominent eller subtil?
o Är produktplaceringen integrerande eller implicit?
o Med vilken frekvens förekommer dessa varumärken eller produkter låg, mellan eller hög?
o Hur förmedlas budskapet: vilken bredd har varumärket, är placeringen anpassad till filmens innehåll samt till målgruppen?