• No results found

5. Material och Metod

6.3 Frågeställning 3

Hur har införandet av IKT påverkat SEWA-medlemmarnas försörjning, levnadsförhållanden och sociala utveckling?

6.3.1 Förbättrade levnadsförhållanden och stolta kvinnor

För många av SEWA:s medlemmar har införandet av IKT inneburit en stor skillnad. Framförallt har levnadsförhållandena förbättrats genom att möjligheterna till den så livsnödvändiga försörjningen utökats. SEWA kallar det ”Inkomst via IKT”. De menar att införandet av de nya teknologierna ofta reducerat många kostnader och ökat arbetseffektiviteten enormt. Som tidigare nämnts har bland annat kommunikation över stora distanser gjort att långväga resor kunnat undvikas och underlättat informationsutbyten, datorer har effektiviserat arbetsbördor, medlemmarna har lättare kunnat hålla kontakten och bygga upp nätverk, det har skapats bättre möjligheter att ta del av information etcetera. Detta har i sin tur påverkat kvinnornas personliga utveckling:

35

– Tidigare var kvinnorna ofta bara hemma och utförde fysiskt arbete men genom att de fått möjlighet att lära sig IKT har de blivit stolta över sig själva. För om illitterata personer kan sköta datorer har detta en oerhört stark inverkan på deras hemområde – att den kvinnan kan sköta en dator. 144

Införandet av IKT har även påverkat möjligheterna för SEWA att förbättra det sociala skyddsnätet hos sina medlemmar. Det har betytt väldigt mycket för kvinnorna, bland annat för de tidigare nämna traditionella barnmorskorna. De var förut oregistrerade hos myndigheterna vilket inneburit att de saknat ett socialt skyddsnät att falla tillbaka på om de blir sjuka, varit utan möjligheter till minimilöner, försäkringar, hjälp med barnomsorg, och så vidare:

– Genom dataskrivna dokument har vi kunnat presentera statistik över detta inför hälsoministeriet och bland annat via videokonferenser arrangerat möten med myndigheterna för att göra medlemmarnas röster hörda. Barnmorskorna har fått närvara och kunnat tala direkt för sig själva vilket varit givande för både medlemmarna och myndigheterna. Tack vare detta har barnmorskorna nu blivit registrerade med egna identitetskort vilket förbättrat deras levnadsvillkor. Dessutom skapar detta en stolthet hos oss som kvinnor och ökar vår känsla av delaktighet i samhället - att vi har en egen identitet.145

Detta verkar i sin tur också som ett medel för fattigdomsbekämpning för SEWA:s medlemmar. Många av kvinnorna lever i en enorm fattigdom där de mesta av deras liv handlar om att överleva och ha mat för dagen för sig och sin familj. När det gäller socialt skyddsnät har dessa fattiga kvinnor ingenting att falla tillbaka på. Därtill är tillgången till information mycket viktig och genom exempelvis SEWA:s radioprogram, filmer och videokonferenser har kvinnorna fått tillgång till upplysning om hälsa, boendeförhållanden och barnavård och så vidare. Dessa kunskaper är inte alltid självklara, ofta till följd av avsaknad av utbildning. IKT har på samma sätt varit viktigt för många av kvinnorna där de fått igenom rättigheter som licenser för att arbeta med försäljning och bruka mark.

Dock är det mycket viktigt att poängtera att denna utveckling givetvis inte bara beror på införandet av IKT i SEWA-medlemmarnas liv. Det handlar naturligtvis om en kollektiv insats där SEWA:s organisatörer arbetat under en lång tid efter medlemmarnas behov inom att otal områden som utbildning, förbättrade boendevillkor, mikrokreditlån, försäkringar och så vidare. IKT har däremot fungerat som ett väldigt viktigt hjälpmedel för att underlätta processen.

6.3.2 Social utveckling och samhälleligt deltagande

Tillgången till IKT gynnar SEWA i det samhälleliga deltagandet då organisationens språkrör tack vare telefoner, datorer, Internet, videokonferenser, filmproduktioner och radio kan nå ut till människor och beslutsfattare som de lokala myndigheterna för att föra en dialog och försöka påverka dem. Mitaben på SEWA Academy säger:

– IKT används för att främja fattigdomsbekämpning genom ledarträning av fattiga kvinnor, vilket ökar deras möjligheter att delta i media och i beslutsfattande. Detta förbättrar deras försörjning och bidrar till att de får större tillgång till sociala tjänster.146

Genom detta skapas även olika former av nätverk. Det största med SEWA är att de är organiserade med över 800 000 medlemmar. Detta ger dem en enorm kollektiv styrka när de kommer samman. Dock verkar det än så länge framförallt vara organisatörerna som framför

144 Dejal, SEWA:s IT-avdelning, 19/4 2006. 145

Ibid.

36 åsikter inför de ovan nämnda myndigheterna. SEWA-medlemmarna verkar för närvarande inte vara lika integrerade i samhällsfrågor:

– Detta kommer så småningom, men det finns redan inom SEWA:s huvudorganisation, och nu lär de sig här hur information kan hjälpa dem. Så medlemskap i SEWA är det första steget. Sedan har de en stark röst för sin sak inför myndigheterna.147

Dock har det definitivt skett en social utveckling bland SEWA:s medlemmar. Genom att många av dem har genomgått utbildningar för att lära sig att läsa och skriva har en plattform skapats för ökat kommunikationsutbyte med andra.

– Innan utbildningen visste jag inte särskilt mycket om datorer och annan kommunikations- teknologi men efteråt har flera av oss märkt att vårt värde ökat då arbetstillfällena ökar.148

Datorkunnande verkar värderas speciellt högt och imponerar ofta på den så viktiga familjen som värdesätter en ”akademisk” utbildning. Detta gör också att de inte ”hamnar efter” som SEWA:s IT-avdelning uttrycker det. Som nämnts tidigare arbetar SEWA för att språkrören för organisationen ska komma från alla led och framförallt ”underifrån” för att representera den på bästa sätt. Genom utbildning och kapacitetsbyggande kan medlemmarna sedan föra allas talan och det gäller inte bara språkrören:

– Kvinnorna kan genom detta själva föra sin talan. Sedan kan de till och med våga tala med ministrar, det behöver inte alltid nödvändigtvis vara SEWA:s representanter som är mellanhänder där. Deras status ökar och sedan kan de ha möten med vem som helst.149

SEWA pratar en hel del om att påverka de politiska beslutsfattarna men hävdar själva bestämt att de är en icke-politisk organisation som vill kunna kommunicera med alla oavsett politiskt ställningstagande. De undviker med avsikt politiska debatter. Dock har SEWA:s grundare och stora pionjär inom rörelsen, Ela Bhatt, suttit ett antal år i det indiska parlamentet vilket förmodligen inte varit till skada för organisationen och dess medlemmar.

6.3.3 Utbildning ger möjlighet till samarbete med myndigheterna

SEWA-kvinnorna berättar att det ibland är svårt att få tillgång till information från myndigheter som ofta är viktigt, bland annat för de olika kooperativen:

– Deras besökstider kan vara korta på kontor och svårtillängligt för oss som bor långt bort från dem och dessutom kan det vara komplicerat att fylla i formulär och kämpa för rättigheter. Därför besöker vi SEWA:s CLCs för att få formulär utskrivna från Internet och information om de tjänster som myndigheterna har, vilket är väldigt bra för oss på landsbygden.150

Den indiska regeringen har emellertid börjat införa e-governance-program i många av sina delstater, vilket innebär att göra statsförvaltningens tjänster och information tillgänglig elektroniskt för att skapa en snabb, effektiv och transparent informationstillgång för befolkningen.151 I Gujarat håller det sakta på att införas genom att förse myndigheterna i varje by i distrikten med minst en dator för att bygga upp en plattform för e-governance. De installerar därefter mjukvara som förser dem med all information de kan tänkas behöva. Dejal, som arbetar som SEWA:s IT-koordinator, berättar att kvinnorna trots allt inte får tillgång till

147

Mayaben, Sendasen Community Learning Center, 14/4 2006.

148 Kvinna, SEWA Vegetable Cooperative, 4/4 2006. 149 Mitaben, SEWA Academy, 14/4 2006.

150

Kvinna SEWA Agricultural Worker’s Association, 14/4 2006.

37

detta: ”Teknologin finns där men väldigt få vet hur man använder den”152

. SEWA har av den orsaken planer på att samarbeta med myndigheterna för att försöka få de utbildade SEWA- kvinnorna att få anställning tack vare sina kunskaper. Några av SEWA-kvinnorna som genomgått utbildningen har redan fått jobb på kontor för de lokala by-myndigheterna där de kunnat undervisa de andra på sin nya arbetsplats i datoranvändning:

– Teknologin är bra för oss kvinnor som får anställning och även för myndigheterna som blir glada över att det finns någon i byarna som kan tekniken.153

Eftersom att SEWA insett fördelarna med utbildningen har de börjat ge vidare utbildning inom några områden. Exempelvis så har organisationen nyligen upprättat en ”hårdvaruutbildning” där grupper av kvinnor tränas i att kunna göra felsökningar och reparera trasiga datorer. IT-avdelningen anser att det är viktigt att kvinnorna även kan behärska den delen av teknologin som ofta krånglar och som kvinnorna lika gärna kan åtgärda själva. Denna kunskap kan de sedan ta med sig till sina distrikt vilket underlättar mycket i form av sparade pengar och tid eftersom datorerna annars står oanvända länge innan de får någon teknisk support. SEWA arbetar för närvarande för att skapa kontrakt med den lokala delstatsregeringen, andra institut och företag för att få utföra datorreparationer för dem då det är svårt att få tag i reparatörer i närheten av de mer avlägsna områdena. Återigen handlar dem om Inkomst via IKT. Medlemmarna kan naturligtvis även ta del i utbildningen för att starta sin egen verksamhet, exempelvis genom att ta lån från SEWA bank. Under intervjuerna framkom det dessutom att många av medlemmarna känner sig mer inkluderade i samhället efter utbildningen:

– Innan de lärt sig datorerna kan de inte delta i gruppdiskussioner om några pågående aktiviteter, som om datorer, och när människor tidigare pratade om datorer höll de sig tysta men nu kan de dela sin kunskap och delta i diskussioner. De blir väldigt effektiva inom samhället genom att lära sig denna teknologi.154

Det är uppenbart att IKT skapar jobbmöjligheter för SEWA:s medlemmar. Många vill ofta helst arbeta inom SEWA:s organisation eftersom att tillfredställelsen med vad SEWA åstadkommit finns där. Det är dessutom en mycket trygg organisation för dem att arbeta inom.

6.3.4 Kvinnokamp och positiv utveckling

Även om införandet av IKT fungerat relativt väl var det till en början trots allt en del kamp för kvinnorna och deras användande av teknologin. SEWA har uppenbarligen fått kämpa med infrastruktur, finansiering och utbildning, men även mot traditioner i samhället. I byarna var det tidigare mycket reaktioner på att de var kvinnor och använde sig av teknologin. Exempelvis så lärde SEWA medlemmar i femton distrikt att reparera handpumpar och att kunna utföra rörmokeri, vilket upprörde många invånare och framförallt män:

– I början gjorde byinvånarna narr av oss och tyckte att ’du är kvinna, du kan inte reparera en pump, du klarar inte detta’, men efterhand fick vi männens respekt när kvinnorna visat sin kapacitet och förklarat att ’vi har den förmågan, vi tror inte att männen kan göra en massa saker som inte vi kan’.155

Detta visar på att det råder tydliga genderstrukturer på den indiska landsbygden, eftersom att kvinnor uppenbarligen inte förväntas syssla med tekniska apparater enligt de lokala

152 Dejal, SEWA:s IT-koordinator, 19/4 2006. 153 Ibid.

154

Datorkunskapslärare, SEWA Academys datorutbildningscenter, 20/4 2006.

38 sociokulturella överenskommelserna. Som tidigare nämnts har införandet av IKT förenklats av att SEWA redan förberett en plattform som gjort att kvinnorna lättare kunnat ta del av teknologin och att komma utanför sina hem. Men männen har fortfarande haft lite svårt att acceptera den förändring detta inneburit:

– Om en kvinna har jobb och pengar till hemmet är det helt okej för mannen. Men när kvinnorna får telefonsamtal och information om olika saker och går till möten, så har detta varit svårt för männen att smälta. Men nu är det mycket enklare och vi som kvinnor är mycket starkare.156

Ojämlikheter mellan könen är ett uppenbart problem i Indien och SEWA-medlemmarna i ett av SEWA:s jordbrukkooperativ berättade att kvinnorna i jämförelse med männen ibland gör så mycket som 90 procent av jobben (inklusive allt hemarbete) men får bara 10 procent av inkomsten och 1 procent av ägarskapet. De använder ofta Video SEWA-filmer för att skapa ett medvetande om dessa problem. När SEWA först kom till byarna undrade folk till viss del föraktfullt vad kvinnorna höll på med, men gradvis har man insett fördelarna med utvecklingen. Detta har också betytt en hel del för kvinnornas personliga utveckling. Deras medvetande har ökat om deras eget värde och rättigheter och deras självförtroende har stärkts och det talas ofta om hur stolta kvinnorna är. Dessutom verkar deras status i byarna ökat en hel del vilket verkar väldigt viktigt för dem. Många känner att tillgången till IKT också har verkat utvecklande för dem i förhållande till män och att de inte behöver vara åtskilda utan ofta kan åstadkomma samma saker som männen. En av respondenterna från SEWA:s jordbrukskooperativ berättar vad datorutbildningen betytt för henne:

– Jag genomförde datorutbildningen för att lära mig att skriva rapporter. Det som förut tog minst tre dagar går nu på en. Jag har nu besökt USA för att delta i en UNICEF-konferens. Jag tänkte, om män kan förbereda affärsplaner, varför kan inte kvinnor? Jag kan ingen engelska alls utan talar enbart gujarati men presenterade ändå SEWA för alla i publiken.157

6.3.5 Sociala klyftor och attitydförändringar

Det finns naturligtvis nackdelar med alla former av teknologi, som att den kan gå sönder och vara svår att reparera, datorer kan få virus och så vidare, men för SEWA ligger problematiken framförallt i att den är dyr och därmed svår för organisationen att finansiera, men ännu svårare för de fattiga medlemmarna individuellt. De ställs inför många problem, som exempelvis varför de fattiga kvinnorna ska lära sig datorer när de knappt har några pengar till att köpa mat. I det läget är de helt enkelt inte redo för att göra detta. Dessutom påpekar SEWA:s IT-organisatörer problemen med avsaknaden av IKT inom mindre utvecklade områden:

– Mellan städer och byar är det en väldigt stor klyfta och om det gapet inte minskas är det ett väldigt stort problem, de hamnar efter i utvecklingen helt enkelt. Teknologin bör inte bara vara en tillgång för dem som redan har mycket, utan för hela samhället, även för de som är fattiga och inte har råd. Lättillgänglig teknologi till ett överkomligt pris är önskvärd.158

En del problem har också bestått i kvinnornas mentalitet och med vilken attityd de bemött den nya informationsteknologin. I början var enligt medlemmarna själva attityden ofta den att det verkade svårt att hantera exempelvis datorer. Detta har varit en stor utmaning för SEWA som efterhand lyckades ändra denna attityd. De gjorde detta genom att utnyttja redan etablerade nätverk och infrastruktur och genom att erbjuda vägledning och utbildning – och därigenom

156 Kvinna, SEWA Agricultural Association, 14/4 2006. 157

Kvinna, Agricultural Association, 14/4 2006.

39

anställningsmöjligheter – Inkomst via IKT. Idag är attityden dock positiv bland många eftersom att medlemmarna vet vilka fördelar IKT för med sig. När respondenterna fått frågan om vad de anser vara nackdelarna med teknologin, har ingen svarat att de sett några nackdelar som inte vägs upp av dess fördelar.

Related documents