• No results found

GR Skola Arbetsliv – regiongemensamma satsningar på lärande i arbetslivet

In document Utbildningsgruppens verksamhet 2014 (Page 45-50)

Pedagogiskt Centrum genom GR Skola Arbetsliv (GRSA) är den självklara

samarbetspartnern för alla skolformer när det gäller metodutveckling och samverkan inom området skola-arbetsliv inom Göteborgsregionen. Inom detta arbete ryms

utbildningar, utvecklingsprojekt och arenor för samverkan, samt praktikplatsen.se som är en plattform för hantering av praktikplatser och andra arbetslivskontakter. 2014 har praktikplatsen.se haft samarbete med cirka 5 000 (5 000) företag och arbetsplatser och under året har cirka 14 000 (13 500) praktikplatser förmedlats inom grundskola,

gymnasieskola, högskola och arbetsmarknadspraktik.

Att arbeta strategisk med samverkan mellan skola-arbetsliv är avgörande för att

regionen ska ha en god kompetensförsörjning och syftet med samtliga insatser inom GR Skola Arbetsliv handlar om att framtidsrusta ungdomar och skapa de bästa

förutsättningarna för att de ska kunna göra välgrundade studie- och yrkesval.

SAK-rådet

SAK-rådet, regionens referensgrupp för skola-arbetslivskontakter, har som uppgift att synliggöra och stärka mötesplatser mellan skola och arbetsplatser för att främja

Göteborgsregionens konkurrenskraft och tillväxt. SAK-rådet består av representanter för Arbetsförmedlingen, Business Region Göteborg, Företagarna, Göteborgsregionens

kommunalförbund, LO, SACO, TCO, Svenskt Näringsliv och Västsvenska

Handelskammaren. Gemensamt för arbetet inom SAK-rådet är Avsiktsförklaringen som undertecknades första gången 2002 och som uppdaterades och reviderades i oktober 2011. Denna lyfter fram kriterier som syftar till att säkerställa en nödvändig kvalitet i kontakten mellan elev, skola och arbetsliv.

Gruppen träffas fyra gånger om året för att diskutera området skola-arbetsliv och organisationernas aktiviteter gällande skola-arbetsliv. SAK-rådet har även tagit initiativ till Praktikplatsen.se och Utmärkelsen som under året arrangerades för femte året i rad i syfte att uppmärksamma de skolor och arbetsplatser som arbetar för att utveckla en god samverkan mellan skola och arbetsliv.

Utmärkelsen

Sinntorpsskolan (Mölndal), Aniaragymnasiet (Göteborg), Westerstrand Urfabrik (Töreboda) och White arkitekter (Göteborg) vann årets Utmärkelse för kvalitet och samverkan i skola-arbetslivskontakter. Premieringen ägde rum på Gymnasiedagarna på Svenska Mässan i samband med en heldag med fokus på samverkan mellan skola och arbetsliv. Nästan 100 personer från regionens skolverksamheter, fackliga organisationer, näringslivet och politiker hade samlats för att delta när årets vinnare utnämndes. Helene Odenjung, Utbildningsgruppens ordförande, tillkännagav vilka som blev årets vinnare av Utmärkelsen i de fyra kategorierna grundskola, gymnasieskola, mindre företag samt större företag.

Utmärkelsen arrangerades av SAK-rådet för sjätte året i rad i syfte att uppmärksamma de skolor och arbetsplatser som arbetar för att utveckla en god samverkan mellan skola och arbetsliv. Motiveringarna som legat till grund för premieringen tar sin utgångspunkt i hur väl verksamheterna dokumenterar och synliggör sin samverkan. Under 2014 gjordes ett omtag kring Utmärkelseprocessen och som ett resultat har deltagandet ökat med 100%.

Praktikplatsen.se - Vi bygger nytt!

Praktikplatsen.se skapades 2003 av Göteborgsregionens kommunalförbund för att samordna och effektivisera anskaffning och förmedling av praktikplatser och andra arbetslivskontakter för grundskolor. Numera omfattar verksamheten förutom grundskola även gymnasieskola, vuxenutbildning, universitet och högskola samt

arbetsmarknadspraktik. Verktyget kan bland annat användas till att söka, boka och administrera praktikplatser och andra arbetslivskontakter. Målgrupper är skolpersonal, arbetsgivare samt elever/studenter. För varje målgrupp finns en särskild ingång i praktikplatsen.se.

Behoven både avseende teknik och rörande den mycket viktiga frågan om samverkan skola-arbetsliv har förändrats – av denna anledning byggs nu ett helt nytt

praktikplatsen.se. Verktyget utvecklas under 2014 och 2015 av GR tillsammans med flertalet referensgrupper som representerar alla de målgrupper som är delaktiga i verktyget. Planeringen av verktyget skedde genom stöd av Vinnova och FRÖN. Genom medfinansiering av Västra Götalandsregionen har vi nu möjligheten att bygga det nya verktyget. Den nyutveckling som sker innebär att nuvarande verktyg inte kommer användas i nuvarande form efter maj 2015 utan ersätts då med det nya som utgår helt ifrån de behov som finns kring olika former för samverkan mellan skolan och arbetslivet.

Aktiviteter inom grundskola

Verksamheten avser att stärka relationer och underlätta kunskapsutbyte mellan skola och arbetsliv. Samverkan har skett genom olika aktiviteter såsom praktik,

framtidsveckor, frukostmöte, behörighetsutbildningar, inspirationsutbildning för handledare och studiebesök.

Praktiksamordning har bedrivits för elever i årskurs 8 och 9 i sju kommuner i

Göteborgsregionen. Under verksamhetsåret har 13 000 elever sökt och förmedlats en praktikplats via IT-verktyget praktikplatsen.se. Behörighetsutbildningar har genomförts för praktikansvariga på de olika grundskolor som använder IT-verktyget

praktikplatsen.se. Utbildningen genomförs för att underlätta skolornas arbete i samband med praktik samt för att ge förslag på hur skolorna kan arbeta med praktik.

I samband med praktik sker möten mellan vuxna och unga. För att ge tips och inspiration till en god praktikperiod erbjuds verksamheter som är anslutna till

praktikplatsen.se en inspirationsutbildning för handledare. Under verksamhetsåret har fyra utbildningstillfällen ägt rum med sammanlagt 80 deltagare.

Under 2014 har verksamheten tillsammans med Göteborgs Hamn anordnat två

studiebesökstillfällen för grundskolor i Göteborgsregionen. Samarbetet har inneburit att 50 elever fått fördjupande kunskaper och erfarenheter från Göteborgs Hamn och deras verksamhet.

Arbetsplatsförlagt lärande (APL) för gymnasieskola och vuxenutbildning

Utbildningsgruppen har genom avtal med Västra Götalandsregionen uppdraget att samordna den arbetsplatsförlagda utbildningen (apl) vid Sahlgrenska

Universitetssjukhuset och Kungälvs sjukhus. Samtliga gymnasieskolor och

vuxenutbildningsanordnare inom GR som erbjuder vård- och omsorgsprogrammet eller motsvarande kurser, får därmed sina behov tillgodosedda när det gäller

utbildningsplatser inom sjukvården via praktikplatsen.se. Genom avtal ansvarar GR för samordning av apl-platser för vård- och omsorgsprogrammet samt barn– och

fritidsprogrammet för gymnasieskolor och vuxenutbildningsenheter. GR samordnar även praktikplatser för el- och energiprogrammet, handels- och administrationsprogrammet.

Verksamhetsförlagd utbildning (VFU) för universitet

Genom avtal med Sahlgrenska Akademin (SA) och Institutionen för socialt arbete vid Göteborgs universitet har GR Skola Arbetsliv uppdraget att samordna platser för verksamhetsförlagd utbildning (VFU) via praktikplatsen.se. Sedan hösten 2014 samordnar GR LIA-platser på Sahlgrenska Universitetssjukhuset genom avtal med Göteborg Stad Vuxenutbildningen Yrkeshögskolan.

Framtidsrustande ungdomar

GR Skola Arbetsliv är projektledare och processtöd för projektet Framtidsrustade ungdomar som sträcker sig över läsåret 2014/2015. Syftet med utvecklingsmedel från Skolverket är att stödja utvecklingen av entreprenörskap och entreprenöriellt lärande inom skolväsendet genom att skolledare, lärare, studie- och yrkesvägledare och övrig personal i alla skolformer ska få möjlighet till kompetensutveckling inom

entreprenörskap och entreprenöriellt lärande. Särskilt prioriterade områden är kollegialt lärande, formativ bedömning av de entreprenöriella förmågorna, utveckling av det pedagogiska ledaskapet, systematiskt kvalitetsarbete i det entreprenöriella lärandet samt skola-arbetsliv (närsamhället). Skolverket strävar efter varierande arbetssätt och en nationell spridning av insatserna. Brunnsboskolan i Göteborg och Vallhamraskolan, Partille Gymnasium och Lexbyskolan i Partille har under året medverkat i projektet. Ett resultat av projektet är att Vallhamraskolan samarbetade med Musikhjälpen för att bidra till Musikhjälpens insamling i arbetet med att stoppa spridningen av hiv. Bland annat skrevs en låt till programledarna för Musikhjälpen, varav rapparen Petter är en och uppmärksammade skolans arbete. Under vecka 50 arrangerades dessutom en rad aktiviteter på Vallhamraskolan till förmån för arbetet med att stoppa spridningen av hiv.

Utbildningssatsning kring samverkan skola-arbetsliv: GR, Skolverket & Arbetsförmedlingen

GR Skola Arbetsliv arrangerar i samarbete med Skolverket och Arbetsförmedlingen utbildningssatsningen ”Det gäller våra elevers framtid – hjälp dem göra väl

underbyggda val”. Målgruppen är personal i grundskolan och gymnasiet som vill utveckla sitt arbete med samverkan mellan skola och arbetsliv (SSA).

Utbildningspaketet innefattar två utbildningsdagar varav en under hösten 2014 och en till våren 2015. Det första utbildningstillfället arrangerades på Gymnasiedagarna tillsammans med utdelning av Utmärkelsen och det andra utbildningstillfället kommer att arrangeras som en dialogkonferens – ”Dagens unga på morgondagens

arbetsmarknad” tillsammans med Ericsson, Sahlgrenska Universitetssjukhuset Sveriges byggindustrier, Göteborgs Hamn, Teknikcollege, Svensk handel, Visita och Göteborgs Energi. Sammanlagt deltar 60 personer från olika kommuner inom GR och Fyrbodal. Utbildningens syfte är att deltagarna ska utveckla lektioner med koppling till skola-arbetsliv för att på så sätt kunna stärka sina elever till att göra väl underbyggda val inför fortsatta studier och arbete. Allt utförs med stöd av professionella handledare från Göteborgs Universitet och utgår från de behov som finns på varje skola.

Framtidsveckor

Framtidveckor är ett sätt att arbeta kring samverkan mellan skola och arbetsliv. GR Skola Arbetsliv och praktikplatsen.se arbetar med samordning och processtöd för skolor/utbildningars framtidsveckor där målsättningen är öka elevernas/studenternas kunskaper och möjliggöra för dem att aktivt kunna påverka framtida studie- och yrkesval. Under 2014 genomfördes framtidsveckor på Sjumilaskolan, Ryaskolan, Brattebergsskolan på Öckerö samt Bleketskolan på Tjörn samt ABF vuxenutbildning - Barn- och fritidsprogrammet med social inriktning.

Syftet med framtidsveckorna är 1) att väcka tankar och funderingar hos

eleverna/studenter kring olika valmöjligheter inför framtiden, så att de blir bättre rustade för att göra medvetna, välgrundade och individuella val kring sin framtid. 2) ge eleverna/studenter en möjlighet att upptäcka ett yrkesområde som de är nyfikna på och som skulle kunna vara en del av deras framtid. 3) möjliggöra för eleverna/studenter att utforska och fördjupa sig i gymnasieprogram/yrkesområdes genom att praktiskt öka samverkan mellan skola och arbetsliv. 4) regionalt synliggöra enskilda

skolors/utbildningar samverkan med förenings- och arbetsliv där elevernas och skolans digitala dokumentation och reflektion kan spridas och användas som grund för SAK-rådets årliga pris Utmärkelsen.

Samverkan GR Skola Arbetsliv – ABF vux

Under året har GR Skola Arbetsliv genomfört samverkansprojektet ”Med högskolan i sikte och människan i fokus” som är ett projekt mellan GR Skola Arbetsliv och ABF Vux kurspaket Barn- och fritid med social inriktning och inriktning människa, kultur och samhälle. Syftet är att de studerande under sin studietid ska få bättre möjligheter att göra välgrundade och medvetna val kring sin framtid samt att marknadsföra specifika yrken och branscher. De studerade har under året fått möjlighet att träffa

yrkesambassadörer samt jobbskugga en specifik yrkesroll utifrån eget intresse. Träff med yrkesambassadörer och jobbskuggning sker vid två tillfällen under utbildningen. De studerande får sedan blogga om sina reflektioner och erfarenheter från aktiviteterna i en blogg som GR Skola Arbetsliv skapat för projektet.

www.samverkanabf.wordpress.com. GR Skola Arbetsliv genomför bloggworkshops tillsammans med de studerande.

Gymnasiedagarna

Gymnasiedagarna är Göteborgsregionens mötesplats inför gymnasievalet och en årligen återkommande mässa. 2014 arrangerades Gymnasiedagarna för femtonde året i rad som en informations- och vägledningsaktivitet där elever och utbildningsanordnare möts på en gemensam arena. Syftet med mässan är att ge besökarna en möjlighet att ta del av utbudet som finns inom Göteborgsregionen och till viss del utanför, men även att ge utbildningsanordnarna en arena där de har lika förutsättningar att möta blivande elever. Till utbildningsanordnarna hör gymnasieskolorna i regionen, skolor med riksintag, naturbruksgymnasium och representanter från branschorganisationer.

Gymnasiedagarna är en del i det öppna utbildningslandskapet i regionen, vilket innebär att det är fri sökning i GRs 13 kommuner. 112 utställare medverkade på årets mässa, som besöktes av ca 20 000 personer, varav ca 12 000 elever, under sina tre dagar.

Anställningsbaren

För andra året i rad genomfördes Anställningsbaren, en mötesplats för elever och arbetslivsrepresentanter, på Gymnasiedagarna. I år var det första året som GR Skola Arbetsliv anordnade detta tillsammans med Gymnasiedagarna. I Anställningsbaren ligger fokus på vad som händer efter skolan. Här möts elever och arbetsgivare för att prata om vilka kompetenser som efterfrågas på en framtida arbetsmarknad. Nytt för i år var att företag och branscher fanns i anslutning till Anställningsbaren i varsin monter. Medverkande från arbetslivet var Bostadsbolaget, Ericsson, Försvarsmakten, Göteborg Energi, Göteborg Stad, Motorbranschens yrkesnämnder, Teknikcollege, Partille

kommuns funktionshinder och äldreomsorgsverksamhet, Sahlgrenska

Universitetssjukhus, Visita, Vård- och omsorgscollege samt Västra Götalandsregionen.

Visa Väst

Pedagogiskt Centrum driver ett tvåårigt projekt med syfte att stärka och utveckla studie- och yrkesvägledningen i Västra Götaland. Projektet innebär en strategisk satsning för att uppnå en likvärdig och kvalitativ studie- och yrkesvägledning i hela regionen. Pedagogiskt Centrum driver projektet i nära samarbete med de andra kommunalförbunden Sjuhärad, Skaraborg och Fyrbodal.

Genom projektet fortsätter den digitala plattformen SYVonline, skapad inom ramen för ESF-projektet GR SYVO, att utvecklas och spridas. SYVonline är en resurssida för kvalitet och likvärdighet i studie- och yrkesvägledning där användarna är med och skapar innehållet. Under projekttiden ska verktyg utvecklas som ger ökad kunskap om utbildningar och arbetsmarknaden, samt metoder för effektiv, likvärdig och kvalitativ vägledning. Därutöver ska det på SYVonline finnas möjligheter till erfarenhetsutbyte inom regionen. Genom regional användning av SYVonline är målet att projektet bidra till en kvalitativ och likvärdig studie- och yrkesvägledning i Västra Götaland. SYVonline kan besökas via: www.syvonline.se

Med ambition att stärka och utveckla studie- och yrkesvägledningen kommer det också anordnas ett flertal sammankomster för studie- och yrkesvägledare runtom i Västra Götaland med fokus på erfarenhetsutbyte och kompetensutveckling. Därutöver ska det inom ramen för projektet etableras metoder för uppföljning och analys av uppfattningar och attityder om studie- och yrkesvägledning, studier och yrkesval bland studie- och yrkesvägledare och elever.

Projektet finansieras av Västra Götalandsregionen och Tillväxtverket.

Rekas - regional kartläggning av arbetsmarknad och studerande

Rekas ett samarbetsprojekt mellan Västra Götalandsregionen och de fyra ingående kommunalförbunden som finansieras av Västra Götalandsregionen. Projektet är sprunget ur de regionala kompetensplattformarna och hette tidigare VUP - verktyg för utbildningsplanering. I www.rekas.se finns utbildningar som ges i regionen samlade, tillsammans med SCB och Arbetsförmedlingens prognoser på arbetsmarknaden. Under året har ett arbete pågått för att lägga grunden för en anpassning av verktyget så att det lättare kan användas av studie- och yrkesvägledare i deras vägledningssamtal med elever.

GRSA näringslivsarena

Tillsammans med företag och branscher har GR Skola Arbetsliv skapat olika samverkansaktiviteter för att lyfta den långsiktiga kompetensförsörjningen genom samverkan mellan skola och arbetsliv. Exempel på aktörer som deltar och planerar olika aktiviteter för 2014 och 2015 är Ericsson, Sahlgrenska Universitetssjukhuset, Sveriges byggindustrier, Göteborgs hamn, Svensk Handel, Visita och Göteborgs energi.

Kommunikation på GR Skola Arbetsliv

Under 2014 har GR Skola Arbetsliv genomfört en rad aktiviteter för att tillgängliggöra sin verksamhetsidé. Däribland lanserandet av ny hemsida, utskick av nyhetsbrev samt kontinuerliga uppdateringar och omvärldsbevakning på sociala medier.

Under våren lanserandes www.grskolaarbetsliv.se. Webbplatsen fungerar som en portal för vidarelotsning inom området samverkan mellan skola och arbetsliv. Från

webbplatsen ges tillgång till nyheter inom området samverkan mellan skola och arbetsliv, information om vilka tjänster som erbjuds inom GRSA, länkar vidare till närliggande projekt som Entreprenörsskap i Skolan (EiS) och Utmärkelsen – priset för skolor och verksamheter som på framsynt sätt arbetar med samverkan mellan skola och arbetsliv samt till arbetsverktyget praktikplatsen.se.

Sedan december 2013 skickas ett nyhetsbrev riktat till berörda målgrupper för GRSA:s verksamhet, såsom rektorer, lärare, studie- och yrkesvägledare, företag som är med i praktikplatsen.se inom områdena grundskola, gymnasiet, högskola och andra relevanta aktörer. Nyhetsbrevet går ut minst sex gånger per år (tre per termin) och når drygt 6 000 adressater. Nyhetsbrevet ska fungera som en källa för omvärldsbevakning

samtidigt som det ska ge en tydlig bild över verksamhetens erbjudanden och aktiviteter.

GRSA sprider och uppmärksammar också relevant information på sociala medier, Facebook och Twitter såsom nyheter från GRSA, forskning och intressanta artiklar.

8. Läromedel - regiongemensamma satsningar på

In document Utbildningsgruppens verksamhet 2014 (Page 45-50)

Related documents