Opublicerat material
IP A (2021). Anna. Personlig kommunikation via intervju, 15 april, 2021. IP E (2021). Eva. Personlig kommunikation via intervju, 14 april, 2021. IP K (2021). Karin. Personlig kommunikation via intervju, 14 april, 2021. IP P (2021). Pär. Personlig kommunikation via intervju, 13 april, 2021.
Publicerat material
Bates, M. J. (2015) The information professions: knowledge, memory, heritage.
Information Research, 20(1), paper 655.
Case, D. O. & Given, L. M. (2016). Looking for information: a survey of research
on information seeking, needs, and behavior (4. ed.). Bingley: Emerald.
Buckland, M. (2014). Documentality beyond documents. The Monist 97(2), 179-186. doi: 10.5840/monist201497212
van Dijk, J. (2020). The Digital Divide. Cambridge: Polity Press.
van Dijk, J. (2006). The Network Society: Social Aspects of New Media (2. ed.). London: Sage.
van Dijk, J. (2005). The Deepening Divide: Inequality in the Information Society. London: Sage.
van Deursen, A. J. A. M. & Helsper, E. J. (2015). A nuanced understanding of Internet use and non-use among the elderly. European Journal of Communication,
30(2), 171-187. doi: 10.1177/0267323115578059
Eriksson-Zetterquist, U. & Ahrne, G. (2015). Intervjuer. I G. Ahrne & P. Svensson (red.), Handbok i kvalitativa metoder (2 uppl., s. 34-54). Stockholm: Liber.
Esaiasson, P., Gilljam, M., Oscarsson, H., Towns, A. & Wängnerud, L. (2017).
Metodpraktikan: Konsten att studera samhälle, individ och marknad (5 uppl. ed.).
Stockholm: Wolters Kluwer.
Fichtelius, E., Persson, C. & Enarson, E. (2019). Demokratins skattkammare:
Folkhälsomyndigheten (2021). Covid-19. Hämtad 15 april 2021 från
https://www.folkhalsomyndigheten.se/smittskydd-beredskap/utbrott/aktuella-utbrott/covid-19/
Haider, J. & Sundin, O. (2019). Invisible search and online search engines: The
ubiquity of search in everyday life. Abingdon: Routledge.
Hargittai, E., Piper, A. M. & Morris, M. R. (2019). From internet access to internet skills: digital inequality among older adults. Universal access in the information
society, 18(4), 881-890. doi: 10.1007/s10209-018-0617-5
Hjørland, B. (2000). Documents, memory institutions and information science.
Journal of Documentation, 56(1), 27-41. doi: 10.1108/EUM0000000007107
Internetstiftelsen (2020). Svenskarna och internet 2020. Hämtad den 2 mars 2021 från https://svenskarnaochinternet.se/rapporter/svenskarna-och-internet-2020/ Internetstiftelsen (2017). Svenskarna och internet 2017: Använder internet i olika
utrustning, Diagram 1.5. Hämtad den 7 maj 2021 från
https://svenskarnaochinternet.se/rapporter/svenskarna-och-internet-2017/allmant-om-utvecklingen/anvander-internet-i-olika-utrustning/
Jaeger, P. T., Bertot, J. C., Thompson, K. M., Katz, S. M. & DeCoster, E. J. (2012). The Intersection of Public Policy and Public Access: Digital Divides, Digital Literacy, Digital Inclusion, and Public Libraries. Public Library Quarterly, 31(1), 1-20. doi: 10.1080/01616846.2012.654728
Jones, W. (2007). Personal Information Management. Annual Review of Information
Science and Technology, 42(1), 453-504. doi: 10.1002/aris.2007.1440410117
Kungliga biblioteket (2021). Digitalt först - med användaren i fokus. Hämtad den 13 april 2021 från https://www.kb.se/samverkan-och-utveckling/biblioteksutveckling/ nationell-biblioteksstrategi/digitalt-forst.html
Lindgren, S. (2017). Digital media & society. Thousand Oaks, CA: SAGE Publications.
Pendell, K., Withers, E., Castek, J. & Reder, S. (2013). Tutor-facilitated Adult Digital Literacy Learning: Insights from a Case Study. Internet Reference Services
Quarterly, 18(2), 105-125. doi: 10.1080/10875301. 2013.800013
Regeringen (2017). Digitaliseringsstrategin. Hämtad den 13 april 2021 från https://www.regeringen.se/regeringens-politik/digitaliseringsstrategin/
Rienecker, L. & Stray Jørgensen, P. (2017). Att skriva en bra uppsats (4 uppl.). Stockholm: Liber.
SFS 2013:801. Bibliotekslag. Stockholm: Kulturdepartementet. Hämtad från https://www.riksdagen.se/sv/dokument-lagar/dokument/svensk-forfattningssamling/ bibliotekslag-2013801_sfs-2013-801
Shove, E., Pantzar, M. & Watson, M. (2012). The dynamics of social practice:
Everyday life and how it changes. London: Sage. (E-boken saknar paginering.)
Stakston, B. (2018). Från sagor till cyberpunk: Mediers utveckling och
medborgarnas utbildningsbehov. I E. Fichtelius, E. Enarson, K. Hansson, J. Klein & C. Persson (red.), Den femte statsmakten: Bibliotekens roll för demokrati,
utbildning, tillgänglighet och digitalisering (s. 19-65). Stockholm: Kungliga
biblioteket.
Tuominen, K., Savolainen, R. & Talja S. (2005). Information Literacy as a Sociotechnical Practice. Library Quarterly, 75(3), 329-345. Hämtad från https://www.jstor.org/stable/10.1086/497311
Vetenskapsrådet (2002). Forskningsetiska principer inom
Bilaga 1
Intervjuguide
Information till intervjupersonen
Deltagandet i denna intervju är frivilligt och du kan avbryta när du vill. Jag spelar in intervjun och kommer sedan att transkribera den. Du kommer att vara anonym då varken ditt namn, omnämnda personer eller platser kommer att framgå i uppsatsen. När uppsatsen är klar kommer den att publiceras genom universitetet och vara sökbar via internet. Är du ok med detta?
Inledning
Jag är i denna intervju nyfiken på hur din upplevelse och dina tankar är kring digital information i relation till var du letar efter information och hur du hittar den
information du känner att du behöver.
Nuläge och omvärld
Det pågår en pandemi med viruset Covid-19. Rekommendationer och bestämmelser förändras snabbt. Hur håller du dig informerad och uppdaterad?
- Nyheter, dagstidning, TV, radio, internet, familj, vänner.
- Är det svårt eller lätt att få information om det som rör pandemin?
- Har du använt digital teknik för att boka covidtest, antikroppsprov eller tid för vaccinering? Hur fungerade det?
- Stöter du på något hinder eller problem och känner du att du kan du lösa dem? - Alltmer digital information. Är det en utmaning för dig?
Information i vardagen
Hur gör du i vardagen för att hitta information om olika saker? - Öppettider, recept, vård, inköp.
- Hur håller du dig á jour med nyheter?
Vad använder du för verktyg/informationskanaler?
- Känner du att du har tillgång till tillräckligt mycket information? - Vem frågar du när du själv inte hittar information?
- Hur delar du information med din familj och vänner?
- Litar du på den information du får och den information du själv letar upp? - Har du några informationskällor som du ofta återkommer till?
Digital teknik och digitalisering
Använder du ofta digital teknik (dator/mobil/surfplatta) i din vardag?
- Vad tycker du om digital teknik? Attityd, upplevelse, relation.
- Upplever du att digital teknik är lätt att använda eller stöter du ofta på krångel? - Tycker du att du blir utestängd från något när du inte har tillgång till
digital teknik eller internet?
Det finns många tjänster och service som gjorts tillgängliga digitalt. Använder du någon av dessa?
- Deklaration, pension, vårdkontakt, tågbiljetter, bilbesiktning, bibliotek.
- Använder du epost, appar, chat, swish, musik, tv-program, GPS, sociala medier, videosamtal?
- Har du upplevt någon förändring kring ditt användande av digital teknik och digitala tjänster under det senaste året?
Avslut
Om jag säger att jag är nyfiken på författaren Selma Lagerlöf och skulle vilja veta mer om hennes liv och hennes böcker samt åka till Sunne och besöka hennes gård Mårbacka. Hur skulle du råda mig att ta reda på mer information om henne, böckerna och om hur jag tar mig dit?