• No results found

7. Examensdelarna, deras krav på yrkesskicklighet, föremål för bedömning och

7.1 Material- och tillverkningsteknik

7.1.1 Krav på yrkesskicklighet

 läsa yrkesritningar och göra upp en arbetsordning utifrån dem

 göra enkla yrkesritningar

 göra upp en kap- och styckningslista

 använda branschens mätverktyg

 använda material och andra ämnen rätt enligt användningsändamålet

 mäta trävarans fukthalt

 tillverka produktkonstruktioner och förband

 tillverka produkter enligt kvalitetskraven

 färdigbearbeta de egna produkterna enligt kraven i ytbehandlingen

 ytbehandla produkten på ett ändamålsenligt sätt

 arbeta på ett säkert sätt under beaktande av skyldigheterna i Atex-direktivet

 sörja för ordningen på arbetsplatsen och städa sin egen arbetsplats

Den studerande kan använda åtminstone följande basmaskiner:

 cirkelsåg

 bandsåg

 rikthyvel

 planhyvel

 underfräsmaskin

 överfräsmaskin

 flerspindelborrmaskin

 pneumatisk press

 CNC-maskin

 bandslipmaskin

16

7.1.2 Bedömning

I tabellen har föremålen för bedömning samt bedömningskriterier för tre olika nivåer av kunnande sammanställts. Inom läroplansbaserad utbildning utgör föremålen för

bedömningen samtidigt det centrala innehållet i studiehelheten.

Föremål för bedömning

Bedömningskriterier

Nöjaktiga N1 Goda G2 Berömliga B3

1. Behärskande av arbetsprocesserna

Den studerande

Planering av arbetet behöver tidvis handledning vid

planering av sitt arbete

planerar sitt arbete enligt givna instruktioner

planerar självständigt sitt arbete och kan föreslå alternativa tillvägagångssätt Behärskande av

arbetshelheten

behöver viss handledning vid

påbörjande av ett arbete och vid övergången från ett arbetsmoment till ett annat

arbetar planenligt med lite handledning

arbetar planenligt och kan hantera

problemsituationer

Företagsinriktat, högkvalitativt och ekonomiskt arbete

behöver viss

handledning för att nå de minimimål som ställts upp för det egna arbetet

når de kvalitetsmål som ställts upp för det egna arbetet

använder material ekonomiskt; når de kvalitets- och tidsmål som ställts upp för det egna arbetet

har en inställning till sitt arbete som visar att hon/han inte medvetet vill orsaka ekonomiska förluster

är företagsam och kan bedöma vilka ekonomiska effekter det egna arbetet har

är initiativrik och handlar med arbetsplatsens bästa för ögonen

Utvärdering av det egna arbetet

utvärderar sitt arbete med avseende på målen, men

bedömningen är inte till alla delar realistisk.

utvärderar sitt arbete realistiskt med avseende på målen.

utvärderar sitt arbete realistiskt; kan utveckla sitt arbete för att slutresultatet ska bli bättre.

Föremål för bedömning

Bedömningskriterier

Nöjaktiga N1 Goda G2 Berömliga B3

2. Behärskande av arbetsmetoder, redskap och material

Den studerande

Teknisk ritning kan läsa

produktritningar

kan göra komponent- eller monteringsritningar enligt givna instruktioner

kan göra komponent- och monteringsritningar Uppgörande av

materialförteckningar

behöver tidvis handledning vid uppgörande av materialförteckningar

kan göra upp nästan felfria materialförteckningar

kan göra upp

materialförteckningar

17 Mätverktyg kan använda ett rullmått

tillförlitligt och ett skjutmått i regel rätt

kan använda rull- och skjutmått smidigt och tillförlitligt; kan använda andra mätverktyg under handledning

använder de mätverktyg som behövs i arbetet effektivt, mångsidigt och tillförlitligt

Användning av maskiner och anordningar

behöver tidvis

handledning vid val och montering av de rätta skärverktygen och bearbetningsdata

kan välja och montera de rätta skärverktygen och bearbetningsdata enligt givna instruktioner

kan välja och montera nästan självständigt de rätta skärverktygen och bearbetningsdata beaktar under

handledning arbetarskyddet och ordningen i sitt arbete

arbetar enligt givna instruktioner och beaktar då arbetarskyddet och ordningen

beaktar nästan självständigt arbetarskyddet och ordningen i sitt arbete kan nästan självständigt

använda så gott som alla basmaskiner, men behöver handledning vid inställningar

kan självständigt använda så gott som alla

basmaskiner, men behöver lite handledning vid

inställningar

kan självständigt använda basmaskiner och göra inställningar på dem

Val av material behöver viss handledning för att kunna välja de material som man har bestämt ska användas för produkten

kan enligt de givna instruktionerna välja de material som man har bestämt ska användas för produkten

kan självständigt välja de material som man har bestämt ska

användas för produkten

Färdigbearbetning och kvalitetskontroll

kan färdigbearbeta produkten, men i slutresultatet och i kvalitetskontrollen finns flera brister

klarar av att färdigbearbeta komponenterna, men i kvalitetskontrollen finns små brister

klarar av

färdigbearbetningen och kvalitetskontrollen till alla delar oklanderligt Ytbehandling kan ytbehandla

produkten med verktyg enligt minimikraven

kan under handledning ytbehandla produktens delar med spruta

kan ytbehandla produktens delar med spruta enligt

kvalitetskraven Underhåll av maskiner

och stål

kan skärpa stålet på handverktyg, men det finns brister i

slutresultatet

kan skärpa stålet på handverktyg

kan skärpa stålet på handverktyg på rätt sätt och självständigt deltar i

underhållsåtgärder på maskiner

kan utföra basunderhållet på maskiner

kan självständigt och vid rätt tidpunkt utföra de flesta

basunderhållen på maskiner

Föremål för bedömning

Bedömningskriterier

Nöjaktiga N1 Goda G2 Berömliga B3

3. Behärskande av den kunskap som ligger till grund för arbetet

Den studerande

18 Teknisk ritning

Uppgörande av materialförteckningar Mätverktyg

Användning av maskiner och anordningar

kan läsa

produktritningar

kan göra komponent- eller monteringsritningar enligt givna instruktioner

kan göra komponent- och monteringsritningar behöver tidvis

handledning vid uppgörande av materialförteckningar

kan göra upp nästan felfria materialförteckningar

kan göra upp

materialförteckningar

kan använda ett rullmått tillförlitligt och ett skjutmått i regel rätt

kan använda rull- och skjutmått smidigt och tillförlitligt; kan använda andra mätverktyg under handledning

använder de mätverktyg som behövs i arbetet effektivt, mångsidigt och tillförlitligt

behöver tidvis handledning vid val och montering av de rätta skärverktygen och bearbetningsdata

kan välja och montera de rätta skärverktygen och bearbetningsdata enligt givna instruktioner

kan välja och montera nästan självständigt de rätta skärverktygen och bearbetningsdata beaktar under

handledning arbetarskyddet och ordningen i sitt arbete

arbetar enligt givna instruktioner och beaktar då arbetarskyddet och ordningen

beaktar nästan självständigt arbetarskyddet och ordningen i sitt arbete kan nästan

självständigt använda så gott som alla basmaskiner, men behöver handledning vid inställningar

kan självständigt använda så gott som alla

basmaskiner, men behöver lite handledning vid

inställningar

kan självständigt använda basmaskiner och göra inställningar på dem

Föremål för bedömning

Bedömningskriterier

Nöjaktiga N1 Goda G2 Berömliga B3

4. Nyckelkompetenser för livslångt lärande

Den studerande

Yrkesetik iakttar de

överenskomna arbetstiderna och arbetsinstruktionerna

iakttar reglerna och instruktionerna på arbetsplatsen; arbetar ansvarsfullt och på överenskommet sätt

arbetar enligt god yrkespraxis och värdesätter sitt arbete

Hälsa, säkerhet och funktionsförmåga

förhåller sig positivt till säkert arbete; undviker risker i sitt arbete

tar självständigt ansvar för säkerheten i sitt arbete

utvecklar självständigt säkerheten i sitt arbete iakttar de

säkerhetsanvisningar som getts för arbetet och förorsakar inga faror

iakttar arbetsplatsens instruktioner; tar i sitt arbete hänsyn till de övriga medlemmarna i arbetslaget

observerar och identifierar farorna i arbetet och informerar om dem

använder på ett säkert sätt skyddsutrustning, arbetsredskap och arbetsmetoder i

säkerställer att skyddsutrustningen, arbetsredskapen och materialen är säkra att

bedömer hur väl skyddsutrustning, arbetsredskap och arbetsmetoder lämpar

19 enlighet med

instruktionerna

använda; avlägsnar arbetsredskap som är i olag och lämnar in dem på service

sig för det aktuella arbetet

har avlagt utbildning i första hjälpen och arbetarskydd Hållbar utveckling förstår de

miljökonsekvenser som hanteringen av råvaror och kemikalier orsakar; följer

principerna om hållbar utveckling under handledning

beaktar nästan självständigt de

miljökonsekvenser som hanteringen av råvaror och kemikalier orsakar; följer för det mesta principerna om hållbar utveckling

beaktar självständigt de miljökonsekvenser som hanteringen av råvaror och kemikalier orsakar;

följer principerna om hållbar utveckling

Interaktion och samarbete

kommer till rätta i interaktionssituationer som är nödvändiga i arbetet.

kan agera i de

interaktionssituationer som arbetet kräver.

kan vara flexibel och främjar samarbetet i olika interaktionssituationer.

Tabell: Bedömningskriterier för Material- och tillverkningsteknik 7.2 Kundbaserad tillverkning

I den kundbaserade tillverkningen tar man reda på hur produkten ska se ut, vilka mått den ska ha och vilka kvalitetskrav som ställs på den, man gör de dokument som behövs vid tillverkningen och tillverkar produkten eller en produktkomponent enligt kvalitetskriterierna och tidtabellen. Tyngdpunkten i examensdelen ligger på måttnoggrannheten,

kvalitetskriterierna och tidtabellen.

7.2.1 Krav på yrkesskicklighet Den studerande kan

 ta reda på kundens behov

 göra upp de dokument som behövs för tillverkningen av produkten

 tillverka produkten enligt de givna kriterierna

 färdigbearbeta produkten enligt kraven för ytbehandlingen

7.2.2 Bedömning

I tabellen har föremålen för bedömning samt bedömningskriterier för tre olika nivåer av

kunnande sammanställts. Inom läroplansbaserad utbildning utgör föremålen för bedömningen samtidigt det centrala innehållet i studiehelheten.

Föremål för bedömning

Bedömningskriterier

Nöjaktiga N1 Goda G2 Berömliga B3

1. Behärskande av arbetsprocesserna

Den studerande eller examinanden

Planering av arbetet behöver tidvis handledning vid planering av sitt arbete

planerar sitt arbete enligt givna instruktioner

planerar självständigt sitt arbete och kan föreslå alternativa tillvägagångssätt

20 Behärskande av

arbetshelheten

behöver viss handledning vid påbörjande av ett arbete och vid övergången från ett arbetsmoment till ett annat

arbetar planenligt med lite handledning

arbetar planenligt och kan hantera

problemsituationer

Företagsinriktat, högkvalitativt och ekonomiskt arbete

behöver viss handledning för att nå de minimimål som ställts upp för det egna arbetet

når de kvalitetsmål som ställts upp för det egna arbetet

använder material ekonomiskt; når de kvalitets- och tidsmål som ställts upp för det egna arbetet

har en inställning till sitt arbete som visar att hon/han inte medvetet vill orsaka ekonomiska förluster

är företagsam och kan bedöma vilka

ekonomiska effekter det egna arbetet har

är initiativrik och handlar med arbetsplatsens bästa för ögonen

Utvärdering av det egna arbetet

utvärderar sitt arbete med avseende på målen, men bedömningen är inte till alla delar realistisk.

utvärderar sitt arbete realistiskt med avseende på målen.

utvärderar sitt arbete realistiskt; kan utveckla sitt arbete för att slutresultatet ska bli bättre.

Föremål för bedömning

Bedömningskriterier

Nöjaktiga N1 Goda G2 Berömliga B3

2. Behärskande av arbetsmetoder, redskap och material

Den studerande

Mottagning av arbeten kan under handledning ta reda på hur produkten ska se ut, vilken

måttnoggrannhet den ska ha och vilka kvalitetskriterier som ska iakttas

kan utifrån de givna instruktionerna ta reda på hur produkten ska se ut, vilken

måttnoggrannhet den ska ha och vilka

kvalitetskriterier som ska iakttas

kan självständigt ta reda på hur produkten ska se ut, vilken

måttnoggrannhet den ska ha och vilka kvalitetskriterier som ska iakttas samt andra detaljer

behöver viss handledning när tidtabellen görs upp

kan göra upp en tidtabell för tillverkningen av produkten, men behöver lite handledning

kan göra upp en realistisk tidtabell för tillverkningen av produkten Användning av

material

behöver handledning vid användning av material

kan för det mesta använda material ekonomiskt och så att kvalitetskraven uppfylls

kan använda material ekonomiskt och så att kvalitetskraven uppfylls Användning av

maskiner och anordningar

kan byta skärverktygen och göra enkla inställningar

kan använda maskiner mångsidigt och med rätta metoder

kan självständigt använda maskiner mångsidigt och utföra bearbetningen i rätt ordningsföljd kan under handledning

tillverka produkten enligt de givna

tillverkar produkten ganska snabbt enligt de givna instruktionerna och

tillverkar produkten självständigt och snabbt samt beaktar

21 arbetarskyddsanvisningarna

och utan att orsaka fara

beaktar arbetarskyddet arbetarskyddet Färdigbearbetning behöver handledning vid

färdigbearbetning av produkten.

kan utifrån de givna instruktionerna färdigbearbeta

produkten enligt kraven på ytbehandlingen.

kan färdigbearbeta produkten enligt kraven på ytbehandlingen.

Föremål för bedömning

Bedömningskriterier

Nöjaktiga N1 Goda G2 Berömliga B3

3. Behärskande av den kunskap som ligger till grund för arbetet

Den studerande

Kunskapsgrunden för användning av maskiner

kan omsätta sin yrkeskunskap i praktiken vid tillverkningen av en produkt om han/hon får handledning

kan självständigt omsätta yrkeskunskap i praktiken vid tillverkningen av en produkt

kan självständigt, välgrundat och smidigt omsätta sin

yrkeskunskap i praktiken vid tillverkningen av en produkt

Dokument kan under handledning göra upp de dokument som behövs vid

tillverkningen

kan nästan felfritt göra upp de dokument som behövs vid tillverkningen

kan göra upp de dokument som behövs vid tillverkningen Matematik och

naturvetenskaper

kan räkna ut

materialkostnaderna för den färdiga produkten.

kan räkna ut kostnaderna för alla material som använts för tillverkning av produkten.

förstår vad produktens pris består av och kan självständigt räkna ut alla materialkostnader. för livslångt lärande

Den studerande

Yrkesetik iakttar de

överenskomna arbetstiderna och arbetsinstruktionerna

iakttar reglerna och instruktionerna på arbetsplatsen; arbetar ansvarsfullt och på överenskommet sätt

arbetar enligt god yrkespraxis och värdesätter sitt arbete

Hälsa, säkerhet och funktionsförmåga

förhåller sig positivt till säkert arbete; undviker risker i sitt arbete

tar självständigt ansvar för säkerheten i sitt arbete

utvecklar självständigt säkerheten i sitt arbete iakttar de

säkerhetsanvisningar som getts för arbetet och förorsakar inga faror

iakttar arbetsplatsens instruktioner; tar i sitt arbete hänsyn till de övriga medlemmarna i arbetslaget

observerar och identifierar farorna i arbetet och informerar om dem

använder på ett säkert säkerställer att bedömer hur väl

22 sätt skyddsutrustning,

arbetsredskap och arbetsmetoder i enlighet med instruktionerna

skyddsutrustningen, arbetsredskapen och materialen är säkra att använda; avlägsnar arbetsredskap som är i olag och lämnar in dem på service

skyddsutrustning, arbetsredskap och arbetsmetoder lämpar sig för det aktuella arbetet

Hållbar utveckling förstår de

miljökonsekvenser som hanteringen av råvaror och kemikalier orsakar;

följer principerna om hållbar utveckling under handledning

beaktar nästan självständigt de

miljökonsekvenser som hanteringen av råvaror och kemikalier orsakar; följer för det mesta principerna om hållbar utveckling

beaktar självständigt de miljökonsekvenser som hanteringen av råvaror och kemikalier orsakar;

följer principerna om hållbar utveckling Interaktion och

samarbete

kommer till rätta i interaktionssituationer som är nödvändiga i arbetet

kan agera i de

interaktionssituationer som arbetet kräver

kan vara flexibel och främjar samarbetet i olika interaktionssituationer Lärande och

problemlösning

förstår och beaktar under handledning kundens behov vid tillverkning av produkten.

förstår och beaktar utifrån de givna instruktionerna kundens behov vid tillverkning av produkten.

förstår och beaktar självständigt kundens behov vid tillverkning av produkten.

Tabell: Bedömningskriterier för Kundbaserad tillverkning

7.3 Tillverkning av produkter i massivt trä

Tillverkningen av produkter i massivt trä består för det mesta av tillverkning av produkter eller komponenter till produkter med de bearbetningsmaskiner som är vanligast inom snickeribranschen.

7.3.1 Krav på yrkesskicklighet Den studerande eller examinanden kan

 tillverka produkter eller komponenter i massivt trä

 läsa arbetsritningar och göra upp en komponentförteckning

 välja trämaterial och andra material som är lämpliga för produktens

användningsändamål

 använda de träbearbetningsmaskiner, anordningar och skärverktyg som används

vid tillverkningen

 välja fogmetoder, mallar och/eller tillverkningstekniker för tillverkningen av en

produkt i massivt trä

 beakta kundens krav och/eller önskemål.

7.3.2 Bedömning

I tabellen har föremålen för bedömning samt bedömningskriterier för tre olika nivåer av

kunnande sammanställts. Inom läroplansbaserad utbildning utgör föremålen för bedömningen

samtidigt det centrala innehållet i studiehelheten.

23 Föremål för

bedömning

Bedömningskriterier

Nöjaktiga N1 Goda G2 Berömliga B3

1. Behärskande av arbetsprocesserna

Den studerande

Planering av arbetet behöver tidvis handledning vid

planering av sitt arbete

planerar sitt arbete enligt givna instruktioner

planerar självständigt sitt arbete

Behärskande av arbetshelheten

behöver i början viss handledning vid påbörjandet av arbetet och vid övergången från ett arbetsmoment till ett annat

arbetar planenligt med lite handledning

handlar planenligt och självständigt

Företagsinriktat, högkvalitativt och ekonomiskt arbete

behöver viss

handledning för att nå de minimimål som ställts upp för det egna arbetet

når de kvalitetsmål som ställts upp för det egna arbetet

kan använda material ekonomiskt; når de kvalitets- och tidsmål som ställts upp för det egna arbetet

har en inställning till sitt arbete som visar att hon/han inte medvetet vill orsaka ekonomiska förluster

är företagsam och kan bedöma vilka ekonomiska effekter det egna arbetet har

är initiativrik och handlar med arbetsplatsens bästa för ögonen

Utvärdering av det egna arbetet

utvärderar sitt arbete med avseende på målen, men

bedömningen är inte till alla delar realistisk.

utvärderar sitt arbete realistiskt med avseende på målen.

utvärderar sitt arbete realistiskt och

självständigt.

Föremål för bedömning

Bedömningskriterier

Nöjaktiga N1 Goda G2 Berömliga B3

2. Behärskande av arbetsmetoder, redskap och material

Den studerande

Tillverkning av produkter

använder under handledning de rätta arbetsmetoderna

väljer de rätta

arbetsmetoderna och kan använda dem enligt de givna instruktionerna

väljer de rätta

arbetsmetoderna och kan använda dem självständigt kan använda mallar vid

tillverkningen

kan utifrån instruktioner tillverka mallar

kan tillverka olika mallar nästan självständigt Användning av

maskiner och anordningar

kan använda maskiner och anordningar samt göra inställningar under handledning och beakta arbetarskyddet

kan använda maskiner och anordningar på ett säkert sätt; kan ställa in dem enligt instruktionerna

kan använda maskiner och anordningar på ett säkert sätt; använder redskap effektivt

kan under handledning kan välja, byta och montera kan välja, byta och ställa

24 byta och ställa in

skärverktyg och bearbetningsdata

skärverktyg och

bearbetningsdata enligt instruktionerna

in de skärverktyg som passar bäst i

arbetsmomentet samt självständigt välja

bearbetningsdata som är lämpliga för

skärverktygen Färdigbearbetning och

kvalitetskontroll

kan göra

färdigbearbetningar, men det finns brister i slutresultatet och i kvalitetskontrollen

klarar av att färdigbearbeta komponenterna, men i kvalitetskontrollen finns små brister

slutför arbetsmomenten självständigt och

kvalitetsmässigt väl

Val av material behöver viss handledning för att kunna välja de rätta materialen för produkten.

väljer utifrån instruktioner de rätta materialen för produkten.

väljer självständigt de rätta materialen för produkten och använder dem ekonomiskt.

Föremål för bedömning

Bedömningskriterier

Nöjaktiga N1 Goda G2 Berömliga B3

3. Behärskande av den kunskap som ligger till grund för arbetet

Den studerande

Färdigheter i att läsa ritningar

identifierar

produktionsritningar och kan läsa dem under handledning

läser ritningar nästan självständigt

läser ritningar självständigt

Limteknik vet att det finns olika lim och limmetoder för olika användningsändamål

vet vilket lim man använder för vanliga

användningsändamål och känner till olika limmetoder

känner till de vanligaste limmen, deras

användningsändamål och egenskaper samt kan självständigt välja rätt limmetod

Materialkännedom identifierar de vanligaste inhemska träslagen

identifierar de inhemska träslagen samt deras viktigaste egenskaper

identifierar de vanligaste träslagen och deras egenskaper och kan välja en råvara som lämpar sig för

användningsändamålet vet att torkningen har

betydelse för trämaterialet

förstår torkningens

betydelse för trämaterialet

förstår torkningens betydelse för trämaterialet identifierar under

handledning träets viktigaste fysikaliska och kemiska

egenskaper

känner till träets viktigaste fysikaliska och kemiska egenskaper

känner till träets

viktigaste fysikaliska och kemiska egenskaper och förstår deras betydelse Beslag identifierar olika beslag

och fästen och kan

identifierar olika beslag och fästen och kan utifrån

identifierar olika beslag och fästen och kan

25 montera dem under

handledning

instruktioner montera dem självständigt montera dem på de rätta ställena Materialberäkning förstår grunderna i

materialberäkning och kan under handledning beräkna mängden material som använts för produkten samt priset för materialet

förstår grunderna i

materialberäkning och kan nästan självständigt

beräkna mängden material som använts för produkten samt priset för materialet

beräknar självständigt mängden material som använts för produkten samt priset för materialet och kan jämföra olika alternativ

Verktygsteknik identifierar under handledning de skärverktyg som används i de olika arbetsmomenten

identifierar utifrån

instruktioner de skärverktyg som bäst lämpar sig för varje enskilt arbetsmoment

kan välja de skärverktyg som lämpar sig bäst för varje enskilt

arbetsmoment samt de varvtal och

matningshastigheter som bearbetningen kräver identifierar under

handledning de olika material som

skärverktygen är tillverkade av.

känner till olika material som skärverktyg är tillverkade av inklusive deras märkningar och några

användningsändamål.

känner till de material som skärverktyg är tillverkade av inklusive deras egenskaper och kan välja verktyg efter användningsändamål. för livslångt lärande

Den studerande

Yrkesetik iakttar de

överenskomna arbetstiderna och arbetsinstruktionerna

iakttar reglerna och instruktionerna på arbetsplatsen; arbetar ansvarsfullt och på överenskommet sätt

arbetar enligt god yrkespraxis och värdesätter sitt arbete

Hälsa, säkerhet och funktionsförmåga

förhåller sig positivt till säkert arbete; undviker risker i sitt arbete

tar självständigt ansvar för säkerheten i sitt arbete

utvecklar självständigt säkerheten i sitt arbete iakttar de

säkerhetsanvisningar som getts för arbetet och förorsakar inga faror

iakttar arbetsplatsens instruktioner; tar i sitt arbete hänsyn till de övriga

iakttar arbetsplatsens instruktioner; tar i sitt arbete hänsyn till de övriga

Related documents