• No results found

Appadurai, A. (Red.). (2013). The social life of things: Commodities in cultural perspective (11. print.).

Cambridge: Cambridge Univ. Press.

Bursell, B. (1991). Förord. I Nordiska Museet (Red.), Verbalt, visuellt, materiellt: Om museernas dokumentation och insamling (s. 4-5). Stockholm: Nordiska Museets förl.

Dalen, M. (2015). Intervju som metod. Malmö: Gleerups utbildning.

Fägerborg, E. (1991). Fältarbete och verbal dokumentation. I Nordiska Museet (Red.), Verbalt, visuellt, materiellt: Om museernas dokumentation och insamling (s. 6-21). Stockholm: Nordiska Museets förl.

International Council of Museums (2011). ICOMs etiska regler. (2. uppl.) Stockholm: ICOM.

Lindvall, K. (1993). En intervju är en intervju. I E. Silvén Garnert & Nordiska Museet (Red.), Muntliga möten: Om museernas samtidsdokumentation (s. 56-77). Stockholm: Nordiska Museets förl.

May, T. (2013). Samhällsvetenskaplig forskning. Lund: Studentlitteratur.

Nordiska Museet (Red.). (1991). Verbalt, visuellt, materiellt: Om museernas dokumentation och insamling. Stockholm: Nordiska Museets förl.

Nystrand von Unge, E., Kaijser, L., Ekström, S., Eriksen, A., Stockholms universitet, & Humanistiska fakulteten. (2019). Samla samtid Insamlingspraktiker och temporalitet på kulturhistoriska museer i Sverige. Hämtad februari 17, 2020, från http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-172989

SAMDOK: En introduktion – Sveriges Museer. (u.å.). . Hämtad maj 25, 2020, från https://www.sverigesmuseer.se/samdok/

Silvén-Garnert, E., & Nordiska Museet (Red.). (1993). Muntliga möten: Om intervjuer i museernas samtidsdokumentation. Stockholm: Nordiska Museets förl.

Silvén-Garnert, E. (1993). Människor är inte där deras skor är. I E. Silvén Garnert & Nordiska Museet (Red.), Muntliga möten: Om museernas samtidsdokumentation (s. 6-11). Stockholm: Nordiska Museets förl.

Silvén-Garnert, E. (1991). Föremål – besvärande eller betydelsebärande. I Nordiska Museet (Red.), Verbalt, visuellt, materiellt: Om museernas dokumentation och insamling (s. 84-100). Stockholm:

Nordiska Museets förl.

Wettstein, M. (2009). Liv genom tingen: Människor, föremål och extrema situationer. Etnolore.

Stockholm: Östlings bokf. Symposion.

Bilder

Alla bilder kommer från Stockholms stadsmuseum och är fotograferade av Klaus Luukkonen.

Bilagor

Tabell 1

Tabell över alla 66 föremål som Stockholm stadsmuseum förvärvade från Livstycket. I tabellen anges föremålens inventarienummer, föremålskategori, vilket mönster de har att göra med och om de nämns i etnologens intervjuer som exemplar eller enbart med föremålskategori. Tabellen anger även i vilken intervju informationen förekom.

70451 Bricka Stockholm by Livstycket X ZOOM0029

70452 Bricka Stockholm by Livstycket X ZOOM0029

70453 Disktrasa Stockholm by Livstycket X ZOOM0029

70454 Anteckningsbok Stockholm by Livstycket X ZOOM0029 70455 Tyg Stockholm by Livstycket

70456 Etikett Stockholm by Livstycket

70457 Förkläde Stockholm by Livstycket X ZOOM0029

70458 Handduk Stockholm by Livstycket X ZOOM0029

70459 Handduk Stockholm by Livstycket X ZOOM0029

70460 Jacka Stockholm by Livstycket X WS550277

70461 Jacka X WS55077

70462 Broderi Stockholm by Livstycket 70463 Broderi Stockholm by Livstycket 70464 Broderi Stockholm by Livstycket 70465 Broderi Sockholm by Livstycket 70466 Broderi Stockholm by Livstycket 70467 Broderi Stockholm by Livstycket 70468 Broderi Stockholm by Livstycket 70469 Broderi Stockholm by Livstycket 70470 Broderi Stockholm by Livstycket

70471 Ram Övrig

70472 Ram Övrigt

70473 Bok, Pris Vi dricker te och lär oss e X ZOOM0027

70474 Bricka Vi dricker te och lär oss e X ZOOM0029

70475 Etikett Vi dricker te och lär oss e

70476 Anteckningsbok Vi dricker te och lär oss e X ZOOM0027, ZOOM0029 70477 Bok, Läsebok Vi dricker te och lär oss e X ZOOM0027,

ZOOM0029 70478 Tehuva Vi dricker te och lär oss e

70479 Tyg Vi dricker te och lär oss e

70480 Tavla Vi dricker te och lär oss e 70481 Tavla Vi dricker te och lär oss e 70481 Klänning Vi dricker te och lär oss e

70483 Teckning Vi dricker te och lär oss e X ZOOM0027

70484 Teckning Vi dricker te och lär oss e X ZOOM0027

70485 Teckning Vi dricker te och lär oss e X ZOOM0027

70486 Rakel Övrigt

70487 Väska Livstycket

70488 Tyg Livstycket

70489 Neccesär Livstycket - empowers women 70490 Väska Livstycket - empowers women 70491 Anteckningsbok Livstycket - empowers women 70492 Etikett Livstycket

70493 Etikett Livstycket 70494 Etikett Livstycket 70495 Etikett Livstycket

70496 Grytlapp Hela livet i en väska

70497 Anteckningsbok Hela livet i en väska X ZOOM0029 70498 Etikett Hela livet i en väska

70499 Vykort Hela livet i en väska

70500 Bricka Hela livet i en väska X ZOOM0029

70501 Handduk Hela livet i en väska 70502 Handduk Hela livet i en väska

70503 Tygpåse Hela livet i en väska X ZOOM0029

70504 Tygpåse Hela livet i en väska X ZOOM0029

70505 Förkläde Hela livet i en väska X ZOOM0029

70506 Tehuva Hela livet i en väska 70507 Tyg Hela livet i en väska

70508 Handduk Övrigt

70509 Handduk Övrigt

70510 Tyg Övrigt

70511 Tyg Övrigt

70512 Fotografi Vi dricker te och lär oss e X ZOOM0027

70513 Fotografi Vi dricker te och lär oss e X ZOOM0027

70514 Teckning Vi dricker te och lär oss e X ZOOM0027

70515 Teckning Vi dricker te och lär oss e X ZOOM0027

70516 Teckning Vi dricker te och lär oss e X ZOOM0027

Tabell 2

Tabell över etnologens åtta intervjuer och vilka teman som förekom i varje intervju.

Intervju Förekommande teman

ZOOM0013 • Information knuten till personer som var verksamma på Livstycket

• Information knuten till uttryck för kärlek till människor och intresse för människoöden

• Information knuten till Livstyckets verksamhet och historia

• Information knuten till Livstyckets verksamhet, syfte och pedagogik

ZOOM0016 • Information knuten till personer som var verksamma på Livstycket

• Information knuten till Livstyckets verksamhet, syfte och pedagogik ZOOM0018 • Information knuten till personer som var verksamma på Livstycket

• Information knuten till Livstyckets verksamhet, syfte och pedagogik

• Information knuten till uttryck för kärlek till människor och intresse för människoöden ZOOM0020 • Information knuten till personer som var verksamma på Livstycket

• Information knuten till Livstyckets verksamhet, syfte och pedagogik

• Information knuten till uttryck för kärlek till människor och intresse för människoöden ZOOM0027 • Information knutet till ett specifikt föremål eller viss föremålskategori

• Information knuten till Livstyckets verksamhet, syfte och pedagogik

• Information knuten till de fyra mönstren i fokus

• Information knuten till personer som var verksamma på Livstycket

• Information knuten till uttryck för kärlek till människor och intresse för människoöden

ZOOM0029 • Information knuten till Livstyckets verksamhet, syfte och pedagogik

• Information knuten till de fyra mönstren i fokus

• Information knuten till ett specifikt föremål eller viss föremålskategori

• Information knuten till personer som var verksamma på Livstycket

ZOOM0031 • Information knuten till Livstyckets verksamhet, syfte och pedagogik

• Information knuten till uttryck för kärlek till människor och intresse för människoöden WS550277 • Information knuten till personer som var verksamma på Livstycket

• Information knuten till Livstyckets verksamhet, syfte och pedagogik

• Information knuten till ett specifikt föremål eller viss föremålskategori

Intervju 010402

2 april 2020 kl. 13, Stockholms stadsmuseum Intervjuare: I

Etnologen: E

De personnamn som nämndes har ersatts med personernas titlar, tex: Arkivarien, Fotografen, Chefen.

I: Jag tänkte ju skriva då om förvärvet. Själva förvärvet och också det här med att det blev många intervjuer och kanske lite annorlunda.

E: Mm, det var ju första gången vi skulle jobba ihop, etnologer och föremålsantikvarier, egentligen och det var ju väldigt kul.

I: Mm, så det är så att ni har inte jobbat så innan alls?

E: Nää, alltså vi har inte haft etnologer så länge på museet heller utan det är väl tio år sedan de inrättades. Så har det byggts upp. Och så har vi haft olika projekt och vi har ju kommit in på det där med föremål förut men inte samarbetat på det här sättet.

I: Nää.

E: Och jag tyckte det kändes jättebra, det samarbetet. Så det var ju synd att det inte har varit så innan. Och nu vet man ju inte hur det ska bli nu i framtiden med tjänster och sånt där.

I: Nää

E: Men man kan ju konstatera att det är ett väldigt bra sätt att jobba på i alla fall.

I: Mmm. Vad är din roll på museet?

E: Jag är etnolog.

I: Du är etnolog.

E: Så jag har gjort då intervjuer och det hade ju kunnat bli ännu fler faktiskt med de…

Nu har vi ett bra material, ett bra intervjumaterial i alla fall. Som handlar om föremålen och verksamheten och så.

I: Mm.

E: Och så Fotografens bilder. De är också viktiga. För att etnologer och fotografer de är ju liksom jätteviktiga så, ihop.

I: Ja, precis. Men har du stött på det här med intervjuer tidigare i förvärv?

Etnologen skakar på huvudet.

I: Inte alls?

E: Alltså jag jobbade ju med museilägenheterna och då intervjuade jag ju folk och om de föremålen de skänkte. Men det var ju… är ju inte… Alltså de tillhör ju vår miljösamling som vi säger. De är ju inte inregistrerade föremål eftersom dels så är ju de intressanta i det sammanhanget, kanske inte annars. Och sen använder vi ju dem i filialerna. Man får ta på dem och känna. Det är ju vitsen och en pedagogisk tanke. Att man kan öppna skåpet och liksom.

I: Aa, jag gillar verkligen dem. Eller de jag har varit i.

E: Jaa. Eem, så jag har nog inte. Det är nog första gången faktiskt. Att det är till samlingarna som vi gör det här samarbetet.

I: Mm. Hur kom det sig, tror du att det blev ett sånt samarbete den här gången?

E: Eem, det var ju en omorganisation och då kom vi att tillhöra samma enhet, föremålsenheten och etnologerna.

I: När var den?

E: Jaa. (skratt) När var den? Det är väl ett och ett halvt år eller två år sedan. Eller vänta, jag måste tänka efter. Nej det är nog ett och ett halvt år sedan… Eller två år sedan. Äh, det där får du nästan kolla. Det blev ju inte så långt samarbete men det var ju en period i alla fall och då kom ju Livstycket upp. Och då blev det i den diskussionen så bestämde vi att göra det tillsammans.

I: Var det på ett sånt här förvärvsmöte, eller?

E: Alltså jag var aldrig med på några förvärvsmöten utan det här var nog snarare på våra arbetsmöten som vi pratade ihop oss. Och så satt vi ju tillsammans så man kunde ju prata liksom.

I: Aa.

E: Jämt. På kafferaster och sådär (skratt). Så jag kommer faktiskt inte riktigt ihåg.

I: Nää.

E: Men Livstycket tog ju kontakt med museet och ville att vi skulle dokumentera verksamheten så att det kom upp i den diskussionen. Alla tyckte att det var en bra idé. Men det där kanske Antikvarien1 och Antikvarien2 har bättre koll på.

I: Mm, jag ska prata med dem också.

E: Jaa, det där rent formella. Det tror jag.

I: Vad tycker du liksom var det som blev bra i det här samarbetet? Vad har det tillfört?

Paus då en kollega kommer in i rummet. Småprat en stund.

E: Eem, vänta vad var frågan?

I: Jo, vad du tyckte att det tillförde att ha ett sådant samarbete.

E: Jo, ja. Men ett föremål som kommer in till museet då är ju hela kontexten det

intressanta och där kunde vi ju verkligen bidra då. Så att den intressanta historia som föremålet bär med sig. Den kunde vi ju föra ihop då med själva föremålet.

I: Men är det inte konstigt att det inte brukar gå till på det sättet? Eller varför tror du inte det brukar vara så?

E: Det tycker jag också är konstigt men vi har ju inte haft några etnologer på det sättet förut, som jag sa. Så det har ju inte funnits den delen utan föremålsenheten har väl gjort ibland… I alla fall när de samlat in gjort kortare men inte längre… Jo, det är konstigt att det inte har varit tidigare.

I: Det finns ju Samdok-texter och så som handlar om intervjuer i insamling.

E: Aa. Mmm, jag kan inte riktigt. Men det var väl det att vi inte hade några etnologer helt enkelt.

I: Vad har du varit då om du inte var etnolog?

E: Ja, jag har ju varit antikvarie. Jag jobbade ju mycket med publik verksamhet och sedan så med museilägenheterna. Och, har du sett den? Chefen och jag... Chefen som var chef på föremålsenheten och jag vi har gjort ett handlingsprogram för museet. Alltså skillnaden på museiföremål och de här miljöföremålen.

I: Aa.

E: Den har du sett?

I: Nää, nä jag har inte det men det låter intressant.

E: Då kan vi kopiera den till dig nu också.

I: Aa.

E: För att det blev ju mycket diskussioner då med filialerna för att dels undrade vi om vi kunde avvända en del inmärkta föremål och det kunde vi ju inte då. Utom en

taklampa! Som hängde i taket (skratt). Men jag tror att den avregistrerades sedan också.

I: Aa.

E: Och sedan så kom det upp idéer och det var inte från föremålsenheten utan det var någon annan som sa men ska man inte registrera alla föremålen i filialerna och då...

Det var i den vevan som jag och Chefen satte oss ner och gjorde det här handlingsprogrammet och skillnaden mellan miljöföremål och museiföremål.

I: Aa.

E: Så att diskussionerna har ju pågått under många år för det är väl… Ja, minst tio år sedan (skratt). Jag måste kolla på årtalet när jag och Chefen gjorde den där. Det kanske är femton år sedan. Men då försökte vi verkligen klargöra vad som är skillnaden på ett museiföremål och enligt ICOM:s regler då och de här miljöföremålen.

I: Mm, jaa. Då ska vi se (bläddrar i anteckningar). Jag är ju intresserad av just det här med vad berättelserna kan säga om föremålen.

E: Mm.

I: Att det ger så mycket mer. Eller min uppfattning eller tanke är att det ger så mycket mer än om det bara är föremålen.

E: Mm, det gör det ju. Då vet man ju inte. Då blir det ju ganska ointressant. Om man inte vet i vilket sammanhang det har.

I: Så det känns intressant med intervjuer i förvärv.

E: Jaa, och särskilt när man gör sån här samtidsdokumentationer där man verkligen har berättelserna. Att man då verkligen ser till att de blir insamlade. Det är ju svårare såklart när det gäller äldre föremål.

I: Mm.

E: Men jag dänker på alla dörrar. Alltså tänk så mycket spännande historier man skulle ha.

I: Jaa, verkligen. Hur gick det här samarbetet till?

E: Ehm, vi åkte ju ut. Det var ju Livstyckets verksamhetschef som tog kontakt med oss och sedan så åkte vi ut. Och då var vi ju hela… Det var ju Arkivarien, Antikvarien1, Antikvarien2, Fotografen och så jag som åkte ut dit och träffade dem. Och så lade vi upp en strategi och då gick Arkivarien och Antikvarien1 igenom vilka föremål de tyckte var intressanta och samtidigt så började vi intervjua och fotografera. Arkivarien

tittade på arkivarierna och nu den sista insamlingen av arkivarier den kom ju nu. Det var ju Livstyckets verksamhetschef som ringde och sa att det måste vara ute innan fredag, jag ordnad transporten (skratt). För då skulle de... Alltså deras lokaler togs över av medborgarkontoret och biblioteket och plötsligt som alltid så skulle allting jättesnabbt. Så hon Livstyckets verksamhetschef hon ordnade transporten så de behövde bara ta emot den då. Men det var ju ett jättebra material.

I: Mm.

E: Det kommer du säkert ha nytta utav också så att nu är ju de arkivarierna insamlade också.

I: Mm. Men jag hörde nåt om att det var några djur i det nu.

E: Oj då, det har inte jag hört (skratt).

I: Konservatorn sa att jag kanske måste dammsuga allt.

E: Ja, det kanske man borde göra, ja (skratt). Men de har ju verkligen arkiverat noga år för år så att där finns det ju jättebra material.

I: Jaa.

E: Och sen jag ju då åkt ut och intervjuat så fort jag haft tid. Och då bestämde vi ju. Vi hade ju några möten då vi diskuterade att vi skulle göra en ordentlig intervju med Livstyckets verksamhetschef och hennes, vad hon var för person. Så det är ju en spännande levnadsberättelse hur hon kom in på det här med Livstycket och så. Och sedan de andra i verksamheten blir kortare intervjuer. Men sedan har ju Livstyckets verksamhetschef också berättat om de här olika projekten de har haft; Vi dricker te och lär oss e, och allt det där lite mer konkret om själva projekten.

I: Mm. Så att det var ni tillsammans som bestämde vilka som skulle intervjuas?

E: Jaa, alltså vi bestämde att Livstyckets verksamhetschef skulle vi göra en mer ordentlig djupintervju med. För det säger ju... Människorna bakom olika verksamheter är ju alltid intressanta och hur hon kom in på det här med SFI och undervisning för invandrarkvinnor och så där. Och det var det vi bestämde tillsammans och de andra det var mer att jag var där ute och liksom deltog i verksamheten och så frågade jag;

kan vi sitta ner en stund och prata? Och då var det ju slumpen som styrde men det var ju de som jobbade där då. Och Fotografen fotograferade så i jobbade ju mycket ihop.

I: Så alla intervjuer var på Livstycket?

E: Jaa. Och sen har jag ju pratat med Livstyckets verksamhetschef i telefon. Eftersom hon ringde med de där pärmarna. Alla har ju varit väldigt angelägna om att de skulle bli bra och liksom insamlat och så där, så att. Och sen plockade ju, alltså de på Livstycket, jag tror. Det får du nog också fråga Antikvarien1. Alltså de plockade ju

fram ett helt rum fullt av grejer och sen valde Antikvarien1 och Antikvarien2 vilka grejer som skulle tas in då. Och vad vi också försökte få med i intervjuerna det var ju de här arbetsprocesserna, när man tog fram ett mönster till exempel och sånt där. För det skulle ju komma med i intervjuerna för det ser man ju inte i själva föremålen.

(Liten paus då andra kommer in i rummet)

I: Så du hade alltså vissa grejer du ville få svar på? Och sedan bara pratade ni på?

E: Vi ville ha svar på de här mönstren. Och de har gjort jättemånga mönster. Och då pratade jag med Livstyckets verksamhetschef om vilka hon tyckte var de viktigaste och det är ju de jag har koncentrerat mig på då. Och sedan var det ju rent konkret vad de gjorde, de här olika lärarna som. För de har du ju sett? Som En anställd på

Livstycket till exempel som har sytt, som sydde när de hade den här frivilliga

verksamheten på eftermiddagarna. Och vi hade ju gärna intervjuat de här deltagarna men de var, alltså de pratade väldigt dåligt svenska många och var väl inte helt pigga på vare sig att bli fotograferade eller… Prata lite grann sådär men liksom inte några längre intervjuer så att det blev det inga där utan det är de som har jobbat där. Och så har vi suttit och småpratat med deltagarna för vi satt ju med på vissa lektioner och så där men.

I: Mm. Har du någon koppling till Livstycket sedan innan?

E: Jaa, när jag gjorde, när jag ställde iordning den där museilägenheten i Tensta då hade jag ju samarbete med och som en referenspunkt helt enkelt. Och de var ju där sedan.

Och då hade jag kontakt men sen har ju Livstycket varit på museet och deltagit i utställningar och sånt där så att jag har ju känt dem länge.

I: Hur länge har du jobbat på Stadsmuseet?

E: Alltså det vågar man ju knappt tala om men jag började som timanställd 1976 så det är väldigt länge (skratt). Och sedan blev jag tillsvidareanställd, det är väl 37 år sedan.

Mm (skratt). Så här kommer det ju inte bli för er ungdomar, jag tror inte ni kommer stanna så länge. Men jag har haft väldigt kul jobb och det har ju ändrats så mycket under åren.

I: Aa.

E: Så jag har varit med om många roliga projekt.

I: Aa, det är länge.

(skratt från båda)

I: Vad har du för tankar om vad som har synliggjorts i de här intervjuerna? Vilken berättelse eller vilken kunskap?

E: Jaa, det handlar ju om ett, vad ska jag säga, ett humanistiskt grundintresse för människor och kvinnor då speciellt som blir väldigt utsatta och många blir isolerade när de kommer hit och de är analfabeter och de är hemma och sköter familjen. Så det här med Livstycket det var ju ett sätt att. En humanistisk grund och sen så en plats där man dels lärde de ju ut svenska språket och hur samhället fungerar, alltså samhällskunskap. Och en del lite data och en del matematik hade de också inte så mycket men ändå. Ör att de skulle bli en del av samhället. Och sen så den här pedagogiken också, att man skulle jobba praktiskt samtidigt som man lärde sig svenska. Så att på förmiddagen var det lektioner och sedan, som det där vi dricker te.

I: Mm

E: Och sen på eftermiddagen så jobbade man med de här bilderna med tekannor och så för då fick ju orden ett sammanhang också så, ja du vet. Så det var ju en speciell pedagogik. Och det är väl en lärdom hur bra det kan fungera i alla fall.

I: Mm.

E: Så att det var ju en väldigt viktig verksamhet för många kvinnor som var. Som inte kom ut så mycket annars och kände sig främmande i det här samhället. Det går att göra mycket. Och så hade de ju just det här att de hade många professionella lärare.

Alltså det var ju en väldigt genomtänkt verksamhet. Det var både professionella lärare som lärde ut sen de här volontärerna då som också var otroligt välutbildade (skratt) många och engagerade. Och detta engagemang vad det betyder för en sån här

verksamhet. Så det är väl, om man ska kalla det lärdom eller erfarenhet men jaa. Man kan göra mycket bra (skratt).

I: Verkligen.

E: Och nu, det kanske du hörde. Nu kommer ju. De hade ju väldigt stora lokaler och där kommer medborgarkontoret att flytta in och biblioteket. Så kommer de inreda med Livstyckets tyger vilket alla tycker är jättekul.

I: Ahaa, verkligen!

E: Så att de kommer finnas kvar där på nåt sätt i lokalerna och så. Så att det kändes ju

E: Så att de kommer finnas kvar där på nåt sätt i lokalerna och så. Så att det kändes ju

Related documents