• No results found

Som
 slutsats
 har
 vi
 kommit
 fram
 till,
 att
 det
 i
 detta
 fall,
 finns
 tre
 övergripande
 områden
som
påverkar
medarbetarnas
motivation.
Dessa
områden
kan
delas
in
i
 yttre
 och
 inre
 faktorer
 där
 arbetets
 karaktär
 är
 faktorer
 som
 kommer
 utifrån,
 exempelvis
genom
hur
arbetsmetoderna
går
till,
och
där
inre
drivkraft
och
viljan
 att
 utvecklas
 kommer
 inifrån.
 Det
 är
 därmed
 både
 inre
 och
 yttre
 faktorer
 som
 påverkar
 motivationen.
 Organisationen
 har
 störst
 möjlighet
 att
 tillhandahålla
 yttre
faktorer
som
påverkar
motivationen,
medan
individen
själv
har
ansvar
för
 sin
inre
drivkraft
och
vilja
att
utvecklas.
Dock
är
det
inte
endast
den
ena
parten
 som
ansvarar
för
sitt
och
den
andra
parten
som
ansvarar
för
sitt.
Det
krävs
ett
 samarbete
dem
emellan
för
att
varje
individ
ska
utveckla
sin
potential
att
känna
 en
 högre
 motivation.
 Organisationen
 kan
 hjälpa
 till
 att
 främja
 den
 inre
 drivkraften
 och
 viljan
 att
 utvecklas
 och
 individen
 kan
 uttrycka
 vad
 denne
 behöver
 för
 att
 bli
 motiverad.
 Detta
 kräver
 dock
 att
 individen
 känner
 sig
 själv,
 känner
 sig
 trygg
 inom
 organisationen
 och
 att
 organisationen
 är
 medveten
 om
 sina
anställdas
behov
och
är
lyhörda
gentemot
dem.


6.2 Metoddiskussion


En
 viktig
 aspekt
 att
 understryka
 är
 att
 vi
 lät
 den
 ena
 leaden
 vara
 med
 i
 fokusgruppen
 för
 att
 han
 ansåg
 själv
 att
 han
 var
 en
 del
 av
 teamet.
 Detta
 val
 gjordes
 på
 grund
 av
 att
 vi
 ansåg
 att
 om
 leaden
 själv
 kände
 sig
 som
 en
 del
 av
 teamet
 borde
 han
 vara
 med,
 medan
 den
 andra
 ledaren
 ansåg
 att
 det
 skulle
 bli
 svårt
 för
 gruppen
 att
 hålla
 en
 öppen
 diskussion
 om
 han
 var
 närvarande.
 Han
 deltog
 alltså
 inte
 i
 fokusgruppen.
 Detta
 val,
 att
 låta
 den
 första
 ledaren
 själv
 besluta
 om
 han
 skulle
 vara
 med,
 hade
 vi
 inte
 tagit
 om
 vi
 hade
 gjort
 om
 undersökningen.
Vi
hade
tagit
beslutet
själva
om
att
han
inte
skulle
vara
med
då
 det
 kan
 ha
 påverkat
 diskussionerna
 i
 den
 ena
 fokusgruppen.
 Tyvärr
 hade
 vi
 redan
hunnit
ha
den
fokusgruppen
när
vår
handledare
påpekade
att
leaden
inte
 borde
vara
med
vid
gruppdiskussionerna.
Anledningen
till
att
det
blev
så
var
att
 det
endast
fanns
en
dag
som
de
hade
möjlighet
att
träffa
oss.


En
annan
aspekt
är
att
i
det
ena
teamet
deltog
alla
gruppmedlemmar
och
i
det
 andra
teamet
träffade
vi
bara
hälften
av
deltagarna.
Även
om
fokusgrupperna
var


jämnstora
 så
 kan
 det
 möjligtvis
 blivit
 en
 annorlunda
 diskussion
 om
 båda
 grupperna
hade
varit
fulltaliga.
Vi
prioriterade
dock
att
följa
rekommendationen
 att
ha
mindre
grupper
så
att
alla
deltagare
får
plats
att
höras
i
diskussionerna.
 
 Vi
träffade
bara
två
team,
på
företaget,
och
det
ger
oss
då
inte
en
fullständig
bild
 av
vad
som
påverkar
motivationen
i
alla
team
på
företaget.
Teamen
som
vi
har
 träffat
styrs
på
olika
sätt,
då
leaden
själv
får
bestämma
hur
de
ska
styras.
Detta
 gäller
 även
 för
 de
 övriga
 teamen,
 som
 vi
 inte
 har
 träffat.
 Det
 innebär
 att
 organisationen
 inte
 är
 fullständigt
 representerad
 och
 vad
 som
 påverkar
 motivationen
 i
 de
 andra
 teamen
 kan
 vara
 något
 annat.
 Dock
 är
 det
 viktigt
 att
 tillägga
här
att
de
två
team
som
vi
har
träffat
hade
väldigt
lika
syn
på
vad
som
 motiverade
 dem,
 vilket
 kan
 vara
 en
 indikation
 på
 att
 det
 troligtvis
 är
 liknande
 motivationsfaktorer
i
övriga
team.


Innan
 vi
 påbörjade
 vår
 datainsamlingsprocess
 fick
 vi
 skriva
 på
 ett
 NDA
 och
 juridiskt
 lova
 att
 inte
 vidarebefordra
 information
 som
 skulle
 kunna
 skada
 organisationen
 och
 dess
 verksamhet.
 Sådan
 information
 är
 exempelvis
 releasedatum
 eller
 spelidéer
 som
 kunde
 nämnas
 i
 diskussionerna.
 Det
 innebär
 att
 datainsamlingsprocssen
 har
 varit
 väldigt
 känslig
 och
 det
 kan
 ha
 haft
 en
 begränsande
 effekt
 på
 fokusgruppsdeltagarna.
 Vi
 talade
 om
 för
 grupperna
 på
 förhand
att
vi
hade
skrivit
på
dokumentet
och
att
det
inte
var
några
problem
om
 de
råkade
säga
något
till
oss
som
de
inte
"får"
säga.
Vi
försäkrade
dem
även
om
 att
 sådan
 information
 inte
 låg
 i
 vårt
 intresse,
 utan
 vårt
 intresse
 var
 deras
 arbetsmetoder
och
motivationsfaktorer.
Det
kan
dock
även
ha
påverkat
vårt
sätt
 att
 förmedla
 resultatet
 då
 även
 vi
 kan
 ha
 varit
 försiktiga
 med
 vad
 vi
 har
 rapporterat
för
information
och
att
vi
har
låtit
bli
att
citera
respondenterna.
Vi
 försäkrade
 oss
 dock
 om
 att
 det
 inte
 rapporterades
 felaktig
 information
 genom
 att
respondenterna
har
fått
läsa
igenom
empirin
och
godkänna
den.


Det
 första
 teamet
 som
 vi
 träffade
 var
 i
 slutfasen
 av
 projektet
 jämfört
 med
 det
 andra
teamet
som
vi
träffade
som
var
i
början
av
sitt
projekt.
Det
första
teamet
 var
betydligt
livligare
i
sina
diskussioner
och
man
kan
fråga
sig
själv
om
det
var
 på
grund
av
att
de
hade
mer
energi
för
att
de
var
i
början
och
då
var
uppspelta
av
 att
 få
 påbörja
 något
 nytt.
 Det
 andra
 teamet
 var
 mer
 eftertänksamt
 innan
 de
 svarade
 och
 frågan
 man
 ställer
 sig
 där
 är
 då
 om
 de
 var
 trötta
 av
 att
 vara
 i
 slutfasen
och
redan
då
lagt
all
sin
energi
på
projektet.
Detta
är
dock
inget
som
 har
påverkat
vårt
resultat
då
svaren
från
deltagarna
nästan
var
identiska.
Det
har
 endast
påverkat
stämningen
i
de
olika
fokusgrupperna.


Slutligen
 vill
 vi
 belysa
 vår
 medvetenhet
 om
 att
 den
 kvalitativa
 metodansatsen
 har
 en
 svaghet
 i
 att
 den
 lägger
 vikten
 vid
 ordet
 och
 det
 därmed
 är
 svårt
 att
 avgöra
vad
som
är
sanning.
Trots
respondentvalidering
kan
vi
inte
garantera
att
 det
 som
 sagts
 till
 oss
 är
 exakt
 det
 som
 intervjupersonerna
 och


fokusgruppsdeltagarna
verkligen
tycker
och
tänker.

 


Related documents