__________________________________
Intervjuguide
Presentera dig själv!
Presentera studien och vad det är du gör!
Berätta om hur du tänkt dig ordningen för frågorna!
Berätta att du kommer göra en ljudinspelning och fråga åter igen om det e ok.
Teman : bakgrundsinformation, basketens betydelse i livet, organisation och struktur samt tränarrollen
Bakgrundsinformation
• Ålder
• Vilken/vilka skolor? Vilka utbildningar? • Bostadssituation (vilka bor under samma tak) • Familj, hur ser den ut? Andra som idrottar? • Vad arbetar föräldrarna med?
• Vilken utbildning har föräldrarna? • Varifrån kommer föräldrarna?
• Syskons utbildning, idrottande osv…??
• Hur gick det till när du började spela basket? Varför började du spela basket? Vilka stöttade dig? Hur länge har du spelat?
• Idrottat med någon annan idrott också? • Hur mycket tid lägger du ned på basketen?
Basketens betydelse
• Vad betyder basketen för dig? Varför spelar du basket? • Vilken roll har du i laget?
• Hade du någon förebild när du spelade?
• Ser du några nackdelar eller faror med idrottandet?)
• Tror du att du kommer ha nytta/användning av dina erfarenheter från basketen senare i livet?
Tränarrollen och ledarskap
• Hur kom det sig att du blev tränare? Hur gick det till när du blev tränare? Vem frågade?
• Hur länge har du varit tränare? Hur kom du i kontakt med klubben? • Vilken roll känner du att du har som ledare/tränare?
• Vilka krav ställer klubben på dig som tränare/ledare? Hur ställer klubben krav? Ge exempel!
• Vilka krav känner du att spelarna ställer på dig som tränare? • Vilka förväntningar finns på dig som tränare?
• Har du fått någon utbildning inför och under uppdraget som ledare/tränare? Hur gick det till?
• Finns det utbildningar som du skulle vilja gå? Hur gör du för att få gå dem? (Vem ska du fråga om du vill gå dem? Får alla gå dem? Vilka är prioriterade?)
• Kan du använda dig av erfarenheterna från basketen utanför planen?
• Hur blir du bemött som tränare? (Av spelare, av andra tränare inom klubben, av föräldrar, av domare, av motståndarlagens tränare?)
• Blir alla tränare bemötta lika? (Vem bemöter olika?) • Har bemötande att göra med om du är kille eller tjej?
• Har bemötande att göra med vilken etnisk bakgrund du har? • Kommer du att fortsätta som tränare?
• Vad krävs för att du ska fortsätta som tränare? • Hur är det att vara tränare i klubben?
• Vad är det roligaste med att vara tränare?
• Jag förstod att du har funnits som en slags mentor för tjejerna när de började som tränare, hur fungerade det? Vad gjorde du? Vad behövde de hjälp med? Finns det för flera?
Organisation och struktur
• Hur ser klubbens organisation ut?
• Vem frågar du och vem ska du fråga om du behöver hjälp?
• Är det olika frågor till olika personer? Vem frågar du vad? Varför är det så? • Hur gör du om du vill förändra något?
• Hur använder du dig av stadgar, verksamhetsplan och policydokument?
• Vilket/vilka är basketklubbens viktigaste budskap? Är det olika till spelare, föräldrar eller det omgivande samhället? (jag har läst om integration, gemenskap och basket på hemsidan…)
• Hur ser andra på klubben? Vilket rykte har ni att leva upp till eller att försvara ute i “basketsverige”?
• Är klubben en bra klubb? Hur?
• Varför? Vad är det speciella med denna klubb? • Vad behöver utvecklas i klubben? Hur och varför? • Vilka beslut tas i klubben?
• Vem bestämmer vad i klubben? Hur ser beslutsfattandet ut i klubben? Ge exempel! • Vet du vilka frågor styrelsen diskuterar?
• Hur kan du påverka besluten? Påverkar du beslut i klubben? Ge exempel på hur det gick till!
• Hur mycket kan du bestämma? • Hur skulle du vilja ha det?
Bilaga 2
Malmö Högskola Hälsa och Samhälle
Intervju och observationsstudie om idrottens betydelse för synen på demokrati, delaktighet och inflytande
Mitt namn är Hanna Svensson, jag läser vid Malmö Högskola på det Folkhälsovetenskapliga magisterprogrammet. Under hösten och vintern kommer jag att skriva min C/D-uppsats (examensarbete) i ämnet Folkhälsovetenskap. Denna uppsats kommer att belysa idrottens betydelse för ungdomar. Syftet med min uppsats är att dels studera och beskriva den mötesplats idrotten är samt beskriva vilken syn de idrottande har på hälsofaktorerna delaktighet och inflytande. Studien kommer att baseras på intervjuer med personer verksamma inom den organiserade idrotten.
Du som deltar i studien kommer att intervjuas vid ett tillfälle. Intervjun genomförs på en tid och plats som passar dig. Intervjun beräknas ta 45 minuter och genomförs av mig.
Intervjuerna kommer att spelas in på band (ljudupptagning) och kommer sedan att skrivas ut. Då studien är avslutad förstörs ljudupptagningen.
Din medverkan i denna studie kommer att behandlas konfidentiellt. Ljudupptagning,
synpunkter eller annan information som framkommer under intervjun kommer behandlas med sekretess. Information som kan röja din identitet kommer inte att användas.
Det är helt frivilligt att delta i studien och du som deltar i denna studie kan när som helst avbryta deltagandet utan någon vidare förklaring. Härmed tillfrågas du om deltagande.
Med vänliga hälsningar
Hanna Svensson, ansvarig för studien Folkhälsovetenskapliga programmet Malmö Högskola, Hälsa och Samhälle Telefon: 0739- 371046