Aktiviteter och innehåll i den verksamhet som bedrivs av dagcentralerna styrs till största delen av tillgången på frivilligarbetare och vilka aktiviteter de har möjlighet att utföra.
Frivilliga är en stor och viktig del och en förutsättning för att verksamhet ska kunna bedrivas i nuvarande omfattning. Innehållet i de aktiviteter som dagcentralerna erbjuder bör istället utgå från besökarnas behov, intresse och önskemål.
Innehåll och omfattning av aktiviteter på de olika dagcentralerna ser olika ut. De äldreboenden som inte har dagcentral erbjuder de boende färre aktiviteter under färre dagar än där det finns en dagcentral. Det är också oklart vem som står för kostnaderna för dessa aktiviteter. Utrustningen i dagcentralerna och de äldreboenden som saknar
dagcentral skiljer sig också åt. Möjligheten att delta i aktiviteter och kvaliteten på de aktiviteter som genomförs är inte densamma på äldreboenden i Alingsås kommun.
Program för utveckling av det sociala innehållet inom äldreomsorgen i Alingsås kommun
Äldre personer ska erbjudas förutsättningar för att i så stor utsträckning som möjligt
fortsätta att vara sig själva, bibehålla sina vanor och ges möjlighet att utöva sina intressen och delta i aktiviteter som ger ett meningsfullt liv, på egen hand eller i gemenskap med andra. Ett bra utvecklat socialt innehåll skapar en trivsam miljö för både personal och äldre och kan ha en positiv inverkan på de äldres fysiska hälsa. Dagen på boendet och i det egna hemmet ska utformas så att den stärker den äldre personens fysiska och psykiska välbefinnande genom uppmuntran och i samspel med den äldre personens egna initiativ.
Definition av begreppet socialt innehåll
”Socialt innehåll är allt vi gör och som ger mening i livet. Det handlar även om goda relationer mellan personal och den enskilde i samband med att praktiska hjälpinsatser genomförs och hur de utförs i relation till den enskildes önskemål. Socialt innehåll är också trevliga vardagshändelser och möten på individnivå samt enskilda eller gruppaktiviteter”
Förslag till åtgärder för att utveckla det sociala innehållet
Sociala aktiviteter som genomförs ska utgå ifrån den enskildes behov, önskemål och intressen.
1.Dagcentraler byter namn till träffpunkt och ska finnas på de större särskilda boendena samt vara en öppen verksamhet där externa besökare är välkomna.
• Aktiviteter och tillfälle till möten ska erbjudas. Verksamhetens innehåll ska spegla det som är aktuellt i samhället både lokalt, nationellt och internationellt. Sociala aktiviteter som genomförs ska utgå ifrån besökarnas behov, önskemål och
intressen. Aktiviteterna ska genomföras på olika sätt så att det finns förutsättningar för alla att delta i någon aktivitet oavsett funktionsnedsättning och intellektuell
förmåga. Träffpunkten ska vara utrustad så det stimulerar besökarna till gemenskap och aktiviteter. Vikten av fysiska aktiviteter ska beaktas. Lokalerna ska vara
tillgängliga för de boende och närstående och vara en del av det särskilda boendet
” de boendes vardagsrum”.
• Ansvariga för träffpunkten ska arbeta för att stärka den sociala gemenskapen, bryta isolering samt stimulera till ett aktivt och meningsfullt liv för äldre som bor i ordinärt och särskilt boende. Samverkan med föreningar, bibliotek, frivilliga, studieförbund, skolor, närstående, besökare med flera ska organiseras för att utveckla
träffpunkten.
• Utökade öppettider under kvällar, helger och storhelger ska erbjudas på någon träffpunkt i kommunen. Besökare ska ges möjlighet att fika på samtliga träffpunkter och servering av mat ska erbjudas på någon träffpunkt.
• Äldrepedagog med samordningsansvar ska årligen ge besökarna på träffpunkten möjligheten att på ett organiserat sätt uttrycka sina önskemål avseende innehållet i de aktiviteter som erbjuds på träffpunkten samt ges möjlighet att utvärdera
innehållet.
• Utvecklingen inom det tekniska området ska följas och där det är lämpligt ska den användas.
• Det ska vara möjligt att utveckla en träffpunkt så den även kan fungera som ett informationscentrum.
2. Kontaktvägar och information
• Det ska vara lätt att komma i kontakt med träffpunkten första gången för vägledning och information till den enskilde. Information ska ges på olika sätt och utformas så den är lättillgänglig.
• Äldrepedagog med samordningsansvar ska ta fram program/katalog som beskriver aktiviteter, studiecirklar, utflykter, resor mm som erbjuds på samtliga träffpunkter under året.
• Nyinflyttade på äldreboende och nya hemtjänstmottagare ska få information om de aktiviteter som erbjuds på träffpunkterna och i boendet.
• Möjligheten att underlätta och samordna för de äldre att ta sig till träffpunkten bör utredas och utvecklas.
3. Boendemiljön
• Inredning, möblering och ljussättning i boendet ska vara anpassad efter äldres behov och stimulera till gemenskap samt skapa möjligheter för de boende att umgås och utöva aktiviteter.
• Utemiljön ska stimulera sinnen och vara anpassad efter de äldres behov. Underlätta för fysisk aktivitet och inbjuda till vistelse i utemiljön. Det ska vara möjligt att inta måltider i trädgården.
4. Aktiviteter i boendet
• Sociala aktiviteter och hjälpinsatser som genomförs ska vara begripliga och meningsfulla för den enskilde.
• Boende ska ha möjlighet att delta i minst två aktiviteter under vardagar. Under helgen ska minst en aktivitet per dag erbjudas. Sociala aktiviteter som genomförs i boendet ska anslås och vara synliga för boende och närstående. Någon gång under veckan ska det finnas möjlighet för boende att delta i någon aktivitet utifrån sitt intresse, i grupp eller individuellt. Frivilliga och närstående ska ses som en resurs i boendet och i genomförandet av aktiviteter
• Socialt innehåll i verksamheten kan delas in i i tre nivåer
1. Möten på individnivå, i samband med att dagliga sociala hjälpinsatser utförs ska
intresserad av. Den äldre ska vara i centrum.
2. Trevliga vardagshändelser, aktiviteter i boendet som genomförs individuellt eller i gemenskap med andra. Trevliga vardagshändelser kräver små resurser och kan vara en del av de dagliga händelserna och planerade trivselstunder för de boende.
Exempelvis trevlig måltidssituation, enkla helgfestligheter, utevistelse, samtalsstunder, bakning, film, musik mm
3. Större aktiviteter som ger guldkant på tillvaron, kräver mer planering och resurser och genomförs inte så ofta som trevliga vardagshändelser, exempel på större aktiviteter är utflykt, underhållning, öppet hus, allsång. Vem som planerar och genomför aktiviteten kan variera, det kan vara personalen, träffpunkten, m fl
• Boenden som inte har en träffpunkt ska erbjuda boende möjligheten att delta i aktiviteter i boendet och i närliggande träffpunkt.
• Årstidsväxlingarna och storhelger ska uppmärksammas i boendet.
5. Organisation och kompetens
• Träffpunkterna ligger organisatoriskt i avdelning boende och avdelningschef för boende är ansvarig för träffpunkten. Äldrepedagog med ett övergripande ansvar för utveckling, samordning och innehåll i verksamheten på samtliga träffpunkter ska finnas. Träffpunkterna ska samordnas på ett effektivt sätt. Äldrepedagogen ska även fungera som stöd och inspiratör för personal i boendet/hemtjänst samt öka medvetenheten om vikten av socialt innehåll både på individ och gruppnivå. Metod för samverkan med vårdpersonal ska utvecklas.
• Samtliga träffpunkter ska ha en platsansvarig/samordnare med kompetens som äldrepedagog. Samordnare på de olika dagcentralerna ska kunna arbeta över hela kommunen på de olika dagcentralerna, där de bäst behövs om det är lämpligt.
Äldrepedagog ska även kunna genomföra aktiviteter i boendet både på individ och gruppnivå.
• Personal med utökat ansvar för det sociala innehållet och aktiviteter samt med spetskompetens inom området ska finnas på samtliga enheter/avdelningar inom boendet och i hemtjänsten