• No results found

Vidare rekommendationer

5.3 ​ ​ Kompetens och prestation

6.4 Vidare rekommendationer

Denna undersökningen har bidragit med större kunskap och förståelse kring ämnet motivation och entreprenörskap samt sambandet mellan dessa två ämnen applicerat på en specifik generation. Förhoppningsvis har studien väckt nyfikenhet hos andra hur man kan applicera olika teorier till dagens samhälle. Som tidigare nämnt lever vi i en oerhörd föränderlig värld där dagens motivations- men framförallt entreprenörskapsteorier inte alltid är optimala att applicera i vår tid vi lever i nu. Därav skulle vi rekommendera vidare forskning kring ämnet om att undersöka hur verklighetstrogna dessa teorier verkligen är idag och om de helt enkelt fortfarande är aktuella. Därmed blir det även intressant att vidare och djupare genomföra forskning kring den nya uppkommande generationen, generation Y, som inom snar framtid kommer vara den dominerande på marknaden. Då denna generation har

växt upp med andra förutsättningar och möjligtvis tänker annorlunda än tidigare generationer så blir forskning kring dem av vikt för att vidare förstå sig på generationer som kommer efter dem. För att åstadkomma detta rekommenderar vi därmed vidare forskning kring den unga entreprenören och om det behövs nya teorier eller uppdatera redan befintliga som är mer anpassade och applicerbara på vår framtid och dess verksamheter. Intressant hade även varit att göra vidare forskning kring om motivationen ser olika ut hos män och kvinnor vilket denna studie inte hade plats eller tillräckligt med tid för att inkludera.

Referenslista

Astrakan. (2017). ​Motivera andra​. Hämtad 2019-11-28 från https://www.astrakan.se/motivera-andra/

Carter, N. C., Gartner, W. B., Shaver, K. G., Gatewood, E. J. (2003) ​The career reasons of nascent entrepreneurs​. Journal of Business venturing, 18, 13-39.

Ekonomifakta. (2018) ​Antal företag i Sverige. ​Hämtad 2019-10-04 från

https://www.ekonomifakta.se/Fakta/Foretagande/Naringslivet/Antal-foretag-i-Sverige/

Ekonomifakta. (2019) ​Nystartade företag.​ Hämtad 2019-10-04 från

https://www.ekonomifakta.se/Fakta/Foretagande/Entreprenorskap/Nystartade-foretag/?gclid=

CjwKCAjw29vsBRAuEiwA9s-0B2NxGAmlXVl0k1AMp-Ex6haT3Mly_2gegGz0cBToC3B pO52pK3oz7RoCN8MQAvD_BwE

Entreprenörer. (2014). ​Entreprenörskap i Sverige, en nationell rapport 2014​. Hämtad 2019-11-27 från

http://entreprenorskapsforum.se/wp-content/uploads/2014/06/GEM_Nationell_Rapport_2014 _webb.pdf

Figur 1 - SDT modellen Hämtad​ 2020-01-02 från

https://www.researchgate.net/publication/308179944_Motivation_to_learn_an_overview_of_

contemporary_theories/figures?lo=1

Forskning. (2017). ​Grit är grejen om du vill lyckas i skolan​. Hämtad 2019-11-28 från https://www.forskning.se/2017/11/09/grit-ar-grejen-om-du-vill-lyckas-i-skolan/

Företagsförbundet. (2019) ​Sveriges ungdomar vill starta företag.​ Hämtad 2019-10-04 från https://ff.se/sveriges-ungdomar-vill-starta-foretag/

Företagskällan. (2015). ​Vad är en entreprenör?​ Hämtad 2019-11-27 från

https://www.foretagskallan.se/foretagskallan-nyheter/lektionsmaterial/vad-ar-en-entreprenor/

Gagne., M. och Deci, E.L. (2005) ‘Self-determination theory and work motivation’,​ Journal of Organizational Behavior​, 26(04), pp. 331–362. doi: 10.1002/job.322.

Geldhof, G. J., Malin, H., Johnson, S. K., Porter, T., Bronk, K. C., Weiner, M. B., Agans, J.

P., Mueller, M. K., Hunt, D., Colby, A., Lerner, R. M., Damon,W. (2014). ​Entrepreneurship

in young adults: Initial findings from the young entrepreneurs study​. Journal of Applied Developmental Psychology, 35, 410-421, ​http://dx.doi.org/10.1016/j.appdev.2014.07.003 Hedegaard Hein, H., (2012) ​Motivation, Motivationsteorier & praktisk tillämpning.

Författarna och Liber AB: Kina

Herzberg, F., Mausner, B., & Snyderman, B. (1993). ​The motivation to work​. New Brunswick, N.J.: Transaction.

Libermanagement (2013). ​Är entreprenörskap medfött eller något man kan lära sig?​ Hämtad 2019-11-27 från ​http://libermanagement.se/vinna-eller-forsvinna-entreprenorens-vardag/

Lind, R. (2014). ​Vidga vetandet - en introduktion till samhällsvetenskaplig forskning. ​Lund:

Studentlitteratur

Maslow, A. H., (1943) ​A theory of human motivation. ​Psychological review vol.50

https://search-proquest-com.ezproxy.ub.gu.se/docview/614249947?rfr_id=info%3Axri%2Fsi d%3Aprimo

McClelland, David, C., (1967) ​The aschieving society. ​Free Press: New York McGregor, D., (2000) ​The human side of enterprise. ​The SoL Journal Vol.2

http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.ub.gu.se/ehost/pdfviewer/pdfviewer?vid=1&sid=f610aca b-6bde-4553-b45e-86da93506b91%40sdc-v-sessmgr01

Motivation (2013). ​För generation Y är arbete inte en tid och plats det är ett resultat.

Hämtad 2019-11-18 från

https://www.motivation.se/innehall/for-generation-y-ar-arbete-inte-en-tid-och-plats-det-ar-ett -resultat/

Patel, R., & Davidson, B. (2019). ​Forskningsmetodikens grunder - att planera, genomföra och rapportera en undersökning. ​Lund: Studentlitteratur.

Ryan, R. M., & Deci, E. L. (2000). ​Intrinsic and Extrinsic Motivations: Classic Definitions and New Directions​. Contemporary Educational Phsycology , 54-67.

Schumpeter, J. A. (1934). ​​The theory of economic development.​ ​Cambridge, Ma.: Harvard University Press, 1.

Skolverket (2010) ​Entreprenörskap i skolan. ​Hämtad 2019-11-18 från

https://www.skolverket.se/publikationsserier/ovriga-trycksaker/2010/entreprenorskap-i-skola n

Svensktnäringsliv. (2018) ​Nya krav när generation Y intar arbetsmarknaden. ​Hämtad 2019-10-04 från

https://www.svensktnaringsliv.se/regioner/uppsala/nya-krav-nar-generation-y-intar-arbetsmar knaden_697876.html

Visma. (2019) ​Var tredje svensk vill starta eget företag. ​Hämtad 2019-11-15 från https://vismaspcs.se/ditt-foretagande/lagar-regler/var-tredje-svensk-vill-starta-foretag Landetsfria (2019) ​Över tre timmar skärmtid om dagen för svenskar i genomsnitt. ​Hämtad 2019-11-19 från

https://landetsfria.nu/2019/nummer-6/over-tre-timmar-skarmtid-om-dagen-for-svenskar-i-gen omsnitt/

Bilaga 1

Intervjufrågor

1. Berätta lite kort om dig själv 2. Vad jobbar du med idag?

3. När startade du ditt företag och hur såg din livssituation ut?

4. Vad var den primära anledningen till uppstarten?

5. Hade du haft tankar på att starta eget länge eller var det spontant?

6. Hur såg vägen från ide till start ut?

7. Vad det något som påverkade ditt beslut?

8. Vad lockade och motiverade mest?

9. Vad ville du uppnå och vilken vision hade du?

10. Vad hade du för sysselsättning i samband med uppstart?

11. Hade du arbetslivserfarenhet inom ämnet?

12. Var ditt företag innan start ett genuint intresse?

13. Hade du några rädslor inför beslutet eller under processen?

14. Vad är det bästa/sämsta med att driva eget företag?

15. Vad var/är svårast?

16. Om du varit anställd tidigare, vad är den största skillnaden?

17. Känner du att du gjort rätt val att starta eget företag?

Related documents