• No results found

mve585_200826.pdf: MVE605 Inledande matematik

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "mve585_200826.pdf: MVE605 Inledande matematik"

Copied!
2
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Full text

(1)

MATEMATIK Hj¨alpmedel: Alla hj¨alpmedel till˚atna Chalmers tekniska h¨ogskola Datum: 2020-08-26 kl. 14.00–18.00

Tentamen Examinator: Alexei Heintz

Telefon: 031-772 53 29

MVE585/TMV122/TMV177 Inledande matematik

Instruktioner f¨or inl¨amning av l¨osningar till hemtentamen finns p˚a kurssidan f¨or MVE585 i Canvas. Anonymitet kan inte uppr¨atth˚allas vid r¨attning och bed¨omning av hemtentamen.

Betygsgr¨anser: 3: 20-29, 4: 30-39 och 5: 40-50.

L¨osningar l¨aggs ut p˚a kursens sida i Canvas. Resultat meddelas via Ladok.

Till f¨oljande uppgift skall kortfattade l¨osningar inl¨amnas. Endast svar ger inga po¨ang.

1. (a) Ber¨akna f¨oljande gr¨ansv¨arden: (3p)

(i) lim x→0+ ln (sin x) ln x (ii) lim x→1 x2+ 2x − 3 x2− 3x + 2

(b) Best¨am samtliga l¨osningar till det linj¨ara ekvationssystemet (3p)    x1 + 2x2 − x3 = 0 2x1 + 5x2 − 3x3 = 1 −x1 − 4x2 + x3 = 1 .

(c) Best¨am vinkeln φ ∈ [0, π] mellan vektorerna u = (3, 7, 2) och v = (5, −3, 3). (2p) (d) Best¨am lutningen till kurvan x2− xy − 2y2= 4 i punkten (x, y) = (3, 1). (2p)

(e) Best¨am f0(π) om f (x) = sin cos x2. (2p)

(f) Best¨am arean av det parallellogram som sp¨anns upp av vektorerna u = (1, 2, 1) och (2p) v = (−1, 3, 0).

(2)

Till f¨oljande uppgifter skall fullst¨andiga l¨osningar inl¨amnas. Endast svar ger inga po¨ang. 2. L˚at π1 : x − y + 2z = 1, π2: x − 2y − z = 0 och A = (1, 1, 1).

(a) Best¨am sk¨arningslinjen ` mellan planen π1 och π2. (2p)

(b) Best¨am det minsta avst˚andet mellan punkten A och planet π1. (2p) (c) Best¨am det minsta avst˚andet mellan punkten A och linjen `. (2p)

3. Rita grafen (inklusive eventuella asymptoter) till funktionen (6p)

f (x) = x 3 ex .

4. Best¨am den kortaste m¨ojliga l¨angden av ett linjesegment som har sina ¨andpunkter p˚a x- (6p) respektive y-axeln och tangerar kurvan y = ax, x > 0, d¨ar a > 0 ¨ar en konstant.

5. (a) Antag att funktionerna f, g ¨ar inverterbara med inverser f−1 respektive g−1. Visa att (3p) funktionen f ◦ g ¨ar inverterbar och att dess invers ¨ar (f ◦ g)−1 = g−1◦ f−1.

(b) L˚at f (x) = 2x − 1 och g(x) = x+1x och anv¨and resultatet i (a) f¨or att visa att funk- (3p) tionen h(x) = x−1x+1 ¨ar inverterbar samt ber¨akna dess invers.

6. Best¨am definitionsm¨angden och v¨ardem¨angden till funktionen (6p) f (x) = x

2− 1 x2− 2.

7. L˚at funktionerna f (x) och g(x) vara definierade enligt (6p)

f (x) =  sin x , x < 0 ex− 1 , x ≥ 0 , g(x) =  cos x , x < 0 ex , x ≥ 0 .

Visa att f (x) ¨ar kontinuerlig och deriverbar i x = 0 och att g(x) ¨ar kontinuerlig men inte deriverbar i x = 0.

Lycka till! Fredrik & Alexei

References

Related documents

studie på olika ledarskapsstilar och konstaterar att män och kvinnor är väldigt lika som ledare därför drar de slutsatsen att bedömningen av chefskandidater snarare baseras på

Det är även viktigt att sjuksköterskan startar en “ringar på vatten”- effekt, som innebär att den unga individen blir tillräckligt kompetent och motiverad för att bidra till

L¨osningar kommer att l¨aggas ut p˚ a kurshemsidan f¨orsta arbetsdagen efter tentamens- tillf¨allet.. Resultat meddelas via epost fr˚

L¨osningar kommer att l¨aggas ut p˚ a kurshemsidan f¨orsta arbetsdagen efter tentamens- tillf¨allet.. Resultat meddelas via epost fr˚

L¨osningar kommer att l¨aggas ut p˚ a kurshemsidan f¨orsta arbetsdagen efter tentamens- tillf¨allet... (2p) (d) F¨oljande matlabsekvens roterar och skalar om

¨aven f¨or utvecklarna av Encore d˚a de kan l¨agga till funktioner och direkt f˚a st¨od f¨or spr˚akfunktioner f¨or dem i alla utvecklingsmilj¨oer.. 3.2

Strukturera dina l¨osningar v¨al, skriv tydligt och motivera dina p˚ ast˚ aenden.. Betygsgr¨anser:

Skriv tentamenskoden tydligt p˚ a placeringlista och samtliga inl¨ amnade papper.. Resultat meddelas via Ladok