Kort lärarhandledning - matteutmaningar
Fördjupningslådor för mellanstadiet som tagits fram av Österåkers kommun.
Lådornas syfte och målgrupp
Lådorna är tänkta att stödja ett inkluderande arbetssätt. Förslagsvis kan några elever i en undervisningsgrupp, de som behöver extra utmaningar, arbeta tillsammans med materialet då och då. Låda A är tänkt främst för år 4, låda B för år 5 och låda C för år 6.
Protokollet
Eleverna väljer själva vad de arbetar med och i vilken ordning. De har ett protokoll (kopieras) där de fyller i vad de arbetar med. Det får inte bli någon tävling om att vara snabbast, därför kan ett protokoll per grupp räcka.
Innehåll
Låda A och B innehåller logiska övningar med praktiskt material, dels centikuber och dels från företaget SkolIQ. Dessutom finns ett tjugotal laminerade gruppövningar,
matteuppgifter som är tänkta att vara lite knepigare och som kräver ett kreativt tänkande. Låda C innehåller ett häfte och lite utrustning för att öva kryptering och dekryptering (att knäcka koder).
Svar
Flera uppgifter är självrättande. Här är svar till några av de övriga uppgifterna. Låda A
Karta A ! Gå Start - BDAC - Mål (hittar ni ännu bättre vägar - hör av er!) Karta B ! Tex CBAD
Karta C ! ECDAB ger tiden 18 minuter. Karta D ! Start - DC - Mål
Karta E ! BADECF ger 62 minuter Karta G ! Start DE Mål
Karta H ! Tex EDBABC ger 25 minuter. Gården A ! 4 kor
Gården B ! 12 kor
Gården C ! 22 stora gäss Gården D ! 45 kor
Låda B
Kaffe A ! Kaffedrickaren bor i gula huset, läraren dricker te. Kaffe B ! Kaffedrickaren bor i röda huset, snickaren dricker te. Mynten del 3!Alla belopp upp till 63 går att skapa, jämför binära tal. Affären A! 46 stora varor.
Affären B ! 5 olika sätt. Affären C ! 8 st små varor.
Beställning
Se inköpsinstruktioner, som kommer att läggas på Pedagog Österåker.
Kontaktperson för frågor
