• No results found

REK 2013:2 Etiska riktlinjer vid studentrekrytering BESLUT Förbundsförsamlingen 130321

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "REK 2013:2 Etiska riktlinjer vid studentrekrytering BESLUT Förbundsförsamlingen 130321"

Copied!
1
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Full text

(1)

REK 2013:2

Sveriges universitets- Dnr 06/076

& högskoleförbund Dnr 11/046

Etiska riktlinjer vid studentrekrytering

Fastställda av SUHF:s Förbundsförsamling den 21 mars 2013.

Ersätter Rekommendationer om etisk hantering vid studentrekrytering fastställda av SUHF:s Förbundsförsamling mars 2007 och reviderade rekommendationer april 2011, REK 2011:2.

Inledning

Svenska universitet och högskolor har ett ansvar gentemot alla studenter och medarbetare liksom mot samhället i övrigt. Det innebär att visa respekt för varandra och att arbeta gemensamt för att kommunicera att universitet och högskolor finns till för alla.

Sveriges universitets- och högskoleförbund (SUHF) har tagit fram riktlinjer för studentrekrytering. Syftet med riktlinjerna är att visa respekt för enskilda studentens och presumtiva studentens val av studier vid ett svenskt lärosäte. Riktlinjerna ska främja mobilitet till och från Sverige. Bristande etik i ett lärosätes rekrytering kan få stora konsekvenser både nationellt och för Sverige som studiedestination och därmed påverka samtliga lärosäten negativt.

SUHF rekommenderar medlemslärosätena att anta dessa etiska riktlinjer för studentrekrytering och i den mån det behövs komplettera dem med utgångspunkt i det egna lärosätets behov.

Rekommendationer

Lärosätet ansvarar för att den presumtive studenten får tydlig, relevant och korrekt information för att denna på saklig grund ska kunna fatta beslut om studier.

Marknadsföring av det egna lärosätet ska vara saklig och relevant vad gäller verksamhet och kvalitet samt tydlig med vilken service lärosätet erbjuder studenten.

Efter att sökande erbjudits plats efter första urvalet ska det vara möjligt för lärosätena att mark-nadsföra sig generellt, däremot inte specifikt riktat till studenter som erbjudits plats i syfte att rekrytera dessa från annat lärosäte, exempelvis genom direktutskick.

Programstudenter rekryteras till hela utbildningsprogram. Det är fritt för lärosätena att marknads-föra utbildningar, på såväl grundnivå som avancerad nivå, till presumtiva studenter fram till att studenterna erbjudits plats efter första urvalet till en utbildning vid ett svenskt lärosäte. Däremot ska rekrytering under pågående utbildning vid andra svenska lärosäten i syfte att förmå studenten att avbryta denna för studier vid det egna lärosätet inte ske.

Lärosätena ska inte använda negativa omdömen om varandra, varandras utbildningar eller hindra varandras informationsspridning. Ett enskilt lärosäte kan bara marknadsföra sig vid ett annat lärosäte om det finns en överenskommelse mellan de berörda lärosätena.

I den mån utomstående parter, som till exempel agenter, engageras i rekrytering och marknads-föring får avtalen med dessa inte stå i konflikt med vad som stadgas i dessa etiska riktlinjer.

References

Related documents

Studenterna kommer att läsa litterära verk i ett urval och väljer själva om de läser verken i svensk översättning eller i nederländskt original för att vi även vill nå ut

För att kunna tillgodogöra sig forskning är det nödvändigt att studenterna utvecklar sin förmåga gällande vetenskapliga metoder och vikten av evidens inom

– visa på sådan muntlig och skriftlig språklig förmåga och färdighet som krävs för att på en klar och tydlig akademisk engelska redogöra för och diskutera sina slutsatser

distansundervisning utan även för en mer flexibel och digital lärandemiljö inom campus. Förslaget innehåller just nu mål för undervisning men rubriken anger att det även ska

kunna analysera och beskriva såväl lösryckta exempel som kortare texter på ord-, fras-, sats- och meningsnivå, med avseende på struktur, funktion och betydelse, kunna analysera

Vid LTU gäller att för behörighet för antagning till program på avancerad nivå gäller som särskild behörighet krav på kurser inom relevant huvudområde om minst 60 hp exklusive

Till skillnad från de mer profilerade masterprogrammen i Beräkningsfysik och Teoretisk fysik har Masterprogrammet i fysik det uttalade målet att vara mer generell och

Komplettering till godkänt betyg innebär att en student ligger under, men mycket nära betygskriterierna för betyget godkänd (eller motsvarande), och får möjlighet att