Uppgift vecka 45 !!
.Ni ska under vecka 45 arbeta med att göra en POSTER om planetens gränsvärden. Planeten är under stress p g a olika hot. De är undersökta med avseende på hur mycket jorden tål (vilka gränsvärden som gäller). Det här är viktig kunskap, särskilt eftersom det fortfarande finns klimatskeptiker….
Uppgif: är att beskriva problemet och ge förslag på vad man som individ, företag och samhälle kan göra för att vi ska hålla oss inom de planetära gränserna. Titta gärna på FNs globala mål för hållbar utveckling och Sveriges miljömål, hur hänger dessa ihop med er planetära gräns? Var står vi idag i förhållande till gränsen? Vad görs och är vi på rätt väg för att rädda planeten?
Det finns en särskild mapp som heter ”Planetens gränsvärden”, leta där efter material 1. Arbeta i grupper enligt nedan med varsitt problemområde. Båda biologilektionerna
samt SA-tid.
2. Poster görs enligt mall
Skriv ut i A3 och tejpa ihop på mitten!
3. Tisdagen den 14/11 (vecka 46) på tisdagstid är det postersession! Ni står vid er poster o presenterar den o svarar på frågor. Alla ska gå runt och titta på alla andras postrar. Ni kommer att få några uppgifter av mig på plats som ni ska besvara medan ni går runt. De diskuteras på torsdagens helklasslektion (v 46)
4. Förtydligande av tidsschema:
Vecka 45: arbeta på lektioner och SA-tid (dvs 80 + 45 min + SA-tid) Vecka 46: Tisdag 13.00-14.00 printa samt montera posters, förbered. 14.00-15.30 POSTERVISNING
Torsdag: 40-klass: diskussion
Tips om posters
En poster är mer en reklamaffisch för din undersökning än en komplett redogörelse. Det får inte ta längre än 10 minuter att läsa och förstå hela postern, helst skall det gå ännu fortare. Alltså: Förenkla och lyft fram det viktigaste! Postern görs enklast i en mall i Power Point. Titeln är ditt huvudbudskap. Använd gärna korta undertitlar som delar upp texten och ger snabb överblick.
Börja med det viktigaste, använd bilder hellre än text och förse postern med namnkort och gärna med lösa blad med tilläggsinformation. Om titeln ryms på en rad kan VERSALER användas, annars, och till all annan text, så används gemener.
Tips på källor:
http://www.dn.se/nyheter/vetenskap/sa-mycket-kan-jorden-tala och i
http://www.ted.com/talks/johan_rockstrom_let_the_environment_guide_our_development/transcript? language=sv
Biodiverse: Kopierade artiklar om biodiversitet. Bojs, K. (2009, 23 sep). Så mycket kan jorden tåla. DN.
Foley et al. (2011). Solutions for a cultivated planet. Nature, 478, 337-342. Henriksson, A. (2012). Iris Biologi 1. Malmö: Gleerups utbildning AB.
Isbell et al. (2017). Linking the influence and dependence of people on biodiversity across scales. Nature. 546, 65-72.
Miljödepartementet. (2010). FN:s konvention om biologisk mångfald. Stockholm: Miljödepartementet. Naturvårdsverket (2017) Miljömål.se – Den svenska miljömålsportalen http://www.miljomal.se/ Rockstrom, J. et al. (2009). A safe operating space for humanity. Nature. 461, 472-475.
Rockström, J. et al. (2009). Planetary boundaries: exploring the safe operating space for humanity. Ecology and Society. 14, 32.
Rockström, J & Klum, M. (2012) Vår tid på jorden: välfärd inom planetens hållbara gränser Stockholm: Langenskiöld.
Stockholm resilience centres hemsida: http://www.stockholmresilience.org/
http://www.globalamalen.se/
Ange källor! Grupper:
Ämne Namn
Förlust av ekosystem Jennifer Moa
Nadja Max H
Luftföroreningar Louise Marcus
Max Ö Susan Janni
Miljögifter Kristoffer Hannah
Felix Lina Alva
Klimatförändringar Stephanie Simon
Nina Oskar Anton
Havsförsurning Colin Emilia
Julia Hjalmar Ozonskiktets förtunning Jonathan Alan
Ellinor August Kväve-och fosforcyklerna Isak Ali
William Gustav Global färskvattenanvändning Carl Matilda
Anja Rasmus Förändrad markanvändning Melker Gunnar
