Matematik klass 1
Vår-terminen
Rita din matematik-bild
Måla alla rutor där svaret blir 10 3+2 1+9 5+4 6+4 3+7 5+5 4-4 8+4 3+7 9+0 2+8 2+4 7+3 7-6 5+2 5+5 4+4 3+7 6-2 6+4 8+3 6+1 7+3 4+3 8+2 8-1 8+2 2+6 7+2 0+10 6+5 5+5 9+1 4+6 5+4 Skriv alla jämna tal från 0-10
Skriv alla udda tal från 1-9
Skriv alla siffor från 0-10, minst först
Skriv alla siffror från 0-10, störst först
Räkna 4=2+ 5=1+ 6=3+ 6=5+ 4=1+ 5=2+ 6=6+ 6=0+ 4=3+ 5=0+ 6=1+ 5=3+ 5=4+ 5=5+ 6=4+ 4=2+ 5=3+ 3=0+ 6=2+ 6=4+ 7=5+ 7=4+ 8=4+ 8=2+ 7=1+ 7=0+ 8=1+ 8=7+ 7=3+ 7=2+ 8=6+ 8=5+ 7=7+ 7=6+ 8=3+ 8=0+
Sätt ut rätt tecken, > < eller =
8 > 5 7 1 8 2 4 9 10 10 9 4 6 6 5 8 3 8 5 7 8 9 6 1
Måla första och andra rutan på tredje raden Måla femte och sjätte rutan på första raden Måla de två första rutorna på första raden Måla de två sista rutorna på tredje raden Måla de två rutorna i mitten
Lycka till!
Räkna 9=1+ 9=4+ 10=4+ 10=3+ 9=5+ 9=8+ 10=8+ 10=9+ 9=7+ 9=2+ 10=1+ 10=2+ 9=3+ 9=9+ 10=6+ 10=0+ 9=0+ 9=6+ 10=5+ 10=7+ Gör samma mönster i den nedre större rutan.
Räkna 10-1= 10-4= 9-7= 9-8= 10-7= 10-9= 9-1= 9-3= 10-5= 10-2= 9-4= 9-9= 10-3= 10-10= 9-2= 9-0= 10-8= 10-6= 9-6= 9-5= Fortsätt mönstret Fortsätt mönsterraden
Räkna 8-1= 8-4= 7-2= 7-5= 8-6= 8-2= 7-3= 7-0= 8-3= 8-0= 7-6= 7-4= 8-0= 8-8= 7-1= 7-5= 8-7= 8-5= 7-3= 7-7= Sätt ut rätt tecken, + eller -, så det blir en likhet
4 5 = 10 1
3 3 = 8 2
2 7 = 6 3
10 5 = 8 3
2 5 = 3 4
Höga tal
10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 100 200 300 400 500 600 700 800 900 1000 1000 2000 3000 4000 5000 6000 7000 8000 9000 ? ? = tio tusen = 10 000
Räkna med tiotal, addition och subtraktion
60+ = 80 30=50- 80-20= 20+ = 50 50=80- 60-30= 70+ = 90 80=90- 100-30= 40+ = 80 90=100- 70-40= 10+ = 30 100=100- 90-50= Räkna med hundratal, addition och subtraktion
400=200+ =200+300 =900-500 600=100+ =600+300 =400-100 900=300+ =700+200 =800-400 500=400+ =200+600 =700-300
Hoppa tio i taget
20 70
Hoppa hundra i taget
0 300 1000
Dubbelt och hälften
Skriv dubbelt, måla alla jämna tal i samma färg.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
4 12
Skriv hälften, måla alla udda tal i en annan färg.
20 18 16 14 12 10 8 6 4 2
7 4
Upptäcker du något?__________________________________ __________________________________________________ __________________________________________________
Talen 11 och 12
11= ett tiotal = 10, tillsammans med ett ental = 1 Dela talet 11 i två delar
10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 1
12= ett tiotal = 10, tillsammans med ett ental = 2 Dela talet 12 i två delar
10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 2 11=6+ 11=3+ 12=2+ 12=4+ 11=4+ 11=5+ 12=7+ 12=1+ 11=2+ 11=7+ 12=5+ 12=8+ 11=6+ 11=10+ 12=9+ 12=3+ 11=9+ 11=8+ 12=6+ 12=10+
Talen 13 och 14
13= ett tiotal = 10, tillsammans med ett ental = 3 Dela på talet 13
10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 3
14= ett tiotal = 10, tillsammans med ett ental = 4 Dela på talet 14 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 4 13=2+ 13=4+ 14=10+ 14=8+ 13=8+ 13=6+ 14=5+ 14=4+ 13=3+ 13=1+ 14=9+ 14=7+ 13=5+ 13=9+ 14=6+ 14=2+ En tallinje 0 till 14. Sätt ut alla heltal.
Skriv de tal som fattas
1 4 9
11 15 20
Skriv de tal som fattas
20 17 11
6 Hur kan talen delas
11 = 10 + 1 12 = 10 + 13 = 10 + 14 = 10 + 12 = 6 + 14 = 7 + 11 = 5 + 13 = 9 +
Vad kommer före / efter?
10 _____ 12 _____ 14 _____ 3 _____ 13 _____ 13 _____ 9 _____ 11 ____ ____ 10 _____ 9 _____ 10 _____1 _____ 8 _____13 _____ 11 ____12 Utnyttja tio-kompisarna. Måla först tio-kompisarna i varje
uppgift. Räkna sedan ut svaret. 1 + 3 + 7 = 11 3+7=10 10+1=11 6 + 4 + 4 = 8 + 4 + 2 = 5 + 9 + 5 = 3 + 7 + 2 = 9 + 5 + 1 = 7 + 4 + 6 = 2 + 8 + 6 + 5 + 4 = 7 + 8 + 3 + 2 =
Talen 15 och 16
15= ett tiotal = 10, tillsammans med ett ental = 5 Dela på talet 15
10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 5
16= ett tiotal = 10, tillsammans med ett ental = 6 Dela på talet 16 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 6 15=3+ 15=2+ 16=6+ 16=7+ 15=6+ 15=5+ 16=10+ 16=2+ 15=1+ 15=7+ 16=4+ 16=9+ 15=8+ 15=9+ 16=8+ 16=1+ En tallinje 0 till 16. Sätt ut alla heltal
Talet femton, 15
Rita pengar, 15 kronor på olika sätt… Med enkronor
Med ”guldpeng” och enkronor
Med guldpeng och femkrona
Fyll i de tal som fattas 9 12 15 7 Dubbelt 2 5 8 1 4 3 6 Hälften 12 6 16 10 4 8 14
Sätt ut rätt tecken, + eller -, så det blir en likhet.
12 2 = 7 3
2 10 = 6 6
6 1 = 10 3
Negativa tal
Det finns tal som är mindre än noll, de kallas negativa tal. Då skriver man -1, -2, -3…
Så gör man med minusgrader på termometern.
-5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5 Räkna, ibland blir svaret minus något. Kom ihåg att du ska läsa från vänster till höger, precis som text i böcker.
Måla alla uppgifter där svaret blir negativt.
3 – 4 = -1 4 – 4 = 0 – 8 = 6 – 7 = 10 – 2 = 2 – 10 = 5 – 2 = 0 – 5 = 3 – 6 = 10 – 3 = 2 – 7 = 10 – 8 = 6 – 2 = 8 – 9 = 9 – 5 = 8 – 10= 1 – 8 = 10 – 6 = 7 – 8 = 16 – 6 =
Fyll i de tal som saknas, du får tjuvkika på raden överst!
Talen 17 och 18
17= ett tiotal = 10, tillsammans med ett ental = 7 Dela på talet 17
10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 7
18= ett tiotal = 10, tillsammans med ett ental = 8 Dela på talet 18 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 8 17=6+ 17=2+ 18=6+ 18=8+ 17=9+ 17=5+ 18=5+ 18=2+ 17=1+ 17=3+ 18=7+ 18=10+ 17=7+ 17=10+ 18=4+ 18=3+ En tallinje 10 till 18. Sätt ut alla heltal.
Fyll i de tal som fattas, uppåt och neråt
10 9 14 17
18 17 11
Dubbelt. Dubblera talet och skriv under vad det blir.
5 8 4 9 6 7 3
Hälften. Skriv under vad hälften blir.
14 10 18 8 16 6 12
Sätt ut rätt tecken, + eller -, så det blir en likhet.
18 8 = 6 4
8 2 = 16 6
14 10 = 6 2
Algebra = 12 = 12 = 12 = 15 = = = =
Mönster och symmetri, rita lika och måla.
Räkna subtraktion
Se upp med ”köttbulls-problem” och negativa tal
0 – 3 = - 6 = 3 18 – =10 8 = 10 - 7 – 3 = - 5 = 5 15 - = 5 16= 18 - 18 – 8 = - 2 = 9 9 - = 4 10= 12 - 17 – 1 = - 4 = 10 17 - = 16 7 = 9 - 10 – 16 = - 7 = 0 10 - = 7 2 = 10 - Räkna addition 6 + 3 = + 9 = 10 13 + =14 18 = 8 + 10 + 8 = + 5 = 7 6 + = 12 10 = 6 + 3 + 7 = + 10 = 18 2 + = 10 15 = 10 + 7 + 7 = + 6 = 12 8 + = 16 18 = 9 + 8 + 3 = + 4 = 8 16 + = 18 7 = 3 + Hoppa två steg i taget
Talen 19 och 20
19= ett tiotal = 10, tillsammans med ett ental = 9 Dela på talet 19 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 9 20= två tiotal = 10 + 10 = 20 Dela på talet 20 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 10 19=2+ 19=4+ 20=2+ 20=4+ 19=5+ 19=8+ 20=5+ 20=1+ 19=1+ 19=6+ 20=9+ 20=7+ 19=7+ 19=9+ 20=3+ 20=6+ 19=3+ 19=10+ 20=8+ 20=10+
Fortsätt talserien i ordning med romerska och arabiska siffror. De romerska är i de övre raderna.
I II V 1 2 4 VI VIIII 7 XI XV 14 XVII 18 20
Tallinjen, fyll i de tal som saknas 15
Talserier
Vad kommer sen? 2 4 6 8 1 3 5 7 0 3 6 9 20 17 14 11 -5 -4 -3 1 2 Räkna med X
I stället för att skriva ______ där det okända talet ska stå, kan man skriva X. Det ser svårt ut, eller hur? Men det är enkelt. 6 + X = 10 X = 4
Räkna med X 9 + X = 10 X = 8 + X = 9 X = 5 + X =7 X = 10 + X = 18 X = 14 + X = 15 X = 18 – X = 10 X = 9 – X = 5 X = 7 – X = 2 X = 17 – X = 10 X = 20 – X = 10 X = Mer symmetri, rita lika och måla.
Sätt ut < = eller > 7+7 > 2+7 20-10 6+4 14+0 10+4 40+30 70 9+5 5+9 80-50 10+10 10+7 0+17 100+10 110 20+10 30+10 60-50 9+2 Räkna subtraktion från helt tiotal (och ett hundratal)
10 – 4 = 60 – 2 = 60 – 5 = 80 – 4 = 20 – 1 = 70 - 3 = 90 – 2 = 30 – 9 = 30 – 6 = 80 – 5 = 40 – 7 = 70 – 8 = 40 – 7 = 90 – 9 = 10 – 3 = 50 – 10 = 50 – 8 = 100 – 5 = 20 – 6 = 20 – 1= Blir svaret ett positivt tal eller ett negativt tal?
9 – 5 = 20 – 20 = 100-200= 5 – 9 = 60 – 80 = 400-300= 7 – 8 = 70 – 50 = 800-300=
Skriv och förklara med egna ord när svaret blir negativt! Några kluringar 10 + 10 = 2 + 8 + 6 + X X= 9 – X + 1 = 3+ 3 X= 1 + 1 + 1 + 1 + 2 = 20 – 10 - X X= 20 + 30 – 4 = 20 + X + 6 X= 7 + X – 4 = 20 - 10 X= Sätt ut < eller > mellan talen
2 < 8 4 50 15 20 14 99 25 17 71 33 22 81 66 89
Skriv talen i storleksordning i undre raden. Stryk över dem du tagit. 25 38 99 80 83 15 17 71 52 81 15 5 89 15 3 60 17 87 78 9 90 3
Måla alla tal som är > 10 och < 20, alltså större än 10 men mindre än 20. 14 17 71 47 19 11 22 88 87 19 14 18 11 62 12 52 17 54 15 59 50 18 67 16 12 17 55 31 16 17 61 81 6 12 16 15 19 87 18 28 15 98 19 21 41 16 47 17 14 18 91 64 14 36 91 17 85 11 31 18
