• No results found

ANVISNING FÖR REGELBUNDEN TILLSYN

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "ANVISNING FÖR REGELBUNDEN TILLSYN"

Copied!
8
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Full text

(1)

ANVISNING FÖR

REGELBUNDEN TILLSYN

AV FRISTÅENDE FÖRSKOLOR, FRITIDSHEM OCH ANNAN PEDAGOGISK OMSORG

2020 – 2025

UPPDATERAD April 2020

(2)

POLICY

Uttrycker ett övergripande förhållningssätt i form av principer och inriktningar. Kortfattad styrning för bedömning och agerande i olika frågor. Nära kopplad till normer och värderingar.

RIKTLINJE

Vägledning som anger ramarna för handlingsutrymme i en viss fråga. Syftar till att skapa en gemensam norm för ett önskat beteende: som en slags handbok.

VERKSAMHETSPLAN

Visar konkret hur verksamheten ska fullgöra sitt uppdrag och uppfylla målen under ett visst år utifrån givna budgetramar. Kan innehålla mål.

PLAN

Utgår från politisk styrning och beskriver vad kommunen vill uppnå inom ett visst område. En plan är planerande och framåtsyftande, här beskrivs önskad förändring och utveckling i form av insatser, men utan att specificera utförande eller metod. Kan innehålla mål.

ANVISNING

Regler inriktade på metod och tillvägagångssätt. Fokuserar på utförande av en viss åtgärd, sätter gränser och förbjuder vissa beteenden.

HANDLINGSPLAN

Visar konkret hur ett visst uppdrag ska genomföras och följas upp genom att specificera åtgärder, tidplan och ansvar.

Typ av styrdokument

Omfattar (vem styrdokumentet gäller för) Barn- och ungdomsnämnden

Beslutsdatum 2020-06-17

Beslutande instans Barn- och ungdomsnämnden

Diarienummer 2020:452 Dpl 57

Styrdokumentets giltighet 2025

Revidering Klicka eller tryck här för att ange text.

Ersätter Tillsynsplan för fristående, förskola, fritidshem och enskild pedagogisk omsorg 2012-10-08

Dokumentansvarig Avdelningschef lednings- och verksamhetsstöd

(3)

3

SIDA 3 AV 8

INNEHÅLLSFÖRTECKNING

INNEHÅLLSFÖRTECKNING... 3

ANVISNING FÖR REGELBUNDEN TILLSYN ... 4

1. TIDSPLAN FÖR REGELBUNDEN TILLSYN .... FEL! BOKMÄRKET ÄR INTE DEFINIERAT. 2. GENOMFÖRANDE AV REGELBUNDEN TILLSYN ... 4

Tillsynens huvudområden ...4

Före besöket ...5

Bedömningsunderlag ... Fel! Bokmärket är inte definierat. Under besöket ...5

Efter besöket ...5

3. BEDÖMNING OCH BESLUT ... 5

Sanktionstrappan ...6

4. UPPFÖLJNING AV VIDTAGNA ÅTGÄRDER ... 7

(4)

4

ANVISNING FÖR REGELBUNDEN TILLSYN

Barn- och ungdomsnämnden i Karlstads kommun har ansvar för att regelbundet granska alla fristående huvudmän som fått tillstånd att bedriva förskola, fristående fritidshem eller annan pedagogisk omsorg i kommunen. Detta för att säkerställa att verksamheten följer gällande författningar. Skolinspektionen granskar i sin tur att Karlstads kommun fullföljer sitt ansvar. Målet är att bidra till att alla barn i Karlstads kommun erbjuds förskola, fritidshem och pedagogisk omsorg som stimulerar till utveckling och lärande i en trygg och omsorgsfull miljö oavsett huvudman. För att kvalitetssäkra barn- och ungdomsnämndens regelbundna tillsyn har nämnden upprättat den här anvisningen.

1. TIDSPLAN FÖR REGELBUNDEN TILLSYN

Anvisningen gäller för perioden från och med 2020 till och med 2025. Regelbunden tillsyn genomförs varje hösttermin av 8–9 fristående huvudmän. Efterarbete i form av tillsynsrapport, nämndens beslut och eventuell uppföljning sker varje vårtermin.

2. GENOMFÖRANDE AV REGELBUNDEN TILLSYN

Barn- och ungdomsnämndens regelbundna tillsyn utgår ifrån gällande författningar och fokuserar på de faktorer som är viktiga för alla barns lärande och trygghet. Barn- och ungdomsnämnden granskar också rättssäkerhetsfrågor som är betydelsefulla för barnen. Tillsynen anpassas

kontinuerligt till nya förutsättningar samt nationellt och kommunalt uppmärksammade områden.

Tillsynens huvudområden

I den regelbundna tillsynen granskas följande två huvudområden:

• Förutsättningarna för utbildningen

• Styrning och utveckling av utbildningen.

Inom de olika huvudområdena fokuserar barn- och ungdomsnämnden på olika områden som är betydelsefulla för att barnen ska få dels en likvärdig och aktuell utbildning, dels omsorg utifrån gällande styrdokument. Barn- och ungdomsnämndens tillsyn består av tre olika delar: Före besöket, under besöket och efter besöket.

Utskick till huvud- mannen

Förberedelser dokument- studier

Tillsyns- besök

Beslut i barn- och ungdoms- nämnden Tillsynspro

tokoll för utskick

(5)

5

SIDA 5 AV 8

Före besöket

Innan tillsynsbesöket skickar barn- och ungdomsnämnden ett informationsbrev till den fristående huvudmannen med uppgifter om tid, genomförande och aktuella bedömningsområden. Inför tillsynsbesöket granskas:

• huvudmannens dokumentation

• huvudmannens digitala kommunikationskanaler.

• rapporter/beslut efter tidigare tillsyn av huvudmannen

• eventuella anmälningsärenden

• huvudmannens ekonomiska förutsättningar

• andra fakta om huvudmannen

Utifrån insamlat material kartlägger barn- och ungdomsnämnden förhållandena i den fristående huvudmannens verksamhet och vidtar förberedelser inför tillsynsbesöket.

Under besöket

Tillsynsbesöket genomförs av tjänstepersoner från barn- och ungdomsförvaltningen.

Tillsynsbesöket pågår under en arbetsdag och är indelat i intervjuer med huvudmannen och ansvariga för verksamheten (så som skolchef, rektor eller ansvarig för pedagogisk omsorg)

samt ett urval av vårdnadshavare som har sina barn placerade i verksamheten. I förekommande fall intervjuas personal som arbetar i verksamheten. Under tillsynsbesöket avsätts tid för besök i den pågående verksamheten. Tillsynsbesöket dokumenteras.

Efter besöket Tillsynsprotokoll

Dokumentationen från tillsynsbesöket sammanfattas i ett tillsynsprotokoll. Innan barn- och

ungdomsnämnden fattar beslut får den fristående huvudmannen möjlighet att sak- och faktagranska tillsynsprotokollet för att säkerställa att beslutet fattas på korrekta grunder. De uppgifter som framkommer i tillsynsprotokollet och övrigt granskningsunderlag ligger därefter till grund för nämndens bedömning.1

3. BEDÖMNING OCH BESLUT Tillsynsrapport

Efter huvudmannens sak- och faktagranskning sammanställs en tillsynsrapport som underlag för barn- och ungdomsnämndens bedömning av om huvudmannen lever upp till gällande författningar.

Därefter fattar barn- och ungdomsnämnden beslut i enlighet med sanktionstrappan (se nedan). I beslutet anger nämnden motiveringen till bedömningen och den rättsliga grunden. Om tillsynen visar på brister inom något av de granskade bedömningsområdena ställer barn- och

1 Förvaltningslagen (1986:223) 16–17 §§.

(6)

6 ungdomsnämnden krav på åtgärder från den fristående huvudmannen. Av beslutet framgår när åtgärderna ska vara åtgärdade och inkomna till nämnden.

Tillsynsrapporten ska ses som en avvikelserapport. Om det vid tillfället för tillsynen inte framkommit några brister noteras att ingen brist har konstaterats. Vid en anmärkning eller ett föreläggande ska den fristående huvudmannen alltid skriftligt redovisa vidtagna åtgärder till barn- och ungdomsnämnden. Barn- och ungdomsnämnden ska inom ramen för sitt tillsynsansvar ge råd och vägledning.

Sanktionstrappan

Utgångspunkten för barn- och ungdomsnämndens begäran om åtgärder är att mildare åtgärder prövas i första hand och att mer ingripande sanktioner kan tillämpas vid grövre överträdelser. Det främsta syftet med sanktionstrappan är att åstadkomma rättelser av brister som nämnden

konstaterat i samband med tillsynen. Barn- och ungdomsnämndens ingripanden sker enligt följande:

Avstående från ingripande

Även om en fristående förskola, fritidshem eller annan pedagogisk verksamhet har brister kan barn- och ungdomsnämnden avstå från att ingripa. Denna möjlighet finns om överträdelsen är ringa, om bristen snabbt rättas till eller om det finns särskilda skäl att avstå från att ingripa. Även om nämnden tar beslut om att avstå från att ingripa beskrivs bristerna i beslutet.2

Anmärkning

Om en fristående förskola, fritidshem eller annan pedagogisk verksamhet har mindre allvarliga brister kan barn- och ungdomsnämnden fatta beslut om en anmärkning. Då är huvudmannen, alltså den som driver den fristående förskolan, fritidshemmet eller annan pedagogisk verksamhet skyldig att åtgärda bristerna och nämnden följer upp att bristerna åtgärdas. En anmärkning kan inte förenas med vite eller ligga till grund för tvångsåtgärder mot en fristående förskola, fritidshem eller

pedagogisk omsorg. Men om huvudmannen inte åtgärdar bristerna kan barn- och ungdomsnämnden besluta att förelägga huvudmannen att åtgärda bristerna.3

Föreläggande

Om en fristående förskola, fritidshem eller annan pedagogisk verksamhet har brister kan barn- och ungdomsnämnden fatta beslut om ett föreläggande. I ett föreläggande står det vilka brister som måste åtgärdas, och vilka krav nämnden ställer på huvudmannen, alltså den som driver

verksamheten. Nämnden följer upp att bristerna åtgärdas. Ett föreläggande kan också ligga till grund för andra tvångsåtgärder som tillfälligt verksamhetsförbud, återkallande av tillstånd och rätt till bidrag. 4

Föreläggande med vite

2 Skollagen (2010:800) 26 kap. 12 §. Tillsyn, statlig kvalitetsgranskning och nationell uppföljning och utvärdering.

3 Skollagen (2010:800) 26 kap. 11 §. Tillsyn, statlig kvalitetsgranskning och nationell uppföljning och utvärdering.

4 Skollagen (2010:800) 26 kap. 10 §. Tillsyn, statlig kvalitetsgranskning och nationell uppföljning och utvärdering

(7)

7

SIDA 7 AV 8

Ett föreläggande kan förenas med vite. Det betyder att huvudmannen, alltså den som ansvarar för den fristående förskolan, fritidshemmet eller den pedagogiska omsorgen, kan bli tvungen att betala en summa pengar om inte bristerna åtgärdas i tid. Barn- och ungdomsnämnden bestämmer i beslutet hur stort vitet ska vara. Om huvudmannen inte följer föreläggandet kan nämnden ansöka hos förvaltningsrätten om utdömande av vitet. Pengarna går till statskassan. Huvudmannen, alltså den som ansvarar för den fristående förskolan, fritidshemmet eller den pedagogiska omsorgen, kan överklaga ett föreläggande med vite till förvaltningsrätten.5

Återkalla godkännande eller dra in rätt till bidrag

Om en huvudman inte följer ett föreläggande och om den fristående förskolans, fritidshemmets eller pedagogiska omsorgens missförhållande är allvarliga, får barn- och ungdomsnämnden

återkalla huvudmannens godkännande att bedriva verksamhet och rätt till bidrag. Sådan återkallelse får beslutas även om rättelse har skett vid prövningstillfället, om det kan befaras att det på nytt kommer att uppstå sådana missförhållanden som utgör grund för återkallelse. Ett godkännande av en enskild som huvudman inom skolväsendet får återkallas om den enskilde inte längre uppfyller förutsättningarna för godkännande. Barn- och ungdomsnämnden får besluta att ett beslut om återkallelse ska gälla trots att det inte har vunnit laga kraft.6

Tillfälligt verksamhetsförbud

I vissa mycket allvarliga situationer, då det exempelvis finns risk för barnens hälsa och säkerhet, får barn- och ungdomsnämnden förbjuda huvudmannen att tillsvidare, helt eller delvis, driva verksamheten vidare genom ett tillfälligt verksamhetsförbud.7 Ett godkännande av en enskild som huvudman för fristående förskola, fritidshem eller pedagogisk omsorg får också återkallas om den enskilde inte längre uppfyller förutsättningarna för godkännande enligt 2 kap. 5 § skollagen, exempelvis att det saknas insikt i föreskrifterna som gäller för verksamheten, ekonomiska förutsättningar att driva verksamheten eller om huvudmannen bedöms som olämplig.

Om det är sannolikt att ett beslut om återkallelse och beslutet inte kan avvaktas med hänsyn till allvarlig risk för barnens eller elevernas hälsa eller säkerhet, eller av någon annan särskild

anledning, får barn- och ungdomsnämnden förbjuda huvudmannen att tills vidare, helt eller delvis, driva verksamheten vidare. Ett sådan beslut gäller omedelbart, om inte annat beslutas och får gälla i högst sex månader.8

4. UPPFÖLJNING AV VIDTAGNA ÅTGÄRDER

Om barn- och ungdomsnämnden har ställt krav på åtgärder i ett tillsynsbeslut följer nämnden upp att bristerna har åtgärdats. I de fall nämnden bedömer att vidtagna åtgärder inte är tillräckliga, fattar nämnden beslut om kompletterande åtgärder. När barn- och ungdomsnämnden anser att

huvudmannen har vidtagit de åtgärder som nämnden begärt, fattar nämnden beslut om att den regelbundna tillsynen avslutas.

5 Skollagen (2010:800) 27 §. Tillsyn, statlig kvalitetsgranskning och nationell uppföljning och utvärdering.

6 Skollagen (2010:800) 26 kap. 13–16 §§. Tillsyn, statlig kvalitetsgranskning och nationell uppföljning och utvärdering.

7 Skollagen (2010:800) 26 kap. 13, 15–16 samt 18 §§ Tillsyn, statlig kvalitetsgranskning och nationell uppföljning och utvärdering

8 Skollagen (2010:800) 18 §. Tillsyn, statlig kvalitetsgranskning och nationell uppföljning och utvärdering.

(8)

Månad 2019

References

Related documents

Ansökan ska visa att huvudmannen förvärvat insikt, har ekonomiska förutsättningar samt i övrigt har förutsättningar att följa de föreskrifter som gäller för utbildningen..

En anmärkning kan inte förenas med vite eller ligga till grund för tvångsåtgärder mot en fristående förskola, fritidshem eller pedagogisk omsorg, men om huvudmannen inte

2 § skollagen ska en fristående skola, vars utbildning ger kunskaper och färdigheter som grundskolan, särskolan, respektive specialskolan ska för- medla godkännas om skolan

Sammantaget bedömer inspektörerna att området är av mycket god kvalitet, eftersom nästan samtliga lärare vid Folkuniversitetets Gymnasium har utbildning för den under-

Sammantaget bedömer Skolinspektionen att Kunskapsskolan Västerås i många avseen- den har goda resultat dock bör åtgärder vidtas så att alla elever ges förutsättningar att

Skolan behöver dock säkerställa att samtliga elever i behov av särskilt stöd får tillgång till detta samt utar- beta åtgärdsprogram som lever upp till författningarnas

Skolinspektionen bedömer att skolan inte gör någon systematisk uppföljning och utvär- dering av elevernas kunskapsutveckling på skolövergripande nivå i förhållande till de

2 § skollagen ska en fristående skola, vars utbildning ger kunskaper och färdigheter som till art och nivå väsentligen svarar mot de kunskaper och färdigheter