• No results found

Institutionsråd MMK

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "Institutionsråd MMK"

Copied!
11
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Full text

(1)

Institutionsråd MMK

Utbildning

(2)

Covid -19_ Vaccination

Besked från Region Stockholm:

”Studerande på plats ute på VFU i patientnära vård och omsorg inkluderas i planeringen av personalvaccinationer”

19 februari 2021

Orthopedic and Sports Medicine Research 2

▪ Dos 1 i verksamhet och dos 2 på specialinrättad instans på S och H

(3)

Nya 6-åriga läkarprogrammet

▪ Sista antagningen till nuvarande 5.5 årigt program är genomförd

▪ Första kursen för det 6-åriga programmet HT 21

▪ PD Implementering; Anna Kiessling

▪ Underorganisation för 6 årigt läkarprogram är presenterad

19 februari 2021

Orthopedic and Sports Medicine Research 3

(4)

Nya Läkarprogrammet_ underorganisation

▪ CKs roll: Stödja progression; programperspektiv; bistå kurser med

innehållsdimensionering, pedagogisk design, struktur för symtom och fynd, blueprinting, kursdesign, examination & bedömning relaterat till examensmål

19 februari 2021 4

(5)

Dialogmöte_ Mer läsning

▪ Anna Kiessling PD Implementering/PD/PN ordf

▪ Dialogmöte är öppet för alla !

19 februari 2021

Orthopedic and Sports Medicine Research 5

(6)

Ansökningsförfarande för kursansvar på läkarprogrammet

▪ Programansvarig UN/PN fastställer utlysning gällande intresse för kursansvar

▪ Prefekt vid intresserad institution ska, efter beredning i UN, fatta beslut om att ansöka med särskild ansökningsblankett

▪ Ansökningar bedöms och beslut om kursansvar tas av programansvarig UN /PN

▪ Beslutet av programansvarig UN /PN ska redovisas med

protokollsutdrag från sammanträde inkl. en utförlig motivering

19 februari 2021

Orthopedic and Sports Medicine Research 6

(7)

MMK: Intresseanmälan som medverkande institution inskickad

▪ Basvetenskap 4: Neurovetenskap, neurofarmakologi och endokrinologi, 12 hp

▪ Basvetenskap 5: Funktion och dysfunktion, 30 hp

▪ Basvetenskap 6: Mikrobiologi och infektionsimmunologi, 7,5 hp

❖ Maria Petersson, Överläkare/Docent,

ME Endokrinologi,Tema Inflammation och Infektion

19 februari 2021

Orthopedic and Sports Medicine Research 7

(8)

Tidsplan Intresseanmälan_Ansökan kursansvar

19 februari 2021

Orthopedic and Sports Medicine Research 8

(9)

Återrapport KI Utbildning

19 februari 2021

Orthopedic and Sports Medicine Research 9

(10)

Återrapport_Kvalitet utbildning

19 februari 2021

Orthopedic and Sports Medicine Research 10

(11)

Återrapport_Kvalitetsplan 2021

Prioriterade förbättringsområden med aktivitetsplan

▪ Säkra VFU platser

▪ Säkra pedagogisk lärarkompetens

▪ Studenternas studiesociala miljö

▪ (Ansökan kursgivaransvar Klinisk medicin- inriktning kirurgi)

19 februari 2021

Orthopedic and Sports Medicine Research 11

References

Related documents

Som argument för varför just förekomsten av formativ bedömning är en särskilt angelägen kvalitetsindikator finns regelmässigt hänvisningar till pedagogisk forsk- ning, i

En tidig beskrivning av formativ bedömning ger Sadler (1989) när han beskriver att formativ bedömning har att göra med hur bedömningar av elevers alster, till exempel i form

Population: familjemedlemmar (n=54, 61% svarsrespons) till personer med svår demenssjukdom som avlidit. Dessa genomförde skattning med EOLD- instrumenten inom en månad efter

• Underlag som stödjer ansökan (t ex visar att presenterat på konferens eller intyg från handledare att deltagit i journal club eller undervisning) krävs alltid.. • Underlag

Pågående forskning används i undervisningen och det finns möjlighet att involvera studenter i pågående forskning inom t ex projektarbeten och examensarbeten.  Huvudområdet

• Fyll i hela planen enligt utskickad information och instruktioner på hemsidan innan den skickas till studierektor. • MMK

– 90-95 % för vaccinen från Pfizer och Moderna (mRNA) – 62 % för Astra-Zenecas vaccin (vektor). • Gäller skydd mot något symtom

I sitt arbete värderar och granskar eleven med viss säkerhet källor kritiskt samt tillämpar grundläggande regler för citat- och referatteknik..