Pågående projekt med extern finansiering inom den svenska småbarnspedagogiken och utbildningen i Kyrkslätt
Svenska nämnden för fostran och utbildning 10.11.2021 § 16
1148/02.05.01.00/2021
Beredare Planerare Jakob West, chef för småbarnspedagogiken Ellen Engdal- Dannbäck och direktör för svensk småbarnspedagogik och utbildning Katri Vepsä, fornamn.efternamn@kirkkonummi.fi
Undervisnings- och kulturministeriets utvecklingsunderstöd för
allmänbildande utbildning och småbarnspedagogik är specialunderstöd. På bidragen tillämpas statsunderstödslagen, i vilken föreskrivs om de grunder och förfaranden som skall iakttas vid beviljandet av statsunderstöd. Enligt statsunderstödslagen får bidraget inte täcka det fulla beloppet av de totalkostnader som orsakas av den verksamhet eller det projekt som utgör föremål för statsunderstödet, om inte något annat följer av skäl som är motiverade och nödvändiga för att målen med beviljandet av
statsunderstödet skall nås. Småbarnspedagogiken samt det finsk- och svenskspråkiga utbildningsväsendet i Kyrkslätt har årligen ansökt om statsunderstöd från undervisnings- och kulturministeriet. För närvarandet pågår flera projekt, som i huvudsak finansieras med hjälp av
statsunderstöd, men i alla bidrag förutsätts en självfinansieringsandel, som i allmänhet är 20–30 % av totalutgifterna.
1. Främjande av innovativa lärmiljöer inom småbarnspedagogiken- Digilandet
Digilandet är ett IKT-resurscenter riktat till personal och barn inom den svenska småbarnspedagogiken i Kyrkslätt. Resurscentret är ett pilotprojekt som är finansierat med statsunderstöd, totalt 95 399 euro, av Utbildningsstyrelsen, för främjande av innovativa lärmiljöer inom småbarnspedagogiken under perioden 1.8.2019–31.7.2021. Den egna finansieringsandelen är 10 %.
Syftet med Digilandet är att stöda såväl personalens som barnens digitala kompetens. Att stöda och inspirera personalen i användandet av digitala verktyg som en naturlig del i vardagen samt att hjälpa till att skapa ett meningsfullt lärande för barnen med hjälp av tekniken som ett pedagogiskt verktyg.
2. Rör på dig med mig! - för en hållbarare livsstil i Kyrkslätt
Projektet Liiku mun kanssa!/ Rör på dig med mig! - för en hållbarare livsstil i Kyrkslätt 1.1.2020–2021 (–2022) har som mål att befästa en motionsinriktad verksamhetskultur inom småbarnspedagogiken och att göra vårdnadshavarna uppmärksamma på motionens betydelse för barns välmående.
Projektet är treårigt, men understödet söks årligen pga.
egenfinansieringsdelen som måste uppgå till 50 % varje projektår.
Projektet finansieras med ett kommunalt utvecklingsunderstöd från regionförvaltningsverket. År 2021 har projektet beviljats totalt 35 000 euro. Egenfinansieringsdelen är 50 %.
Projektet genomförs i samarbete inom hela småbarnspedagogiken;
kommunala daghem, familjedagvård, invånarparker och den privata småbarnspedagogiken tar del av projektet. Projektet är gemensamt för den finsk- och svenskspråkiga småbarnspedagogiken.
Under år 2021 har projektet bland annat arrangerat
simskoleundervisning för kommunens kommunala och privata förskoleelever, 2gg/grupp, skapat Kyrkslätts-äventyr som är ett avgiftsfritt familjeinriktat äventyr som sammanställer information om utfärdsmål runtom i Kyrkslätt och ökat personalens kompetens genom att ordna kortare fortbildningar, deltagande i pedateam och besök på verksamhetsställen.
3. Specialunderstöd för åtgärder som stärker läskulturen och
läskunnigheten inom småbarnspedagogiken, förskole-undervisningen och den tidiga grundskoleundervisningen
Undervisnings- och kulturministeriet har beviljat Kyrkslätts kommun ett statligt specialunderstöd på 69 000 euro för åtgärder som stärker läskulturen och läskunnigheten inom småbarnspedagogiken,
förskoleundervisningen och den tidiga grundskoleundervisningen för åren 2020–2022. Egenfinansieringsdelen är 10 %. För projekt har anställts för tiden 1.10.2020–31.5.2022 en läskoordinator som ansvarar för projektets koordination och förverkligande, fortbildning av
personalen samt för samarbetet över olika förvaltningsområden. Den finskspråkiga småbarnspedagogiken ansvarar för projektets ekonomi och koordinering.
4. Undervisnings- och kulturministeriets statliga specialunderstöd för åtgärder som främjar likvärdighet i utbildningen samt för förbättring av kvaliteten på specialundervisningen i förskoleundervisningen och den grundläggande utbildningen för 2021–2022
Kyrkslätts kommun har beviljats 316 800 euro i statsunderstöd för 2021–2022 för åtgärder som främjar likvärdighet i utbildningen och förbättring av specialundervisningen. Understödet för de
svenskspråkiga skolorna är 60 192 euro. Totalutgifterna är 75 240 euro och kommunens egenfinansieringsdel (20%) 15 048 euro.
Understödets storlek har uträknats enligt de skolvisa uppgifterna vilka utgjort kriterier i ansökningsskedet. Statsunderstödet kan användas i skolorna, bl.a. till att anställa assistenter, resurslärare och till övriga arrangemang vars syfte är att minska på den regionala ojämlikheten.
Motsvarande understöd har beviljats för skolorna i Kyrkslätt sedan 2016.
5. Främjande av innovativa lärmiljöer inom förskoleundervisningen och den grundläggande utbildningen - Digilandet 2.0
Utbildningsstyrelsen beviljade projektet Digilandet 2.0 ett understöd på 113 400 euro för perioden 18.9.2020–31.7.2022. De godkända totala nettoutgifterna är sammanlagt 126 000 euro. Den egna
finansieringsandelen är 10 %.
Syftet med projektet är att stöda både personalens och barnens/elevernas digitala kompetens samt att synliggöra
verksamheten för vårdnadshavarna och ge dem verktyg för att stöda utvecklingen av sina barns digitala kompetens.
Man har öppnat upp IKT-resurscentret Digilandet, som hittills verkat inom småbarnspedagogiken, för förskolan och skolan så att
barn/elever och personal ska kunna komma och bekanta sig med digitala verktyg och lärmiljöer. Man har även skapat ett digitek, med materiallådor och digitala verktyg för utlåning. Materialet körs ut till enheterna med Digibilen. I planeringen finns även bl.a. mässor och pop-upstationer för vårdnadshavare.
6. Statens specialunderstöd till småbarnspedagogiken och
förskolepedagogiken och den grundläggande utbildningen för läsåret 2020–2021 för att jämna ut följderna av de undantagsförhållanden som coronaviruset (COVID-19) orsakar
Kyrkslätts kommun beviljades 420 000 euro till småbarnspedagogiken och utbildningen. Egenfinansieringsdelen utgör 5% av omkostnaderna.
Utbildningens andel av understödet är 310 000 euro varav 275 000 tillfaller den finska utbildningen och 35 000 den svenska utbildningen.
Småbarnspedagogikens andel är sammanlagt 110 000 euro av vilken den svenska småbarnspedagogiken kommer att använda understödet till att anställa en konstpedagog för perioden 11/2021–06/2022. Den svenska utbildningen anställer en resurslärare till den grundläggande utbildningen.
7. Statsunderstöd för att utveckla klubbverksamheten
Utbildningsstyrelsen har beviljat statsunderstöd för utvecklande av skolornas klubbverksamhet. Klubbverksamheten anordnas som frivillig och gratis verksamhet i samarbete med den grundläggande
utbildningen. Klubbverksamheten erbjuder möjligheter för kreativ eller fysiskt aktiv verksamhet, och mångsidig växelverkan för eleverna.
Utbildningsstyrelsen beviljade till den svenska och finska utbildningen sammanlagt 20 000 euro år 2021. Statsunderstödet täcker 70 % av de totala omkostnaderna. Den svenska utbildningens del av
statsunderstödet är 4 000 euro och egenfinansieringen är 1 714 euro, totalt 5 714 euro.
På grund av coronapandemin har statsunderstödets användningstid förlängts till den 30.6.2022.
Statsunderstöd om 10 500 euro har även beviljats för 2022. Den svenska utbildningens del av statsunderstödet är 2 100 euro och egenfinansieringen är 900 euro, totalt 3 000 euro.
8. Statsunderstöd för utvidgning av språkbadsverksamheten 2021–2022 Utbildningsstyrelsen har beviljat 17 000 euro i statsunderstöd för utvidgningen av språkbadsverksamhet. Projektets helhetsutgifter är 21 250 euro, egenfinansierings-andelen är 20% (4 250 euro).
Motsvarande understöd beviljades också 2018 och 2019.
Tyngdpunkten ligger på den redan existerande svenska språkbadsundervisningens utveckling och utbredning.
Projektet har beviljats den finska utbildningen, men samarbete sker med Winellska skolan inom ramen för projektet. Genom projektet utvecklas språkbadsundervisningen Gesterbyn koulu i samarbete med Winellska skolan och Jokirinteen koulu.
9. Statens specialunderstöd till gymnasieutbildningen för att jämna ut följderna av undantagsförhållandena som coronaviruset (COVID- 19) förorsakat
Syftet med statsunderstödet är att stödja anordnarna av
gymnasieutbildning i finansieringen av tilläggsresurser som behövs för undervisning, handledning och stödåtgärder på grund av
coronaviruspandemin. Målet är att förbättra de gymnasiestuderandes förutsättningar att fortsätta sina studier enligt grunderna för gymnasiets läroplan.
Utbildningsstyrelsen beviljade hösten 2020 46 930 euro i understöd till Kyrkslätts gymnasium. Statsunderstödsprocenten är 95 %. De
godkända totala nettoutgifterna är sammanlagt 49 400 euro. Kyrkslätts gymnasium anställer en resurslärare för specialunderstödet och viker resurs för ökad handledning samt stöd- och specialundervisning.
Tidsperioden för användandet av stödet har förlängts till 31 januari 2022.
Hösten 2021 beviljades Kyrkslätts gymnasium ytterligare 33 772 euro för motsvarande verksamhet. Statsunderstödsprocenten är 95 %. De godkända totala nettoutgifterna är sammanlagt 35 550 euro. Bidraget kan användas under läsåren 2021–2022 och 2022–2003.
Förutom ovannämnda understöd från Undervisnings- och kulturministeriet samt Utbildningsstyrelsen har Kyrkslätts utbildningsväsenden även erhållit följande statsunderstöd:
Statsunderstöd för ordnande av förskoleundervisning,
grundläggande utbildning och gymnasieutbildning för elever och studerande med ett främmande språk, samiska eller romani som modersmål. Utbildningsstyrelsen betalar för dessa retroaktivt på basis av de genomförda lektionerna årsvis.
Skolan i rörelse-projekt (Idrottsväsendet koordinerar).
Målsättningen med projektet är att hitta verksamhetsmodeller som lämpar sig för Kyrkslätts skolor och ungdomslokaler. Man söker goda modeller, som stöder elevernas delaktighet och lärande samt lärarnas, klubbledarnas, ungdomsledarnas och skolhälsovårdarnas kunnande i förverkligandet av en aktiv vardag
Övriga projekt och utvecklingsarbete med extern finansiering:
KOHUR
KOHUR står för kompetensutveckling inom huvudstadsregionens svenska utbildningsväsenden och är ett nätverk mellan Esbo, Grankulla, Helsingfors, Kyrkslätt och Vanda. Målsättning är att erbjuda kompetensutveckling för den pedagogiska personalen från småbarnspedagogiken till gymnasieutbildningen. KOHURs
verksamhet är ett kommunövergripande komplement till
kommunernas interna fortbildning. Syftet är att stödja gemensamt fortbildningsbehov i aktuella teman. Verksamheten består av enskilda föreläsningar, utbildningshelheter och nätverk för specifika grupper. KOHURs styrgrupp består av kommunernas
utbildningsdirektörer samt en planerare.
Sedan hösten 2018 finansierar medlemskommunerna KOHURs verksamhet den del av verksamheten som inte täcks av
utomstående finansiering. Kommunerna delar på utgifterna för en koordinator för KOHUR med 60% arbetstid. Kyrkslätts andel av de totala verksamhetsutgifterna är högst 10 000 euro och andelen av koordinatorns lön är högst 9 000 euro per verksamhetsår.
År 2020 erhöll KOHUR 50 000 euro av Svenska Kulturfonden i verksamhetsunderstöd. KOHUR beviljades även 40 000 euro av Utbildningsstyrelsen för genomförandet av utbildningshelheter med övergripande tema välmående i skolan. KOHUR har fått tilläggstid för finansieringen så att Utbildningsstyrelsens understöd används fram till den 31.5.2022 och Svenska kulturfondens understöd används fram till den 31.12.2022.
Folkhälsan-projektet
Folkhälsan-projektet finansieras av Brita Matilda Korkmans fond som förvaltas av Folkhälsan. Avkastningen på fonden är ämnad att användas för barn och unga i Kyrkslätt i behov av stöd. Projektet startade 2006 med temat Från integrering till inklusion inom den grundläggande utbildningen. Åren 2010–2015 har medel allokerats småbarnspedagogiken med fokus på specialpedagogik. Projektet fokuserade 2016–2018 på en enhetligt lärstig från
småbarnspedagogiken till gymnasiet och 2019-2021 på anpassad motion, samt utveckling av Kyrkslätt svenska resurscenter för specialpedagogik (KSR).
Under 2022 erhåller Kyrkslätt 10 000 euro för att jobba vidare med KSR och inom enheterna förankra fortbildningen Lösningsfokuserat arbetssätt vid mötet av Nepsy-klienten, som speciallärarna tar del av hösten och vintern 2021–2022. Vidare kommer Folkhälsans projektanställda miljöpedagog Nea Törnwall att på halvtid arbeta med daghemmen och skolorna för att genom hälsofrämjande naturupplevelser stöda barn och ungas hälsa i skola, daghem och inom anpassad motion.
Föredragande Bildningsdirektör Ikonen Eeva-Kaisa
Beslutsförslag Svenska nämnden för fostran och utbildning beslutar anteckna för kännedom de med extern finansiering bekostade projekten inom den svenska småbarnspedagogiken och utbildningen.
Behandling Direktören för svensk småbarnspedagogik och utbildning Katri Vepsä närvarade som sakkunnig vid sammanträdet under behandlingen av denna paragraf.
Beslut Svenska nämnden för fostran och utbildning beslutade enligt beslutsförslaget.
För kännedom -
