• No results found

22.6.3. Reseberättelse Stavanger våren 2012

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "22.6.3. Reseberättelse Stavanger våren 2012"

Copied!
1
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Full text

(1)

Reseberättelse Stavanger våren 2012 20I3

Anette Hellström, Daniel Broman, Anders Nilfjord, Leif Hildebrand och Anna

Österman besökte 28 och 29 juni 2012 Stavangers kommun för att ta del av Norges projekt Ny GIV.

Ny GIV innebär att fler elever ska bli antagna till och genomföra en gymnasieutbildning.

Ny GIV är ett treårigt projekt som syftar till att etablera ett varaktigt samarbete mellan stat, landsting och kommuner för att förbättra förutsättningarna för elever att nå godkända betyg sista året i grundskolan och fortsätta studera på gymnasienivå.

Alla lärare i norska och matematik kompetensutvecklas. Inom projektet utvecklas och redovisas statistik och indikatorer för löpande uppföljningar.

Vid vårt besök samtalade vi projektledaren för Ny GIV i Stavanger,

kommunledningen, representanter motsvarande det svenska Skolverket, rektorer, och lärare. Vi besökte även 2 skolor samt Stavangers universitet.

Representanter från Stavanger besökte hösten 2012 Sollentuna för att delta i IKT- arena och ta del av vårt arbete med STL2.0/Ma.

Två skolutvecklare från Sollentuna har under läsåret 2012/2013 fått möjlighet att medverka i kompetensutvecklingen som ges inom projektet Ny GIV.

Under våren 2014 kommer personal från Stavanger tillbaks till Sollentuna för att titta på hur vi arbetar med IKT och lärande.

Vi menar att det i utvecklingssyfte har varit värdefullt att vi fått möjlighet att etablera ett utbildningssamarbete med Stavanger kommun och deras skolor.

Daniel Broman

References

Related documents

Subject D, for example, spends most of the time (54%) reading with both index fingers in parallel, 24% reading with the left index finger only, and 11% with the right

Except the descriptions mentioned earlier of the intrinsic values, Larsson (2016) recall that when the title was changed from Physical Education to Physical Education and Health,

I och med detta anser vi inte att lärare B:s ord är så revolutionerande när hon ger uttryck för att både pojkar och flickor i årskurs 2 och 3 ligger på samma skrivnivå efter att

A stable and consistent interface implementation was derived for the scalar test equation, even though energy stability in the natural norm proved not to be possible for a

Syftet med uppdraget var att utforma en socialtjänst som bidrar till social hållbarhet med individen i fokus och som med ett förebyggande perspektiv ger människor lika möjligheter

-Vilken av myndigheterna Institutet för språk och folkminnen (Isof) och Länsstyrelsen i Stockholms län som har bästa förutsättningar att ansvara för det

Migrationsverket har beretts möjlighet att yttra sig gällande utredningen Kompletterande åtgärder till EU:s förordning om inrättande av Europeiska arbetsmyndigheten