Våra uppgifter är

(1)

Våra uppgifter är

• Att ge specialpedagogiskt stöd till skolhuvudmän

• Främja tillgången på läromedel

• Driva specialskolor för vissa elevgrupper • Fördela statsbidrag till vissa

utbildningsanordnare och för vissa korta studier

(2)

Råd och stöd

Råd och stöd till skolpersonal • Kompetensutveckling

• Information till skolhuvudmän och föräldrar

• Specialpedagogisk

utvecklingsverksamhet

• Främja och informera om tillgång till anpassade läromedel

(3)

Skolor

Fem regionala skolor för elever med dövhet och hörselskada

Tre nationella skolor för elever med • Synskada och ytterligare

funktionsnedsättning

• Dövhet eller hörselskada kombinerad med utvecklingsstörning eller medfödd

dövblindhet

(4)

Bidrag

Fördela statsbidrag till bland annat • Folkhögskolor, universitet,

högskolor och gymnasieskolor för elever med svåra

rörelsehinder

• Vuxna studerande med

funktionsnedsättning vid vissa kortare studier

(5)

Västra regionen

• Regionkontor - Göteborg • Vänerskolan – c 50 elever

(6)

(7)

Elevutvecklingen för elever som

har grav språkstörning

• För elever med grav språkstörning tyder mycket på att omkring ca 1 % av en födelsekull kan ha en

språkstörning som påverkar deras möjligheter att på lika villkor delta i vanlig undervisning. Det betyder att det utifrån befolkningsstatistiken kan vara så många som 10 000 elever i grundskola eller grundsärskola.

(8)

Specialskolan

• Drivs av staten • Egen skolform

• Egen intagningsnämnd

(9)

Nationell Specialskola tal och

språk

• Hällsboskolan

• Umeå – 24 elever, 1 boende

• Märsta – 34 elever till Stockholm 2014